LAMPIRAN I : PERATURAN MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN

APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI

NOMOR 16 TAHUN 2009
TANGGAL: 10 November 2009
RINCIAN KEGIATAN GURU DAN ANGKA KREDITNYA
ANGKA
NO UNSUR SUB UNSUR KEGIATAN Kode SATUAN HASIL KREDI PELAKSANA KETERANGAN
T
1 Pendidikan 1. Mengikuti pendidikan 1.1 Doktor (S-3) 01 Ijazah 200 Semua Jenjang
dan memperoleh Permenpan No. 60
1.2 Magister (S-2) 02 Ijazah 150 Semua Jenjang Tahun 2005 tentang
gelar/ijazah/akta
1.3 Sarjana (S-1) / Diploma IV 03 Ijazah 100 Semua Jenjang Perubahan atas
ketentuan Lampiran I
2. Mengikuti pelatihan 2.1 Pelatihan prajabatan fungsional bagi Guru Calon Pegawai Negeri Sipil / program induksi 04 STTPP 3 Semua Jenjang dan II
prajabatan
2 Pembelajaran/ 1. Melaksanakan 1.1 Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi dan menilai hasil pembelajaran, 05 Laporan Penilaian Paket Semua Jenjang Tidak diberikan angka
Bimbingan dan proses pembelajaran menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak lanjut hasil penilaian pembelajaran Kinerja kredit untuk setiap butir
Tugas Tertentu kegiatan tugas utama
Guru: tugas
2. Melaksanakan 2.1 Merencanakan dan melaksanakan pembimbingan, mengevaluasi dan menilai hasil 06 Laporan Penilaian Paket Semua Jenjang
pembelajaran,
proses bimbingan pembimbingan, menganalisis hasil pembimbingan, melaksanakan tindak lanjut hasil Kinerja
pembimbingan, dan
pembimbingan
tugas tertentu. Karena
3. Melaksanakan tugas 3.1 Menjadi Kepala Sekolah/Madrasah per tahun 07 Laporan Penilaian Paket Semua Jenjang setiap Guru sudah
lain yang relevan Kinerja diatur beban kerja
dengan fungsi minimum 24 jam
sekolah / madrasah. 3.2 Menjadi Wakil Kepala Sekolah/Madrasah per tahun 08 Laporan Penilaian Paket Semua Jenjang
pelajaran per minggu.
Kinerja
Dengan beban kerja
3.3 Menjadi ketua program keahlian/program studi atau yang sejenisnya 09 Laporan Penilaian Paket Semua Jenjang yang sudah tetap,
Kinerja Kinerja Guru akan
dinilai dan hasilnya
3.4 Menjadi kepala perpustakaan 10 Laporan Penilaian Paket Semua Jenjang akan dikonversikan
Kinerja
3.5 Menjadi kepala laboratorium, bengkel, unit produksi atau yang sejenisnya 11 Laporan Penilaian Paket Semua Jenjang dalam paket angka
Kinerja kredit yang wajib
dicapai oleh Guru
3.6 Menjadi pembimbing khusus pada satuan pendidikan yang menyelenggarakan pendidikan 12 Laporan Penilaian Paket Semua Jenjang setiap tahunnya.
inklusi, pendidikan terpadu atau yang sejenisnya. Kinerja Misalnya: Guru
Pertama III Gol. III/a
3.7 Menjadi wali kelas 13 Laporan Penilaian Paket Semua Jenjang
wajib memperoleh AK
Kinerja
45-3 = 42 AK dalam 4
3.8 Menyusun kurikulum pada satuan pendidikannya 14 Laporan Penilaian Paket Semua Jenjang Tahun. Maka Paket
Kinerja kewajiban setiap tahun
= 42/4 = 10,5 AK.
3.9 Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar. 15 Laporan Penilaian Paket Semua Jenjang
Kinerja
3.10 Membimbing guru pemula dalam program induksi 15.a Laporan Penilaian Paket Semua Jenjang
Kinerja
 3.11 Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler 16 Laporan Penilaian Paket Semua Jenjang
Kinerja
3.12 Menjadi pembimbing pada penyusunan publikasi ilmiah dan karya inovatif 17 Laporan Penilaian Paket Semua Jenjang
Kinerja
3.13 Melaksanakan pembimbingan pada kelas yang menjadi tanggungjawabnya (khusus Guru Kelas) 18 Laporan Penilaian Paket Semua Jenjang
Kinerja
3 Pengembangan 1. Melaksanakan 1.1 Mengikuti diklat fungsional:
Keprofesian pengembangan diri 1. Surat tugas
Berkelanjutan
2. Laporan deskripsi
a. Lamanya lebih dari 960 jam 19 hasil pelatihan 15 Semua Jenjang

