AMOR: Sentimiento de vivo afecto e inclinación hacia una persona o cosa a la que

se le desea todo lo bueno

BIEN: Del mejor modo posible o de un modo correcto de acuerdo con una norma
implícita, una convención sobreentendida, lo que se supone o espera que debería
ser u ocurrir, etc.

MAL: De un modo que no se considera correcto o adecuado de acuerdo con una

norma sobreentendida, o de forma total o parcialmente contraria a lo que se supone
o espera que debería ser u ocurrir.

CARÁCTER: Conjunto de rasgos, cualidades o circunstancias que indican la

naturaleza propia de una cosa o la manera de pensar y actuar de una persona o
una colectividad, y por los que se distingue de las demás.

EDUCACION: Formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y

afectiva de las personas de acuerdo con la cultura y las normas de convivencia de
la sociedad a la que pertenecen.

RELACION MENTE –CUERPO: se entiende aquella problemática filosófica que

alude a la naturaleza del vínculo entre la mente y el cuerpo humano, así como a
intentar determinar cuál de esos elementos es el predominante en la relación.

MATERIA-EMOCIONES-PENSAMIENTO:

La materia según la RAE tiene distintas acepciones; como una realidad espacial
perceptible por los sentidos, una serie de propiedades, idea, hecho o cosa

Las emociones según la RAE se conciben como una alteración del ánimo o la
manifestación o expresión de cierto interés sobre algo.

Se define pensamiento desde la RAE como la facultad o capacidad de pensar o el

conjunto de ideas de una persona, colectividad o época.
IDENTIDAD: Circunstancia de ser una persona o cosa en concreto y no otra,
determinada por un conjunto de rasgos o características que la diferencian de otras.

COMPORTAMIENTO

El comportamiento se suele entender como un “Conjunto estable de acciones y

reacciones de un organismo frente a un estímulo proveniente del ambiente externo
o del interior del organismo mismo (motivación)”.

EXPERIENCIA

El término “experiencia” ha tenido muchos sentidos diferentes a lo largo de la

historia de la filosofía. Sin embargo hay dos que se pueden destacar:

1. La aprehensión de la realidad por medio de los sentidos.

2. El conocimiento o enseñanza adquirido por medio de la práctica.

APRENDIZAJE: Adquisición del conocimiento de algo por medio del estudio, el

ejercicio o la experiencia, en especial de los conocimientos necesarios para
aprender algún arte u oficio.

CONCIENCIA INDIVIDUAL DEL PASADO Y DEL FUTURO

Podemos definir este concepto, en primer lugar, como aquella característica que
nos hace reconocer como nuestro un pasado específico. En la entrada Conciencia,
de este mismo vocabulario se habla de ésta como un darse cuenta.

Tal como nos interesa aquí, este concepto tiene que ver con un darse cuenta de
que tenemos un pasado que nos pertenece y nos constituye como personas. En
este sentido, tiene relación con otros conceptos propios de esta materia, como
memoria e identidad personal. Dichos elementos nos permiten sostener que somos
la misma persona con el paso del tiempo, lo que nos llevaría a reconocer que hemos
tenido un pasado, (para ahondar en el tema puede consultarse: Sobre la identidad
personal como identidad social).

CREECIA: Idea o pensamiento que se asume como verdadero.

AUTO REFLEXION: Es la capacidad del hombre de pensar en las consecuencias

de un acto. Este puede ser de cualquier naturaleza. Una autorreflexión seria es una
actividad que conlleva a analizar todas las variables involucradas.

IDENTIDAD PERSONAL: es la percepción individual que una persona tiene sobre

sí misma; es la conciencia del existir. Son una serie de datos que se adquieren a lo
largo de la vida, capaces de moldear el patrón de conducta y la personalidad.

INTENCIONALIDAD: intencionalidad es un término filosófico que se refiere a la

propiedad de los hechos con referencia de la mente por los que ésta indica, hace
referencia o se dirige a un objeto

OBJETIVO: Se considera como objetivo un fin que nos lleva a completar un objetivo
general o una meta. También se le considera como el resultado o la suma de
procesos y metas.

SUBJETIVO: La subjetividad es la propiedad de las percepciones y argumentos

basados en el punto de vista del sujeto y por lo tanto está influida por los intereses
y deseos del mismo sin olvidar que las cosas se pueden apreciar desde diferentes
puntos de vista.