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Tarea de la semana 3

Nikole Andrades albornoz

Desarrollo de Habilidades de Aprendizaje

Instituto Profesional IACC

11 agosto 2017
INTRODUCCIÓN

La capacidad de autogestión y organización son características muy útiles, para quienes logran ponerlas en práctica,

indistintamente del ambiente que se aborde (vida personal, académica como laboral (IACC, 2017).

Como personas, tenemos diversos intereses, que se traducen en actividades: recreativas, laborales, familiares,

académicas; todas estas actividades ocupan un determinado tiempo. En situaciones de desorganización es cuando se

impide la posibilidad de realizar todas estas acciones al unísono; optando generalmente por descartar aquellas que nos

agradan más, pero que pertenecen a espacios de recreación y ocio; generando mayor tedio por el cumplimiento de las

obligaciones.

Al utilizar estrategias de organización, se permite la realización de todos aquellos compromisos propuestos en un

determinado momento, pero de una forma ordenada, sistemática, considerando tiempos reales para cada actividad, incluso

dando cabida a la ocurrencia de imprevistos; y que esto no interfiera en el camino hacia el éxito académico.

Es por ello, que a continuación, se plantean estrategias concretas de organización, mediante la aplicación de

calendarios semanales, utilizando las ya amenas, tecnologías de informática y comunicaciones.


DESARROLLO

1. Elaborar en la plantilla dispuesta para ello, un calendario de planificación estratégica de sus tiempos, correspondiente

a la siguiente semana, con énfasis en la realización de las actividades de clases en IACC. Esta calendarización debe

incluir ambas asignaturas del ciclo, cuándo (días) y cuánto (en qué horario y con qué longitud) se conectará a la

plataforma y que días y horarios dedicará al estudio personal, incluyendo, además, sus otras actividades personales,

familiares, laborales; es decir, organizar toda una semana, distribuyendo sus actividades en los diferentes días y

horarios.

El desarrollo del calendario estratégico debe incluir como actividades mínimas requeridas: el tiempo de dedicación al

estudio, la conexión al aula virtual y la realización de las actividades de ambas asignaturas del ciclo cursado.

A continuación, le ofrecemos 2 ejemplos, elija solo uno a completar y el otro lo puede eliminar. También puede

utilizar otro formato a su elección.


HOR LUN 14 MAR 15 MIÉ 16 JUE 17 VIE 18 SÁB 19 DOM 20

08:00 Toma de Jornada laboral Desayuno Jornada Laboral Descanso Jornada laboral Descanso

exámenes

09:00 Toma de Jornada laboral Tiempo libre Desayuno Desayuno Jornada laboral Descanso

exámenes

10:00 Tiempo libre Jornada laboral Conexión AV para Descanso post Conexión AV para Jornada laboral Desayuno

ver novedades y turno nocturno ver novedades y

anuncios FDA anuncios DHA

11:00 Tiempo libre Jornada laboral Tiempo libre Descanso post Tiempo libre Jornada laboral Compras para la

turno nocturno semana

12:00 Tiempo libre Jornada laboral Tiempo libre Descanso post Control médico Jornada laboral Compras para la

turno nocturno semana

13:00 Preparar almuerzo Jornada laboral Preparar almuerzo Preparar almuerzo Preparar almuerzo Jornada laboral Visita familiar

14:00 Almuerzo Jornada laboral Almuerzo Almuerzo Almuerzo Jornada laboral Almuerzo Familiar

15:00 Centro de estética Jornada laboral Centro de estética Tiempo libre Centro de estética Jornada laboral Almuerzo familiar
16:00 Conexión a AV Jornada laboral Estudio contenidos Estudio Terminar tarea S.4 Jornada laboral Realizar control S4.

