RANCANGAN MENGAJAR HARIAN(RPH)

Nama guru: SITI Umur: 4,5,6 Minggu:4 Masa:10.50-11.20

Kelas:4,5,6 bil.murid: 29 Hari:SELASA Minit: 30 MINIT

Tarikh:22/1/2019
Tunjang: TUNJANG KEMANUSIAN – (KM)
Subjek/fokus: (KM 1.0) Saya Dan Keluarga
Standard kandungan: (KM 1.1) Memahami diri dan hubungan dengan keluarga
Standard pembelajaran: KM 1.1.1 Bercerita tentang diri sendiri
Kesepaduan: Tunjang Komunikasi Bahasa Melayu
Objektif:
1. Murid boleh menyebut tentang diri mereka secara asas.
2. Murid dapat mengenali katar belakang diri mereka sendiri

Aktiviti pembelajaran: Pendekatan bertema

Langkah/masa Aktiviti guru Aktiviti murid BBM
Set induksi Guru memperkenalkan diri murid mendengar latar
5 MINIT sendiri belakang yang guru
nyatakan
Langkah 1 Guru membimbing murid Murid belajar menyebut
10 MINIT menyatakan nama, umur berkenaan dirinya.
dan jantina

Langkah 2 Guru meminta murid Setiap murid berdiri dan

8 MINIT memperkenalkan diri mula memperkenalkan diri
Langkah 3 guru meminta murid yang Murid membuat ulangan
5 MINIT masih belum boleh memperkenalkan diri.
menjelaskan tentang diri
mereka
Penutup: Guru menyatakan perasaan Murid bertepuk tangan.
2 MINIT gembira kerana dapat
mengenali latar belakang
nurid

Refleksi murid:

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

Reflesi guru:

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________