Anda di halaman 1dari 10

PENILAIAN KINERJA PENGAWAS

SEKOLAH MADYA

HJ DODOH ROSIDA,M.Pd
Nip: 196108121981092008
Pembina Utama Madya/IV/C

PEMERINTAH KOTA CILECON

DINAS PENDIDIKAN
UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN CIBEBER
TH 2017

1
1. NAMA : HJ DODOH ROSIDA,M.Pd

2. NIP : '196108121981092008

3. N I P Lama / N U P T K : 130 831 362 / '4144 7396 4030 0003

4. NOMOR REGISTER GURU (NRG) : '7286002700022 / C. 0530644

5. TEMPAT/TGL. LAHIR : TASIKMALAY,12-08-1961

6. PENDIDIKAN : S2 Manajemen Pendidikan

7. PANGKAT/GOL. RUANG/ TMT. : Pembina Utama Muda, IV/c /01-10-2014

8. UNIT KERJA : Dinas Pendidikan Kota Cilegon

UPTD PENDIDIKAN KEC.Cibeber Kota Cilegon

9. BIDANG PENGAWASAN : PENGAWAS SEKOLAH DASAR

10. JENJAN PENGAWAS : PENGAWAS SEKOLAH MADYA

11. ALAMAT RUMAH (LENGKAP) : Perumahan Arga Baja Putra jln argamalintang blok E3 NO 10

2
B. Pengawas Sekolah Madya

NO TUGAS POKOK/INDIKATOR KINERJA BUTIR PENILAIAN

A. PENYUSUNAN PROGRAM (K1)

1 Menyusun program pengawasan 1.1 Memiliki program pengawasan tahunan yang √


memenuhi enam aspek
1.2 Memiliki program pembinaan guru dan/atau √
kepala sekolah yang memenuhi delapan aspek
1.3 Memiliki program pemantauan delapan SNP √
yang memenuhi delapan aspek
1.4 Memiliki program penilaian kinerja guru √
dan/atau kepala sekolah yang memenuhi
delapan aspek
1.5 Memiliki program semester yang memenuhi √
empat aspek
1.6 Memiliki Rencana Pengawasan Akademik √
(RPA)/Rencana Pengawasan Bimbingan
Konseling (RPBK) dan/atau Rencana
Pengawasan Manajerial (RPM) yang
memenuhi sepuluh aspek.
B. PELAKSANAAN PROGRAM (K2)

1 Melaksanakan pembinaan guru 1.1 Memiliki laporan pelaksanaan program √


dan/atau kepala sekolah pembinaan guru dan/atau kepala sekolah yang
memenuhi sepuluh aspek
2 Memantau pelaksanaan delapan SNP 2.1 Memiliki laporan pemantauan √
pelaksanaan delapan SNP yang memenuhi
sepuluh aspek
3 Melaksanakan penilaian kinerja 3.1 Memiliki laporan pelaksanaan program √
guru dan/atau kepala sekolah penilaian kinerja guru dan/atau kepala sekolah
yang memenuhi sepuluh aspek
4 Membuat laporan tahunan pelaksanaan 4.1 Memiliki laporan tahunan pelaksanaan √
program program yang memenuhi tujuh aspek
C. EVALUASI HASIL PELAKSANAAN PROGRAM PENGAWASAN (K3)

Melaksanakan evaluasi hasil 1.1 Memiliki laporan evaluasi hasil pelaksanaan √


1 pelaksanaan program pengawasan program pembinaan guru dan/atau kepala
pada sekolah binaan sekolah di sekolah binaan yang memenuhi
sembilan aspek.
1.2 Memiliki laporan evaluasi hasil pelaksanaan √
program pemantauan delapan SNP yang
memenuhi sembilan aspek.
1.3 Memiliki laporan evaluasi hasil pelaksanaan √
program penilaian kinerja guru dan/atau kepala
sekolah yang memenuhi sembilan aspek.
Membuat laporan evaluasi hasil 2.1 Memiliki laporan evaluasi hasil pelaksanaan √
2 pelaksanaan program pengawasan program pengawasan yang memenuhi
delapan aspek.
Mengevaluasi hasil pelaksanaan 3.1 Memiliki laporan hasil evaluasi pelaksanaan √
3 program pengawasan di tingkat program pengawasan di tingkat
kabupaten/kota/provinsi kabupaten/kota/provinsi yang memenuhi
(dilakukan bila tidak ada Pengawas delapan aspek.
Sekolah Utama)