para ver S.4 FDA contenidos S.4 asignatura FDA DHA

contenidos de S.4 DHA

de FDA + DHA

17:00 Estudio Jornada laboral Revisar recursos Estudio Tiempo Libre Jornada laboral Tiempo libre

contenidos S.4 adicionales S.4 FDA contenidos S.4

FDA DHA

18:00 Estudio Jornada laboral Realizar tarea S.4 Revisión de Tiempo libre Jornada laboral Tiempo libre

contenidos S.4 asignatura FDA contenidos

FDA adicionales S.4

DHA

19:00 Cena Jornada laboral Cena Cena Cena Jornada laboral Cena

20:00 Gimnasio Jornada laboral Jornada laboral Gimnasio Gimnasio Jornada laboral Jornada laboral

21:00 Gimnasio Cena Jornada laboral Gimnasio Gimnasio Cena Jornada laboral

22:00 Tiempo libre Tiempo libre Jornada laboral Salida nocturna Tiempo libre Salida nocturna Jornada laboral
23:00 Descanso Descanso Jornada laboral Salida nocturna Descanso Salida nocturna Jornada laboral

00:00 Descanso Descanso Jornada laboral – Salida nocturna Descanso Salida nocturna Jornada laboral-

Hasta 8 am hasta 8 am.

Abreviaturas

 DHA: Desarrollo de las habilidades del aprendizaje

 FDA: Fundamentos de la administración

 AV: Conexión Aula virtual

 RA: recursos adicionales

 S.4: semana 4
2. Desarrolle una reflexión en relación con sus características personales, que considere:

- Ahora que conoce cómo funciona un curso en IACC, qué características personales le ayudarán a cumplir

con las responsabilidades académicas.

Al conocer más a fondo, las exigencias que implica estudiar en una modalidad virtual, puedo destacar en mi

algunas características; desde muy pequeña he sido una persona muy ordenada con mi espacio; para mí es vital

contar con un entorno ordenado, en donde consiga rápidamente a los elementos que necesito; esto es

fundamental para la modalidad e-learning ya que accedo a los contenidos virtuales en forma expedita, que tengo

ordenados semana a semana, y separados por asignaturas y ciclos, como una archivo con acceso directo.

Además, soy responsable y puntual, cada semana cumplo con las tareas encomendadas, antes de los

plazos estipulados, incluso motivo a mi pareja a cumplir con las actividades de manera eficiente en el menor plazo

posible.

Soy una persona perseverante, jamás he dejado un desafío sin terminar, por ende, anhelo que esta no sea

la primera vez.
He realizado más estudios de postgrado en modalidad virtual, por eso, estoy familiarizada con las

plataformas de estudios virtuales; tengo habilidades básicas en todas los softwares y hardware, lo que es una

ventaja, ya que no me detiene el uso de las TIC’S en mi aprendizaje.

Como ya estudié una carrera profesional, conozco la modalidad de estudios universitarios, por eso, pese a

que de igual forma es un desafío culminar con éxito la carrera de Ingeniería en administración de empresas, ya

estoy interiorizada con las exigencias académicas de estudios superiores.

- Qué habilidades de organización personal y hábitos que ya posee deberá mejorar para cumplir

satisfactoriamente con las nuevas demandas como estudiante.

Debo mejorar mi organización en cuanto a tiempos., ya hice un auto análisis, y he observado que no tengo

una metodología, que favorezca la incorporación mecánica de un mismo horario de estudios. Con el tema de mis

turnos nocturnos, y extensas jornadas laborales diurnas, aún no encuentra la forma de organizar mis tiempos, para

incluir en mi planificación, el mismo horario para abordar los contenidos; generalmente estudios cuando tengo

algún momento libre y me siento motivada para rendir. Es por ello, que debo mejorar este aspecto.
Además, me he dado cuenta que debo mejorar mi hábito de citar fuentes no confiables; esto en base a los

contenidos abordados en la semana 2 (IACC, 2017)., sobre la utilización del material disponible en internet, de

seleccionar solo aquellas, que posean ciertas características. Antes pasaba por alto este aspecto, por ende,

también debo mejorar.


REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 IACC (2017). Organización del tiempo. Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje. Semana 3.

 IACC (2017). Estudiante en la modalidad online. Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje. Semana 2

 IACC (2017) Recursos adicionales. Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje. Semana 3