3. Sertifikat
1. Surat tugas
2. Laporan deskripsi
b. Lamanya antara 641 s.d 960 jam 20 hasil pelatihan 9 Semua Jenjang

3. Sertifikat
1. Surat tugas
2. Laporan deskripsi
c. Lamanya antara 481 s.d 640 jam 21 hasil pelatihan 6 Semua Jenjang

3. Sertifikat
1. Surat tugas
2. Laporan deskripsi
d. Lamanya antara 181 s.d 480 jam 22 hasil pelatihan 3 Semua Jenjang

3. Sertifikat
1. Surat tugas
2. Laporan deskripsi
e. Lamanya antara 81 s.d 180 jam 23 hasil pelatihan 2 Semua Jenjang

3. Sertifikat
1. Surat tugas
2. Laporan deskripsi
f. Lamanya antara 30 s.d 80 jam 24 hasil pelatihan 1 Semua Jenjang

3. Sertifikat
1.2 Kegiatan kolektif guru yang meningkatkan kompetensi dan/atau keprofesian guru
a. Lokakarya atau kegiatan bersama (seperti kelompok kerja guru) untuk penyusunan 25 Surat keterangan dan 0.15 Semua Jenjang
perangkat kurikulum dan atau pembelajaran laporan per kegiatan
b. Keikutsertaan pada kegiatan ilmiah (seminar, kologium dan diskusi panel)
 1) Menjadi pembahas pada kegiatan ilmiah 26 Surat keterangan dan 0.2 Semua Jenjang
laporan per kegiatan
2) Menjadi peserta pada kegiatan ilmiah 27 Surat keterangan dan 0.1 Semua Jenjang
laporan per kegiatan
c. Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai dengan tugas dan kewajiban guru 28 Surat keterangan dan 0.1 Semua Jenjang
laporan per kegiatan
2 Melaksanakan 2.1 Presentasi pada forum ilmiah
Publikasi Ilmiah
a. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada seminar atau lokakarya ilmiah 29 Surat keterangan dan 0.2 Semua Jenjang
makalah pemrasaran
b. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada koloqium atau diskusi ilmiah 30 Surat keterangan dan 0.2 Semua Jenjang
makalah pemrasaran
2.2 Melaksanakan publikasi Ilmiah hasil penelitian atau gagasan ilmu pada bidang pendidikan formal.
a. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di 31 Buku 4 Semua Jenjang
sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk buku ber ISBN dan diedarkan secara
nasional atau telah lulus dari penilaian BNSP.
b. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di 32 Karya tulis dalam 3 Semua Jenjang
sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat nasional yang majalah / jurnal ilmiah
terakreditasi.
c. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di 33 Karya tulis dalam 2 Semua Jenjang
sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat provinsi. majalah / jurnal ilmiah
d. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di 34 Karya tulis dalam 1 Semua Jenjang
sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah ilmiah tingkat kabupaten/ kota. majalah / jurnal ilmiah
e. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di 35 Laporan 4 Semua Jenjang
sekolahnya, diseminarkan di sekolahnya, disimpan di perpustakaan.
f. Membuat makalah berupa tinjauan ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan 36 Makalah 2 Semua Jenjang
pembelajaran pada satuan pendidikannya, tidak diterbitkan, disimpan di perpustakaan.
g. Membuat Tulisan Ilmiah Populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannya.
1) Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada 37 Artikel Ilmiah 2 Semua Jenjang
satuan pendidikannya dimuat di media masa tingkat nasional
2) Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada 38 Artikel Ilmiah 1.5 Semua Jenjang
satuan pendidikannya dimuat di media masa tingkat provinsi (koran daerah).
h. Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya.
1) Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada 39 Artikel Ilmiah 2 Semua Jenjang
satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat nasional yang terakreditasi
2) Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada 40 Artikel Ilmiah 1.5 Semua Jenjang
satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat nasional yang tidak
terakreditasi/tingkat propvinsi.
 3) Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan 41 Artikel Ilmiah 1 Semua Jenjang
pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat lokal (kabupaten/kota/ sekolah/madrasah
dstnya).
2.3 Melaksanakan publikasi buku teks pelajaran, buku pengayaan, dan pedoman Guru:
a. Membuat buku pelajaran per tingkat/buku pendidikan per judul:
1) Buku pelajaran yang lolos penilaian oleh BSNP 42 Buku 6 Semua Jenjang
2) Buku pelajaran yang dicetak oleh penerbit dan ber ISBN 43 Buku 3 Semua Jenjang
3) Buku pelajaran dicetak oleh penerbit tetapi belum ber-ISBN. 44 Buku 1 Semua Jenjang
b. Membuat modul/diktat pembelajaran per semester:
1) Digunakan di tingkat Provinsi dengan pengesahan dari Dinas Pendidikan Provinsi. 45 Modul /diktat 1.5 Semua Jenjang
2) Digunakan di tingkat kota/kabupaten dengan pengesahan dari Dinas Pendidikan 46 Modul / diktat 1 Semua Jenjang
Kota/Kabupaten.
3) Digunakan di tingkat sekolah/madrasah setempat 47 Modul / diktat 0.5 Semua Jenjang
c. Membuat buku dalam bidang pendidikan:
1) Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit dan ber-ISBN. 48 Buku 3 Semua Jenjang
2) Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit tetapi belum ber-ISBN. 49 Buku 1.5 Semua Jenjang
d. Membuat karya hasil terjemahan yang dinyatakan oleh kepala sekolah/madrasah tiap 50 Karya hasil terjemahan 1 Semua Jenjang
e. karya.
Membuat buku pedoman guru 51 Buku 1.5 Semua Jenjang
3 Melaksanakan Karya 3.1 Menemukan teknologi tepatguna
Inovatif a. Kategori Kompleks 52 Hasil karya 4 Semua Jenjang
b. Kategori Sederhana 53 Hasil karya 2 Semua Jenjang
3.2 Menemukan / menciptakan karya seni
a. Kategori kompleks 54 Hasil karya 4 Semua Jenjang
b. Kategori sederhana 55 Hasil karya 2 Semua Jenjang
3.3 Membuat / modifikasi alat pelajaran / peraga / praktikum:
a. Membuat alat pelajaran:
1) Kategori kompleks 56 Alat pelajaran 2 Semua Jenjang
2) Kategori sederhana 57 Alat pelajaran 1 Semua Jenjang
b. Membuat alat peraga:
1) Kategori kompleks 58 Alat peraga 2 Semua Jenjang
2) Kategori sederhana 59 Alat peraga 1 Semua Jenjang
c. Membuat alat praktikum:
1) Kategori kompleks 60 Alat Praktik 4 Semua Jenjang
2) Kategori sederhana 61 Alat Praktik 2 Semua Jenjang
3.4 Mengikuti Pengembangan Penyusunan Standar, Pedoman, Soal dan sejenisnya
 a. Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/ Pedoman/ Soal dan sejenisnya pada tingkat 62 SK 1 Semua Jenjang
nasional.
b. Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/ Pedoman/ Soal dan sejenisnya pada tingkat 63 SK 1 Semua Jenjang
provinsi.
4 PENUNJANG 1 Memperoleh Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan bidang yang diampunya:
TUGAS GURU gelar/ijazah yang a. Doktor (S-3) 64 Ijazah 15,00 Semua Jenjang
tidak sesuai dengan
bidang yang b. Pascasarjana (S-2) 65 Ijazah 10,00 Semua Jenjang
diampunya c. Sarjana (S-1) / Diploma IV 66 Ijazah 5,00 Semua Jenjang

