POTENCIA
Laboratorio 8
“Control de Tensión”
Integrantes:
Carbajal Aquise, William
Leon Capcha, Billy
Torre Soto, Jhordan
Profesor:
Sección:
C4-05-A
2018 – II
Índice de contenido
1. Introducción ............................................................................................. 3
2. Objetivos .................................................................................................. 3
3. Marco teórico ........................................................................................... 3
3.1. Generador síncrono ........................................... Error! Bookmark not defined.
3.2. Condensadores síncronos y compensadores estáticos de potencia
reactiva ...................................................................... Error! Bookmark not defined.
3.3. Transformadores con Taps ....................................................................... 5
4. Equipos y materiales ................................................................................ 5
5. Procedimiento .......................................................................................... 6
5.1. Pruebas y conexión de los equipos ........................................................... 6
6. Observaciones ........................................................................................ 13
7. Conclusiones .......................................................................................... 14
8. Recomendaciones .................................................................................. 14
9. Bibliografía ............................................................................................. 15
1. Introducción
2. Objetivos
Emplear diferentes métodos en el control de la tensión en las barras del
usuario.
3. Marco teórico
Generador síncrono:
Transformadores de regulación:
4. Equipos y materiales
Tabla Nº1.
Equipos y materiales
TERCO
01 Módulo de generación
01 Motor Trifásico
03 Analizador de redes
5. Procedimiento
Para realizar esta prueba se realizó la conexión del sistema. Se tomó datos
desde 3 puntos, en la salida de la central generadora, en la salida de las
líneas de transmisión y en las cargas del sistema.
En esta tabla se varió la carga y por consiguiente se debe varia la tención desde
la central de generación ya que no
En esta tabla se observa algo similar a la tabla anterior, lo que cambia es la
carga con la cual se alimenta, en esta caso la carga es mayor y por ende la
regulación desde la central se tiene que dar, a pesar de que el TAP del
transformador este en posición 3.
5. Carga, Motor => 0,8 A con posición del TAP en 2
En este cuadro se observa que hay una carga como motor, esto hace que la
carga se incremente y la tensión del usuario disminuya, debido a esto se tiene
que regular la corriente de excitación y la frecuencia, para que el usuario pueda
recibir 220 V y 60 Hz.
6. Carga = motor => 0,79 A con capacitor con posición del TAP en 3
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Cos ϕ 0,80 0,77 0,77
Frec. (Hz) 60,24
En esta prueba solo fue necesario cambiar el TAP, pero siempre se debe abrir
el interruptor el para poder prevenir accidentes, el cambio no se debe realizar
en caliente.
En esta tabla se puede observar que tenemos una carga resistiva e inductiva
un motor, en este caso cuando se quería realizar la variación en el generador
pero la corriente de excitación superaba los límites, así que se necesitó un
banco de condensadores para inyectar reactivos al sistema y la tensión se
eleve.
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8. Carga, motor + R + L + C TAP 2
En esta prueba se realizó una mayor regulación, ya que las cargas que se
conectaron fueron motor, inductancia, capacitancia y resistencia y mediante
este problema se necesitó incrementar la potencia reactiva.
6. Observaciones
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Cuando todas las cargas trabajan al mismo tiempo, al sistema se le
debe inyectar una potencia reactiva, que ayuda a regular la tensión sin
necesidad de sobrepasarse el límite de la corriente de excitación de la
generadora. Debido a toda la carga, el generador empezó a
sobrecalentarse por el proceso que había en todo el sistema eléctrico.
7. Conclusiones
Se pudo realizar las pruebas con distintas cargas, y la potencia activa del
sistema disminuía, además la tensión también disminuía, por ello se colocó
un banco de condensadores para poder inyectar potencia reactiva al
sistema y poder tener una estabilidad de la tensión.
8. Recomendaciones
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9. Bibliografía
http://cybertesis.uni.edu.pe/bitstream/uni/8382/1/bauti
sta_ig.pdf
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