K1 = 6 K2=4 K3=5

3
D. MEMBIMBING DAN MELATIH PROFESIONAL GURU (K4)

Menyusun program 1.1 Memiliki program pembimbingan dan pelatihan √


1 pembimbingan dan pelatihan profesional guru dan/atau kepala sekolah di
profesional guru dan/atau KKG/MGMP/MGP dan/atau KKKS/MKKS dan
kepala sekolah di sejenisnya yang memenuhi delapan aspek.
KKG/MGMP/MGP dan
KKKS/MKKS dan sejenisnya.
Melaksanakan pembimbingan 2.1 Memiliki laporan pelaksanakan program √
2 dan pelatihan profesional pembimbingan dan pelatihan profesional guru di
guru dan kepala sekolah di KKG/MGMP/MGP dan kepala sekolah di
KKG/MGMP/MGP dan/atau KKKS/MKKS dan/atau sejenisnya yang
KKKS/MKKS dan sejenisnya. memenuhi sepuluh aspek.
Melaksanakan pembimbinga 3.1 Memiliki laporan pelaksanaan program √
3 n dan pelatihan kepala membimbing dan melatih kepala sekolah dalam
sekolah dalam menyususun menyusun program sekolah, rencana kerja,
program sekolah, rencana pengawasan dan evaluasi, kepemimpinan
kerja, pengawasan dan sekolah, dan SIM yang memenuhi sepuluh
evaluasi, kepemimpinan aspek.
sekolah dan SIM sekolah.
Mengevaluasi hasil 4.1 Memiliki laporan evaluasi hasil pelaksanaan √
4 pelaksanaan pembimbingan program pembimbingan dan pelatihan guru di
dan pelatihan guru dan MGMP/KKG/MGP dan kepala sekolah
kepala sekolah di di KKKS/MKKS dan/atau sejenisnya yang
KKG/MGMP/MGP dan/atau memenuhi delapan aspek.
KKKS/MKKS dan sejenisnya.
Membimbing pengawas 5.1 Memiliki laporan pelaksanaan program √
5 sekolah muda dalam pembimbingan pengawas sekolah muda dan
melaksanakan tugas pokok pengawas sekolah madya dalam melaksanakan
tugas pokok yang memenuhi sepuluh aspek.
Melaksanakan pembimbinga 6.1 Memiliki laporan pelaksanaan program √
6 n dan pelatihan profesional pembimbingan dan pelatihan profesional guru
guru dan/atau kepala sekolah dan/atau kepala sekolah dalam penelitian
dalam penelitian tindakan tindakan yang memenuhi sepuluh aspek.
(dilakukan bila tidak ada
Pengawas Sekolah Utama)
Membuat laporan hasil 7.1 Memiliki laporan hasil pembimbingan dan √
7 pembimbingan dan pelatihan pelatihan profesional guru dan/atau kepala
profesional guru dan/atau sekolah yang memenuhi tujuh aspek.
kepala sekolah

JULAH
7

K1= 6 = 100% k2 = 4=100% k3= 5=100% k4= 7=100%

Cilegon, 31 Deember 2017

Diketahui
Kepala Dinas Pendidikan Kota Cilegon Koordinator Pengawas Kota CILEGON

Drs. H. MUHTAR GOJALI F A H R U D I N, S.Pd


NIP: 195909081980031008 NIP:196003081983051005

4
Skor
No. Komponen Bobot NK NAK Predikat
Komponen

1 10 A
Penyusunan program (K1) 4 40 100

2 50 A
Pelaksanaan program (K2) 4 200 100

3 Evaluasi hasil pelaksanaan program 10 4 40 100 A


pengawasan (K3)

4 Membimbing dan melatih profesional 30 A


3 90 90
guru (K4)

Jumlah Skor 370


370x100/400= 92,500
NILAI AKHIR

Predikat Nilai AMAT BAIK

Keterangan:

K = Komponen
NK = Nilai Komponen

NAK = Nilai Akhir Komponen


= {NK : (Bobotx4)} x 100

Rumus
NK = Bobot Komponen X Skor Komponen
NA = ∑NK : 400 X 100
Transformasi dari Rentang Skor ke Nilai

Rentang Skor Akhir Nilai (Huruf) Klasifikasi Prestasi Kinerja


91 – 100 A Amat Baik
76 – 90 B Baik
61 – 75 C Cukup
51 – 60 D Sedang
0 – 50 E Kurang
Cilegon, 31 Deember 2017
Diketahui
Kepala Dinas Pendidikan Kota Cilegon Koordinator Pengawas Kota CILEGON