2 Melaksanakan Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru:

kegiatan yang a. Membimbing siswa dalam praktik kerja nyata / praktik industri / ekstrakurikuler dan yang 67 laporan 0.17 Semua Jenjang
mendukung tugas
guru b. sejenisnya
Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar tingkat :
1) sekolah 68 SK 0.08 Semua Jenjang
2) nasional 69 SK 0.08 Semua Jenjang
c. Menjadi anggota organisasi profesi, sebagai:
1) Pengurus aktif 70 SK 1 Semua Jenjang
2) Anggota aktif 71 SK 0.75 Semua Jenjang
d. Menjadi anggota kegiatan kepramukaan, sebagai:
1) Pengurus aktif 72 SK 1 Semua Jenjang
2) Anggota aktif 73 SK 0.75 Semua Jenjang
e. Menjadi tim penilai angka kredit 74 DUPAK 0.04 Semua Jenjang
f. Menjadi tutor/pelatih/instruktur 75 2 Jampel 0.04 Semua Jenjang
3 Perolehan 3.1 Memperoleh Penghargaan/tanda jasa Satya Lancana Karya Satya
penghargaan/tanda a. 30 (tiga puluh) tahun 76 Sertifikat/Piagam 3 Semua jenjang
jasa b. 20 (dua puluh) tahun 77 Sertifikat/Piagam 2 Semua jenjang
c. 10 (sepuluh) tahun 78 Sertifikat/Piagam 1 Semua jenjang
3.2 Memperoleh Penghargaan/tanda jasa 79 Sertifikat/Piagam 1 Semua jenjang
 PRESTASI KERJA PEGAWAI NEGERI SIPIL TAHUN 2018
SMP NEGERI 2 PANGURURAN

I. DATA ATASAN PEJABAT PENILAI

1 Nama POLTAK HUTAURUK, S.Pd MM
2 NIP 19601220 198202 1 002
3 Pangkat/Golongan IV-B Pembina Tk 1
4 Jabatan/Pekerjaan Pengawas Manajerial
5 Unit Organisasi Dinas Pendidikan Kabupaten Samosir

II. DATA PEJABAT PENILAI

1 Nama ENNY JULIANA PELITA NAIBAHO, S.Pd
2 NIP 19690710 199412 2 003
3 Pangkat/Golongan IV-B Pembina Tk. I
4 Jabatan/Pekerjaan Pengawas Manajerial
5 Unit Organisasi SMP Negeri 2 Pangururan

