Ejercicio de Conectores:
Identificar los conectores e indicar su tipo (adición, causa, contraste, inicio, fin, etc.) en
las siguientes oraciones:
1. Érase una vez un lobo bueno al que maltrataban todos los corderos...
2. El problema de la pobreza, en resumen, se combate con una mejor
educación de los niños
3. Estamos en invierno, ahora bien, hace muchísimo calor para esta época del
año
4. Las ilusiones nos hacen perder el tiempo además de convertirnos en seres
infelices
5. Aprobó puesto que hizo un buen examen
6. Vamos a volver sobre lo que estábamos tratando
7. Es de suma importancia que os esforcéis en vuestros estudios
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Las oraciones subordinadas adverbiales constituyen una parte compleja de la sintaxis. Las
subordinadas adverbiales desempeñan la función de complemento circunstancial del verbo
principal.
propias. Son las que desempeñan la función de los adverbios por los que pueden ser
sustituidas, por lo tanto pueden ser sustituidas por uno de ellos. Podemos tener las
siguientes oraciones adverbiales propias:
de lugar: por ejemplo "Lo dejamos donde nos dijo". No hemos encontrado ejemplos en el
texto.
de manera: por ejemplo "Lo hicimos como nos lo explicaste". Aquí tienes, en cambio,
algunos ejemplos del texto: "moriosele el cauallo quel diera la señora de la villa, de guisa
que ouo de andar bien tres dias de pie", "boluio la cabeça la dueña e vio commo la leona
leuaua el vn fijuelo".
de cantidad: por ejemplo "Cocino cuanto puedo". No hemos encontrado ningún ejemplo en
el Zifar.
impropias. A pesar de que sean oraciones adverbiales, no se pueden sustituir por un
adverbio.
adversativas: expresan un contraste entre las dos cláusulas que componen la oración. El
principal nexo que se utiliza para introducirla es pero. A continuación te presentamos
algunas oraciones extraídas del texto: "[E el cauallero caualgo luego en el palafren de la
dueña, e entro por el monte;] peroque non fallo ningunt recabdo dello", "fezieranlo de muy
buena mente; mas tan lexos yua la naue", "Señor Dios, bendito sea el tu nonbre [...], pero
Señor, sy te enojas de mi en este mundo", "E non cates a los mis pecados, mas cata a la
grant esperança que oue sienpre en la tu merç
causales: expresan la causa, el motivo o la razón por la que ha ocurrido la acción
expresada por el verbo principal. Algunos de los nexos que introducen estas oraciones son:
porque, como, ya que, dado que, etc. En el texto que estamos analizando tenemos las
siguientes construcciones: "E otro dia en la mañaña fue el Cauallero Zifar a la ribera de la
mar [...] [que se queria yr para el reyno] de Orbin", "non te desconortes [ca tu veras de aqui
adelante que] [...] te vernan muchas plazeres e muchas alegrias e muchas onrras",
"atendetnos aqui con vuestro cauallo en la ribera, que non cabremos todos en el batel".
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comparativas: pueden indicar igualdad, superioridad o inferioridad. ¡Cuidado! Las oraciones
comparativas no se pueden incluir entre las sustantivas, ya que no las podemos sustituir
por un SN. Las comparativas de inferioridad y de superioridad suelen estar introducidas por
que o de, mientras que las de igualdad están generalmente encabezadas por como. Esto
por lo que atañe el primer término de la comparación, mientras que el segundo término
está precedido por que. En el texto hemos encontrado la siguiente oración, en la cual se
elide el nexo del primer término de la comparación: "ese [mesmo] Dios es en vn lugar que
en otro".
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concesivas: indican un obstáculo o una objeción a lo que se expresa en la principal, sin que
se impida su cumplimiento. Los nexos más comunes para estas oraciones son: aunque, sin
embargo, pero, etc. En castellano medieval, aparte los nexos que te hemos indicado, se
utilizaban otros dos: maguer (que) y comoquier que. Te presentamos algunos ejemplos de
concesivas extraídos del texto del Zifar: "ellos eran muy [plazenteros, e de muy buen
donayre, e muy linpios e bien] acostunbrados, maguer moços pequeños", "E porende le
deuemos tener en merçed que quier que acaesca de bien o de mejor".
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condicionales: indican una hipótesis o una condición para que se produzca cuanto
expresado en la principal. El nexo principal para estas oraciones es si. Aquí te proponemos
un ejemplo del Zifar: "cras en la mañaña, sy Dios quesiere".
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consecutivas: indican la consecuencia de lo que se ha expresado en la principal. Los nexos
más frecuentes suelen ser: de manera que, de modo que, así que, conque, luego, etc. En
el texto hemos encontrado el siguiente ejemplo: "E asy era salida la dueña de seso que
andaua commo loca entre todas las otras".
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finales: expresan finalidad o intención. Los nexos más representativos suelen ser: para
(que), por, a fin de, etc. En el texto del Zifar se dan los siguientes ejemplos: "dixole a su
muger commo auia pleteado con los marineros para que los leuasen [a] aquel regno", "el
diablo, que non queda de poner pensamientos malos en los coraçones [de los omes, para
fazer las peores cosas que pueden ser", "dieron algo a omes que lo fuesen buscar por la
çibdat".