Drs. H. MUHTAR GOJALI F A H R U D I N, S.Pd


NIP: 195909081980031008 NIP:196003081983051005

5
PENILAIAN KINERJA PENGAWAS
SEKOLAH MADYA

HJ DODOH ROSIDA,M.Pd
Nip: 196108121981092008
Pembina Utama Madya/IV/C

PEMERINTAH KOTA CILECON

DINAS PENDIDIKAN
UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN CIBEBER
TH 2016

6
1. NAMA : HJ DODOH ROSIDA,M.Pd

2. NIP : '196108121981092008

3. N I P Lama / N U P T K : 130 831 362 / '4144 7396 4030 0003

4. NOMOR REGISTER GURU (NRG) : '7286002700022 / C. 0530644

5. TEMPAT/TGL. LAHIR : TASIKMALAY,12-08-1961

6. PENDIDIKAN : S2 Manajemen Pendidikan

7. PANGKAT/GOL. RUANG/ TMT. : Pembina Utama Muda, IV/c /01-10-2014

8. UNIT KERJA : Dinas Pendidikan Kota Cilegon

UPTD PENDIDIKAN KEC.Cibeber Kota Cilegon

9. BIDANG PENGAWASAN : PENGAWAS SEKOLAH DASAR

10. JENJAN PENGAWAS : PENGAWAS SEKOLAH MADYA

11. ALAMAT RUMAH (LENGKAP) : Perumahan Arga Baja Putra jln argamalintang blok E3 NO 10

7
B. Pengawas Sekolah Madya

NO TUGAS POKOK/INDIKATOR KINERJA BUTIR PENILAIAN

A. PENYUSUNAN PROGRAM (K1)

1 Menyusun program pengawasan 1.1 Memiliki program pengawasan tahunan yang √


memenuhi enam aspek
1.2 Memiliki program pembinaan guru dan/atau √
kepala sekolah yang memenuhi delapan aspek
1.3 Memiliki program pemantauan delapan SNP √
yang memenuhi delapan aspek
1.4 Memiliki program penilaian kinerja guru √
dan/atau kepala sekolah yang memenuhi
delapan aspek
1.5 Memiliki program semester yang memenuhi √
empat aspek
1.6 Memiliki Rencana Pengawasan Akademik √
(RPA)/Rencana Pengawasan Bimbingan
Konseling (RPBK) dan/atau Rencana
Pengawasan Manajerial (RPM) yang
memenuhi sepuluh aspek.
B. PELAKSANAAN PROGRAM (K2)

1 Melaksanakan pembinaan guru 1.1 Memiliki laporan pelaksanaan program √


dan/atau kepala sekolah pembinaan guru dan/atau kepala sekolah yang
memenuhi sepuluh aspek
2 Memantau pelaksanaan delapan SNP 2.1 Memiliki laporan pemantauan √
pelaksanaan delapan SNP yang memenuhi
sepuluh aspek
3 Melaksanakan penilaian kinerja 3.1 Memiliki laporan pelaksanaan program √
guru dan/atau kepala sekolah penilaian kinerja guru dan/atau kepala sekolah
yang memenuhi sepuluh aspek
4 Membuat laporan tahunan pelaksanaan 4.1 Memiliki laporan tahunan pelaksanaan √
program program yang memenuhi tujuh aspek
C. EVALUASI HASIL PELAKSANAAN PROGRAM PENGAWASAN (K3)

Melaksanakan evaluasi hasil 1.1 Memiliki laporan evaluasi hasil pelaksanaan √


1 pelaksanaan program pengawasan program pembinaan guru dan/atau kepala
pada sekolah binaan sekolah di sekolah binaan yang memenuhi
sembilan aspek.
1.2 Memiliki laporan evaluasi hasil pelaksanaan √
program pemantauan delapan SNP yang
memenuhi sembilan aspek.
1.3 Memiliki laporan evaluasi hasil pelaksanaan √
program penilaian kinerja guru dan/atau kepala
sekolah yang memenuhi sembilan aspek.
Membuat laporan evaluasi hasil 2.1 Memiliki laporan evaluasi hasil pelaksanaan √
2 pelaksanaan program pengawasan program pengawasan yang memenuhi
delapan aspek.
Mengevaluasi hasil pelaksanaan 3.1 Memiliki laporan hasil evaluasi pelaksanaan √
3 program pengawasan di tingkat program pengawasan di tingkat
kabupaten/kota/provinsi kabupaten/kota/provinsi yang memenuhi
(dilakukan bila tidak ada Pengawas delapan aspek.
Sekolah Utama)