III. DATA PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG DINILAI

1 Nama MADONNA K. MANALU, S.Pd
2 NIP 19751119 200502 2 001
3 Golongan Ruang Awal III-D Penata Tk. I
4 Golongan Ruang Target IV-A Pembina
5 Jabatan Guru Muda
6 Unit Kerja SMP Negeri 2 Pangururan
7 Jumlah Jam Mengajar 24
8 Jangka Waktu Penilaian 1 Januari s.d. 31 Desember 2018
9 Angka Kredit Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan 12
9.1 Pengembangan Diri 4
9.2 Publikasi Ilmiah/Karya Inovatif 8
10 Angka Kredit Kumulatif 100
11 Angka Kredit Unsur Utama 90
12 Angka Kredit Unsur Penunjang 10.00
13 Nilai Prestasi Kinerja 0% BAIK

14 Angka Kredit Per Tahun 25.00

Keterangan Naik Pangkat (4 Tahun)

Pangururan, 03 Desember 2018

Pejabat Penilai, PNS yang Dinilai,

ENNY JULIANA PELITA NAIBAHO, S.Pd MADONNA K. MANALU, S.Pd

NIP 19690710 199412 2 003 NIP 19751119 200502 2 001
1 Januari s.d. 31 Desember 2016

1 Januari s.d. 31 Desember 2016

SMP Negeri 1 Teksin Oberia Simbolon, S.Pd.
SMP Negeri 2 Edward Sitanggang, S.Pd.
SMP Negeri 3 Jomris Hasugian, S.Pd.
SMP Satu Atap P. Rianto P. Naibaho, S.Pd.
SMP Satu Atap Hasudungan Naibaho, S.Pd.
SMP Swasta BuDamianus Haryadi
SMP Negeri 1 RTangkas Sibarani, S.Pd.
SMP Negeri 2 RTigor Hamonangan Manik, S.Pd.
SMP Swasta KarKriston Nadeak, S.Pd.
SMP Negeri 1 Pinus Sihaloho, S.Pd.
SMP Negeri 2 Maringan Hutabalian, S.Pd.
SMP Negeri 3 Manuntun Sitanggang, S.Pd.
SMP Negeri 4 Jhon Wilter Nainggolan, S.Pd.
SMP Swasta HKMariaman Ambarita, S.Pd.
SMP Negeri 1 PMarkito Sinaga, S.Pd.
SMP Swasta AdIda Marbun, S.Pd.
SMP Swasta P Kisman Simbolon, S.Pd.
SMP Swasta RKDra. Senta Situmorang
SMP Swasta St.Hasudungan Sitanggang, S.Pd.
SMP Negeri 1 SiSaut Marasi Manihuruk, S.Pd.
SMP Negeri 2 SiDaniel Siregar, S.Pd.
SMP Negeri 3 SiHenri Simatupang, S.Pd.
SMP Negeri 1 NBinarsen Sinaga, S.Pd.
SMP Negeri 2 NSaudur Pandiangan, S.Pd.
SMP Satu Atap Darsono Gultom, S.Pd.
SMP Negeri 1 Simson Pakpahan, S.Pd.
SMP Satu Atap Muara Putra Sinaga, S.Pd.
SMP Swasta BaRumsi Samosir, S.Pd.
SMP Swasta BuAida Fitri Y. O. R. Gultom, S.Pd.
SMP Negeri 1 HDrs. Mujur Nadeak
SMP Negeri 2 HDrs. Ruminsar Sinaga
SMP Negeri 3 HJhon David Naibaho, S.Pd.
SMP Negeri 1 SEdyson Simanihuruk, S.Pd.
SMP Satu Atap Dayan Siboro, S.Pd.
III-A
III-B
III-C
III-D
IV-A
IV-B
IV-C
IV-D
IV-E
 SASARAN KERJA
PEGAWAI NEGERI SIPIL
NO. I. PEJABAT PENILAI NO. II. PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG DINILAI
1 Nama : ENNY JULIANA PELITA NAIBAHO, S.Pd 1 Nama : MADONNA K. MANALU, S.Pd
2 NIP : 19690710 199412 2 003 2 NIP : 19751119 200502 2 001
3 Pangkat/Golongan : Pembina Tk. I IV-B 3 Pangkat/Golongan : Penata Tk. I III-D
4 Jabatan : Pengawas Manajerial 4 Jabatan : Guru Muda
5 Unit Kerja : SMP Negeri 2 Pangururan 5 Unit Kerja : SMP Negeri 2 Pangururan

AK TARGET
NO. III. KEGIATAN TUGAS JABATAN
Kuantitas/ Output Kualitas Mutu WAKTU BIAYA
A. UNSUR UTAMA
A.1 Proses Pembelajaran 20.67 100 12 Bulan
Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi dan menilai hasil
A.1.1 pembelajaran, menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak lanjut hasil 19.50 1 Laporan Penilaian Kinerja 100 12 Bulan
penilaian pembelajaran (Untuk Guru) (Kd.05)
A.1.4 Menjadi wali kelas (Kd. 13) 0.98 1 Laporan Penilaian Kinerja 100 12 Bulan
A.1.5 Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler (Kd.16) 0.20 1 Laporan Penilaian Kinerja 100 12 Bulan
A.3.1 Pengembangan Diri (Diklat)

Lokakarya atau kegiatan bersama (seperti kelompok kerja guru) untuk penyusunan
A.3.1.1 0.15 1 Surat keterangan dan laporan per kegiatan 100 12 Bulan
perangkat kurikulum dan atau pembelajaran / MGMP IPA (Kd.25)
A.3.2 Publikasi Ilmiah

Membuat makalah berupa tinjauan ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan
A.3.2 .1 1.00 1 Makalah 100 12 Bulan
pembelajaran pada satuan pendidikannya, tidak diterbitkan, disimpan di perpustakaan.

