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El primer día de clases, las familias serán recibidas en el jardín. Se entonará el himno nacional y una canción para saludar la bandera. Luego, los niños y familias cantarán y bailarán juntos antes de jugar libremente en diferentes estaciones, como dibujos con tizas y pintura. Para finalizar, conversarán sobre lo que hicieron, recorrerán las aulas y desayunarán juntos antes de retirarse. El segundo día, luego de saludar la bandera, jugarán rondas en el patio y luego
El primer día de clases, las familias serán recibidas en el jardín. Se entonará el himno nacional y una canción para saludar la bandera. Luego, los niños y familias cantarán y bailarán juntos antes de jugar libremente en diferentes estaciones, como dibujos con tizas y pintura. Para finalizar, conversarán sobre lo que hicieron, recorrerán las aulas y desayunarán juntos antes de retirarse. El segundo día, luego de saludar la bandera, jugarán rondas en el patio y luego
El primer día de clases, las familias serán recibidas en el jardín. Se entonará el himno nacional y una canción para saludar la bandera. Luego, los niños y familias cantarán y bailarán juntos antes de jugar libremente en diferentes estaciones, como dibujos con tizas y pintura. Para finalizar, conversarán sobre lo que hicieron, recorrerán las aulas y desayunarán juntos antes de retirarse. El segundo día, luego de saludar la bandera, jugarán rondas en el patio y luego
Las salas de 4 y 5 años juntas recibirán a todas las familias de la
escuela Nº 16 del JIN “C”. Se les dará la bienvenida a este nuevo año lectivo. Se procederá a entonar las estrofas del Himno Nacional Argentino y luego de retirarse la bandera de ceremonia los niños de la sala de 5 años le enseñaran junto a las maestras, una de las canciones para saludar a la Bandera del Jardín, a los niños y familias que ingresan este año. Se izará la bandera.
Se los invitara a formar entre todos una ronda muy grande y
cantaremos bailando con Graciela, nuestra profesora de música, la Canción “ “Chacarera de Bienvenida”.
A continuación se colocaran diferentes Sectores de juego para que
cada uno libremente vaya a jugar donde desee. Los Sectores serán:
. Dibujos con tizas en el piso.
. Envases con agua, pinceletas y rodillos para pintar en el piso. . Construcciones con tapitas y rollos de papel higiénico. . Dibujos con crayones en papeles que estarán pegados en la pared.
Se les dará un tiempo de juego y las docentes irán itinerando
libremente por los distintos sectores jugando con ellos. Al finalizar se los convocara nuevamente en una ronda y luego de conversar acerca de lo que hicieron se los invitara a pasar a las salas donde además de conocer el espacio físico se les dirá que mañana en lugar de jugar en el patio vamos a recibirlos con juegos allí. Se desayunara junto con las familias. Para terminar les entregará una tarjetita sorpresa, la vianda y se retirarán.
Segundo dia de Clases;
Se los recibirá nuevamente en el patio y luego de saludar a la
bandera y al jardín se realizaran unos juegos de rondas y luego se los invitara a ingresar a las salas. ( Observar Planificacion : Proceso Periodo de Inicio).