K1 = 6 K2=4 K3=5

8
D. MEMBIMBING DAN MELATIH PROFESIONAL GURU (K4)

Menyusun program 1.1 Memiliki program pembimbingan dan pelatihan √


1 pembimbingan dan pelatihan profesional guru dan/atau kepala sekolah di
profesional guru dan/atau KKG/MGMP/MGP dan/atau KKKS/MKKS dan
kepala sekolah di sejenisnya yang memenuhi delapan aspek.
KKG/MGMP/MGP dan
KKKS/MKKS dan sejenisnya.
Melaksanakan pembimbingan 2.1 Memiliki laporan pelaksanakan program √
2 dan pelatihan profesional pembimbingan dan pelatihan profesional guru di
guru dan kepala sekolah di KKG/MGMP/MGP dan kepala sekolah di
KKG/MGMP/MGP dan/atau KKKS/MKKS dan/atau sejenisnya yang
KKKS/MKKS dan sejenisnya. memenuhi sepuluh aspek.
Melaksanakan pembimbinga 3.1 Memiliki laporan pelaksanaan program √
3 n dan pelatihan kepala membimbing dan melatih kepala sekolah dalam
sekolah dalam menyususun menyusun program sekolah, rencana kerja,
program sekolah, rencana pengawasan dan evaluasi, kepemimpinan
kerja, pengawasan dan sekolah, dan SIM yang memenuhi sepuluh
evaluasi, kepemimpinan aspek.
sekolah dan SIM sekolah.
Mengevaluasi hasil 4.1 Memiliki laporan evaluasi hasil pelaksanaan √
4 pelaksanaan pembimbingan program pembimbingan dan pelatihan guru di
dan pelatihan guru dan MGMP/KKG/MGP dan kepala sekolah
kepala sekolah di di KKKS/MKKS dan/atau sejenisnya yang
KKG/MGMP/MGP dan/atau memenuhi delapan aspek.
KKKS/MKKS dan sejenisnya.
Membimbing pengawas 5.1 Memiliki laporan pelaksanaan program √
5 sekolah muda dalam pembimbingan pengawas sekolah muda dan
melaksanakan tugas pokok pengawas sekolah madya dalam melaksanakan
tugas pokok yang memenuhi sepuluh aspek.
Melaksanakan pembimbinga 6.1 Memiliki laporan pelaksanaan program √
6 n dan pelatihan profesional pembimbingan dan pelatihan profesional guru
guru dan/atau kepala sekolah dan/atau kepala sekolah dalam penelitian
dalam penelitian tindakan tindakan yang memenuhi sepuluh aspek.
(dilakukan bila tidak ada
Pengawas Sekolah Utama)
Membuat laporan hasil 7.1 Memiliki laporan hasil pembimbingan dan √
7 pembimbingan dan pelatihan pelatihan profesional guru dan/atau kepala
profesional guru dan/atau sekolah yang memenuhi tujuh aspek.
kepala sekolah

JULAH
7

K1= 6 = 100% k2 = 4=100% k3= 5=100% k4= 7=100%

Cilegon, 31 Deember 2016

Diketahui
Kepala Dinas Pendidikan Kota Cilegon Koordinator Pengawas Kota CILEGON

Drs. H. MUHTAR GOJALI F A H R U D I N, S.Pd


NIP: 195909081980031008 NIP:196003081983051005

9
Skor
No. Komponen Bobot NK NAK Predikat
Komponen

1 Penyusunan program (K1) 10 4 40 100 A

2 Pelaksanaan program (K2) 50 4 200 100 A

3 Evaluasi hasil pelaksanaan program 10 3 30 90 B


pengawasan (K3)

4 Membimbing dan melatih profesional 30 3 90 90 B


guru (K4)

Jumlah Skor 360


360x100/400= 90
NILAI AKHIR

Predikat Nilai BAIK

Keterangan:

K = Komponen
NK = Nilai Komponen

NAK = Nilai Akhir Komponen


= {NK : (Bobotx4)} x 100

Rumus
NK = Bobot Komponen X Skor Komponen
NA = ∑NK : 400 X 100
Transformasi dari Rentang Skor ke Nilai

Rentang Skor Akhir Nilai (Huruf) Klasifikasi Prestasi Kinerja


91 – 100 A Amat Baik
76 – 90 B Baik
61 – 75 C Cukup
51 – 60 D Sedang
0 – 50 E Kurang
Cilegon, 31 Deember 2016
Diketahui
Kepala Dinas Pendidikan Kota Cilegon Koordinator Pengawas Kota CILEGON

Drs. H. MUHTAR GOJALI F A H R U D I N, S.Pd


NIP: 195909081980031008 NIP:196003081983051005

10

Anda mungkin juga menyukai