A.3.3 Karya Inovasi

B. UNSUR PENUNJANG
Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru: Membimbing siswa dalam praktik kerja
nyata/praktik industri/ekstrakurikuler dan yang sejenisnya
Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru: Sebagai pengawas ujian penilaian dan
0.08 1 SK 100 12 Bulan
evaluasi terhadap proses dan hasil belajar tingkat : Sekolah (Kd.68)
Menjadi anggota organisasi profesi, sebagai: Anggota aktif (Anggota PGRI) (Kd.71) 0.75 1 SK 100 12 Bulan
Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru: Sebagai pengawas ujian penilaian dan
0.08 1 SK 100 12 Bulan
evaluasi terhadap proses dan hasil belajar tingkat : Nasional (Kd.69)
Memperoleh Penghargaan/tanda jasa (Kd.79) 1 Sertifikat/Piagam 100 12 Bulan
JUMLAH 22.73

Pangururan, 03 Januari 2018

Pejabat Penilai, Pegawai Negeri Sipil yang Dinilai

ENNY JULIANA PELITA NAIBAHO, S.Pd MADONNA K. MANALU, S.Pd

NIP. 19690710 199412 2 003 NIP. 19751119 200502 2 001
 PENILAIAN SASARAN KERJA PEGAWAI
NEGERI SIPIL
Jangka Waktu Penilaian 02 Januari s.d. 31 Desemember 2018
TARGET REALISASI NILAI
PENGHI
NO I. Kegiatan Tugas Jabatan AK Kual/ Bia AK Kual/ Biay TUNGAN CAPAIA
Kuant/ Output Waktu Kuant/ Output Waktu N SKP
Mutu ya Mutu a
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
UNSUR UTAMA (90% DARI SELISIH GOLONGAN
A.
BERIKUTNYA/4)
Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi dan menilai
Laporan Penilaian
hasil pembelajaran, menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak 19.50 2 Laporan Penilaian Kinerja 100 12 Bulan 19.50 2 80 12 Bulan 256 85.33
Kinerja
lanjut hasil penilaian pembelajaran (Untuk Guru) (Kd.05)

Laporan Penilaian
Menjadi wali kelas (Kd. 13) 0.98 2 Laporan Penilaian Kinerja 100 12 Bulan 0.98 2 80 12 Bulan 256 85.33
Kinerja

Laporan Penilaian
Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler (Kd.16) 0.20 2 Laporan Penilaian Kinerja 100 12 Bulan 0.20 2 87 12 Bulan 263 87.67
Kinerja
A.3.1 Pengembangan Diri (Diklat)

Lokakarya atau kegiatan bersama (seperti kelompok kerja guru) Surat keterangan
Surat keterangan dan laporan
A.3.1.2 untuk penyusunan perangkat kurikulum dan atau pembelajaran / 0.15 1
per kegiatan
100 12 Bulan 0.15 1 dan laporan per 80 12 Bulan 256 85.33
MGMP IPA (Kd.25) kegiatan
A.3.2 Publikasi Ilmiah

Membuat makalah berupa tinjauan ilmiah dalam bidang

A.3.2 .1 pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya, 1.00 1 Makalah 100 12 Bulan 2.00 1 Makalah 80 12 Bulan 256 85.33
tidak diterbitkan, disimpan di perpustakaan.

Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan

A.3.2 .2 pembelajaran pada satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal
tingkat nasional yang tidak terakreditasi/tingkat propvinsi.
UNSUR PENUNJANG (10% DARI SELISIH GOLONGAN
B.
BERIKUTNYA/4)

Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru: Sebagai

pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil 0.08 1 SK 100 12 Bulan 0.08 1 SK 75 12 Bulan 251 83.67
belajar tingkat : Nasional (Kd.69)

Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru: Sebagai

pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil 0.08 1 SK 100 12 Bulan 0.08 1 SK 75 12 Bulan 251 83.67
belajar tingkat : Sekolah (Kd.68)
Menjadi anggota organisasi profesi, sebagai: Anggota aktif
0.75 1 SK 100 12 Bulan 0.75 1 SK 80 12 Bulan 256 85.33
(Anggota PGRI) (Kd.71)
84.86

Pangururan, 31 Desember 2018

Pejabat Penilai,

ENNY JULIANA PELITA NAIBAHO, S.Pd

NIP. 19690710 199412 2 003
###
=SUM(((BT9/BO9)*100)+((BU9/BP9)*100)+((1.76*BQ9)-BV9)/BV9*100)
 BUKU CATATAN PERILAKU KERJA PNS

Nama : MADONNA K. MANALU, S.Pd

NIP : 19751119 200502 2 001
NUPTK : 2451753655300043
Pangkat : Penata Tk. I III-D
Jabatan : Guru Muda
Unit Kerja : SMP Negeri 2 Pangururan

Nama / NIP dan Paraf

No. Tanggal Uraian
Penilai
1. 01 Januari s.d. 31
Desember 2018
Penilaian SKP sampai dengan akhir
Desember 2018= , sedangkan
penilaian perilaku kerjanya Kepala Sekolah
adalah sebagai berikut:

Orientasi Pelayanan : 83.00

Integritas : 91.00 ENNY JULIANA PELITA NAIBAHO, S.Pd
Komitmen : 81.00 NIP. 19690710 199412 2 003
Disiplin : 82.00
Kerja Sama : 82.00
Jumlah : 419.00
Nilai Rata-rata : 83.80
 UNSUR YANG DINILAI Jumlah 6. TANGGAPAN PEJABAT PENILAI
4.
a. Sasaran Kerja Pegawai (SKP) ATAS KEBERATAN
84.86 x 60% 50.91

1. Orientasi Pelayanan 83 (Baik) 83

2. Integritas 91 (Baik) 91

3. Komitmen 83 (Baik) 83

4. Disiplin 84 (Baik) 84

b. Perilaku Kerja 5. Kerjasama 84 (Baik) 84

6. Kepemimpinan - -
Tanggal, ………………….
Jumlah 425 425

Nilai rata – rata 85 (Baik) 85 7. KEPUTUSAN ATASAN PEJABAT

PENILAI ATAS KEBERATAN
Nilai Perilaku Kerja 85 x 40% 34

85
NILAI PRESTASI KERJA
(Baik)

5. KEBERATAN DARI PEGAWAI NEGERI

SIPIL YANG DINILAI (APABILA ADA)

Tanggal, …………………. Tanggal, ………………….

8. REKOMENDASI

PENILAIAN PRESTASI KERJA

PEGAWAI NEGERI SIPIL

Dinas Pendidikan Kabupaten Samosir Jangka Waktu Penilaian

9. DIBUAT TANGGAL, 03 Januari 2019 SMP Negeri 2 Pangururan 02 Januari s/d 31 Desember 2018
PEJABAT PENILAI 1. YANG DINILAI
a. N a m a MADONNA K. MANALU, S.Pd
b. N I P 19751119 200502 2 001

ENNY JULIANA PELITA NAIBAHO, S.Pd c. Pangkat, Golongan ruang, TMT III-D Penata Tk. I
NIP. 19690710 199412 2 003 d. Jabatan/Pekerjaan Guru Pertama

10. DITERIMA TANGGAL, 04 Januari 2019 e. Unit Organisasi SMP Negeri 2 Pangururan
PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG DINILAI 2. PEJABAT PENILAI
a. N a m a ENNY JULIANA PELITA NAIBAHO, S.Pd
b. N I P 19690710 199412 2 003

MADONNA K. MANALU, S.Pd c. Pangkat, Golongan ruang, TMT Pembina Tk 1, IV-B

NIP. 19751119 200502 2 001 d. Jabatan/Pekerjaan Kepala Sekolah
e. Unit Organisasi SMP Negeri 2 Pangururan

11. DITERIMA TANGGAL, 05 Januari 2019 3. ATASAN PEJABAT PENILAI

ATASAN PEJABAT PENILAI a. N a m a POLTAK HUTAURUK, S.Pd MM
b. N I P 19601220 198202 1 002
c. Pangkat, Golongan ruang, TMT Pembina Tk 1 , IV-B

POLTAK HUTAURUK, S.Pd MM d. Jabatan/Pekerjaan Pengawas Manajerial

NIP. 19601220 198202 1 002 e. Unit Organisasi Dinas Pendidikan Kabupaten Samosir
 HASIL PENILAIAN PERILAKU KERJA PEGAWAI NEGERI SIPIL
Nama : MADONNA K. MANALU, S.Pd
NIP : 19751119 200502 2 001
NUPTK : 2451753655300043
Pangkat : Penata Tk. I
Jabatan : Guru Muda
Unit Kerja : SMP Negeri 2 Pangururan

Sebutan
Unsur yang Dinilai Aspek Penilaian Skor Penilaian
Penilaian

Orientasi pelayanan 83 Baik

Integritas 91 Baik
Komitmen 83 Baik
Disiplin 84 Baik
Perilaku Kerja Kerja Sama 84 Baik
Jumlah 425
Nilai Rata-rata 85 Baik
Nilai Perilaku Kerja
34
(40% x Nilai
Rata-Rata)
 PENILAIAN PERILAKU KERJA

Nama : MADONNA K. MANALU, S.Pd

NIP : 19751119 200502 2 001
NUPTK : 2451753655300043
Jabatan : Guru Muda
Unit Kerja : SMP Negeri 2 Pangururan

ASPEK INDIKATOR SKOR

Orientasi 1. Guru, kepala sekolah, dan guru diberi tugas tambahan bertingkah laku 0 1 2
Pelayanan sopan dan ramah terhadap semua peserta didik, orang tua, dan teman
sejawat. 2
2. Guru, kepala sekolah, dan guru diberi tugas tambahan ramah dalam 0 1 2
berkomunikasi terhadap semua peserta didik, orang tua, dan teman
sejawat. 1
3. Guru, kepala sekolah, dan guru diberi tugas tambahan berpenampilan rapi 0 1 2
dan sopan.
2
4. Guru, kepala sekolah, dan guru diberi tugas tambahan melaksanakan 0 1 2
pembelajaran sesuai dengan kebutuhan peserta didik.
1
5. Guru, kepala sekolah, dan guru diberi tugas tambahan memberikan 0 1 2
kesempatan kepada peserta didik untuk berpartisipasi dalam proses
pembelajaran. 2
6. Guru, kepala sekolah, dan guru diberi tugas tambahan memperlakukan 0 1 2
semua peserta didik secara adil, memberikan perhatian, dan bantuan
sesuai kebutuhan masing-masing tanpa memperdulikan faktor personal.
2
7. Guru, kepala sekolah, dan guru diberi tugas tambahan mau membagi 0 1 2
pengalamannya dengan kolega termasuk mengundang mereka untuk
mengobservasi cara mengajarnya dan memberikan masukan. 2
8. Guru, kepala sekolah, dan guru diberi tugas tambahan menyediakan 0 1 2
layanan informasi terkait dengan perkembangan prestasi dan potensi
peserta didik kepada orang tua. 2
TOTAL SKOR 14

SKOR MAKSIMUM 16
NILAI ASPEK DAN SEBUTAN
Total Skor
Nilai Aspek = ------------------- = 83
Skor Maksimal
SEBUTAN Baik
 PENILAIAN PERILAKU KERJA

Nama : MADONNA K. MANALU, S.Pd

NIP : 19751119 200502 2 001
NUPTK : 2451753655300043
Jabatan : Guru Muda
Unit Kerja : SMP Negeri 2 Pangururan

ASPEK INDIKATOR SKOR

Integritas 1. Guru, kepala sekolah, dan guru diberi tugas tambahan berperilaku baik 0 1 2
dalam menjalankan profesinya sesuai dengan kode etik sebagai guru.
2
2. Guru, kepala sekolah, dan guru diberi tugas tambahan memanfaatkan 0 1 2
waktu luang secara produktif.
2
3. Guru, kepala sekolah, dan guru diberi tugas tambahan memberikan 0 1 2
kontribusi positif terhadap peningkatan prestasi belajar peserta didik.
2
4. Guru, kepala sekolah, dan guru diberi tugas tambahan memberikan 0 1 2
kontribusi positif terhadap pengembangan sekolah.
2
5. Guru, kepala sekolah, dan guru diberi tugas tambahan bangga terhadap 0 1 2
profesinya.
2
6. Guru, kepala sekolah, dan guru diberi tugas tambahan konsisten antara 0 1 2
perkataan dan perbuatan.
2
7. Guru, kepala sekolah, dan guru diberi tugas tambahan bersungguh dalam 0 1 2
melaksanakan tugas jabatannya.
2
8. Guru, kepala sekolah, dan guru diberi tugas tambahan bersedia 0 1 2
menanggung segala resiko dari pekerjaan yang dilakukannya.
1
9. Guru, kepala sekolah, dan guru diberi tugas tambahan bersedia 0 1 2
memperbaiki kesalahan.
2
10. Guru, kepala sekolah, dan guru diberi tugas tambahan memberikan 0 1 2
teladan dalam bersikap, berperilaku, dan bertutur kata.
1
TOTAL SKOR 20

SKOR MAKSIMUM 18
NILAI ASPEK DAN SEBUTAN
Total Skor
Nilai Aspek = ------------------- = 91
Skor Maksimal
SEBUTAN Baik
0

1 5 Januari s.d. 31 Desember 2014

2 5 Januari s.d. 31 Desember 2015

5 Januari s.d. 31 Desember 2016

5 Januari s.d. 31 Desember 2017

5 Januari s.d. 31 Desember 2018

5 Januari s.d. 31 Desember 2019
5 Januari s.d. 31 Desember 2021
5 Januari s.d. 31 Desember 2022
5 Januari s.d. 31 Desember 2023
 PENILAIAN PERILAKU KERJA

Nama : MADONNA K. MANALU, S.Pd

NIP : 19751119 200502 2 001
NUPTK : 2451753655300043
Jabatan : Guru Muda
Unit Kerja : SMP Negeri 2 Pangururan

ASPEK INDIKATOR SKOR

Komitmen 1. Guru, kepala sekolah, dan guru diberi tugas tambahan melaksanakan 0 1 2
prinsip-prinsip Pancasila sebagai dasar ideologi.
2
2. Guru, kepala sekolah, dan guru diberi tugas tambahan menjunjung tinggi 0 1 2
persatuan dan kesatuan NKRI.
2
3. Guru, kepala sekolah, dan guru diberi tugas tambahan menunjukkan 0 1 2
apresiasi terhadap keberagaman budaya, suku, ras, dan agama.
2
4. Guru, kepala sekolah, dan guru diberi tugas tambahan mengutamakan 0 1 2
kepentingan tugas jabatan di atas kepentingan pribadi dan/atau golongan.
2
5. Guru, kepala sekolah, dan guru diberi tugas tambahan bekerja keras untuk 0 1 2
meningkatkan prestasi belajar peserta didik.
1
6. Guru, kepala sekolah, dan guru diberi tugas tambahan bekerja keras tanpa 0 1 2
diminta untuk kemajuan satuan pendidikan.
1
7. Guru, kepala sekolah, dan guru diberi tugas tambahan melakukan tugas 0 1 2
tambahan melakukan tugas jabatannya dan menerima tanggung jawab
lebih dari yang seharusnya diemban. 2
TOTAL SKOR 14

SKOR MAKSIMUM 12
NILAI ASPEK DAN SEBUTAN
Total Skor
Nilai Aspek = ------------------- = 83
Skor Maksimal
SEBUTAN Baik
 PENILAIAN PERILAKU KERJA

Nama : MADONNA K. MANALU, S.Pd

NIP : 19751119 200502 2 001
NUPTK : 2451753655300043
Jabatan : Guru Muda
Unit Kerja : SMP Negeri 2 Pangururan

ASPEK INDIKATOR SKOR

Disiplin 1. Guru, kepala sekolah, dan guru diberi tugas tambahan melaksanakan 0 1 2
tugas jabatan (menyusun perencanaan pembelajaran, menilai, dan
membuat laporan) tepat waktu. 2
2. Guru, kepala sekolah, dan guru diberi tugas tambahan melaksanakan 0 1 2
proses pembelajaran tepat waktu sesuai dengan beban kerjanya,.
2
3. Guru, kepala sekolah, dan guru diberi tugas tambahan meminta izin dan 0 1 2
memberitahu lebih awal, dengan memberikan alasan dan bukti yang sah
jika tidak dapat memenuhi proses pembelajaran tepat waktu sesuai
dengan beban kerjanya. 2
4. Guru, kepala sekolah, dan guru diberi tugas tambahan menyelesaikan 0 1 2
tugas lain di luar pelaksanaan pembelajaran tepat waktu.
2
5. Guru, kepala sekolah, dan guru diberi tugas tambahan memiliki rasa 0 1 2
kebermilikan dan memelihara sarana dan prasarana sekolah untuk
kepentingan pelakasanaan tugas. 1
TOTAL SKOR 10

SKOR MAKSIMUM 9
NILAI ASPEK DAN SEBUTAN
Total Skor
Nilai Aspek = ------------------- = 84
Skor Maksimal
SEBUTAN Baik
 PENILAIAN PERILAKU KERJA

Nama : MADONNA K. MANALU, S.Pd

NIP : 19751119 200502 2 001
NUPTK : 2451753655300043
Jabatan : Guru Muda
Unit Kerja : SMP Negeri 2 Pangururan

ASPEK INDIKATOR SKOR

Kerja Sama 1. Guru, kepala sekolah, dan guru diberi tugas tambahan mengembangkan 0 1 2
kerja sama dan membina kebersamaan dengan teman sejawat.
2
2. Guru, kepala sekolah, dan guru diberi tugas tambahan menghormati dan 0 1 2
menghargai teman sejawat sesuai dengan kondisi dan keberadaan masing-
masing. 2
3. Guru, kepala sekolah, dan guru diberi tugas tambahan mendiskusikan 0 1 2
data dan informasi tentang kemajuan, kesulitan, dan potensi peserta didik
baik dalam pertemuan formal maupun tidak formal kepada teman sejawat
untuk kepentingan peserta didik. 2
4. Guru, kepala sekolah, dan guru diberi tugas tambahan berkomunikasi 0 1 2
dengan masyarakat sekitar untuk kemajuan sekolah dan berperanserta
secara aktif dalam kegiatan soial di masyarakat. 1
5. Guru, kepala sekolah, dan guru diberi tugas tambahan bersedia menerima 0 1 2
masukan dari peserta didik, orang tua, teman sejawat untuk kemajuan
prestasi belajar peserta didik dan perkembangan sekolah. 2
6. Guru, kepala sekolah, dan guru diberi tugas tambahan menerima dan 0 1 2
melaksanakan keputusan yang telah disepakati dengan bidang tugas
jabatan. 1
TOTAL SKOR 10

SKOR MAKSIMUM 12
NILAI ASPEK DAN SEBUTAN
Total Skor
Nilai Aspek = ------------------- = 84
Skor Maksimal
SEBUTAN Baik
0