SEMANA 1: VECTORES I – D) 10iˆ  10jˆ E) 12iˆ  16jˆ

REPRESENTACIÓN Y ELEMENTOS.
4. Se tienen los puntos A   –7;1 y B   5;6  .
PRÁCTICA


Determine el módulo del vector AB .
1. En relación a los vectores marque verdadero
(V) o falso (F) según corresponda. A) 10 B) 11 C) 12
D) 13 E) 14
I. Un vector queda definido por 2 puntos y
la orientación de estos en el SR elegido. 5. Para los vectores mostrados, determine la
II. El módulo del vector indica la magnitud resultante y su módulo.
(medida) del mismo.
III. Un vector en el espacio posee 2
componentes x – y.

A) FFV B) FFF C) FVF

D) VFV E) VVF

2. En relación a los vectores unitarios paralelos a

los ejes x – y – z. Marque verdadero (V) o falso
(F) según corresponda.

I. El módulo del vector î es 2 .

II. El vector unitario ĵ es paralelo al eje de
las ordenadas (y).
III. El vector unitario k̂ es paralelo al eje de
las cotas (y).

A) VFF B) FFV C) FVF

 
D) VFV E) VVF
A) R  –12iˆ  5jˆ y | R | 13
 

3. De la figura mostrada construya el vector AB



B) R  –12iˆ  9jˆ y | R | 15
 
y exprese su resultado en términos de vectores C) R  –15iˆ  20jˆ y | R | 25
unitarios paralelos a los ejes x – y.  
D) R  –4iˆ  24jˆ y | R | 25
 
E) R  –12iˆ  12jˆ y | R | 12 2

6. Se tienen los puntos A   –7;1: –2  y

B   5;6; –8  . Determine el módulo del vector


AB .

A) 188 B) 190 C) 192

D) 194 E) 198

7. Expresar el vector mostrado en términos de los

vectores unitarios paralelos a los ejes x – y – z.

A) 12iˆ  16jˆ B) 13iˆ  11jˆ C) –16iˆ  12jˆ

 
A) –2 –iˆ  5jˆ  kˆ  
B) –3 5iˆ  ˆj – 3kˆ 
C) –2  ˆi – 3jˆ  5kˆ  D) –3  3iˆ  5jˆ – kˆ 

E) –3  ˆi – 3jˆ  5kˆ 

10. Para los vectores mostrados, determine la

resultante y su módulo.

 


A) PQ  3 ˆi  3jˆ – 2kˆ

 


B) PQ  –3 ˆi  3jˆ – 2kˆ

C) PQ  –2  2iˆ – 2ˆj  3kˆ 




D) PQ  –  2iˆ – ˆj  3kˆ 



E) PQ  –2  ˆi  3jˆ – 2kˆ 



8. Para los vectores mostrados, determine la
resultante y su módulo.
 
A) R  –3iˆ –10jˆ y | R | 109
 
B) R  –3iˆ –10kˆ y | R | 109
 
C) R  –10iˆ  3jˆ y | R | 109
 
D) R  –3jˆ –10kˆ y | R | 109
 
E) R  –3jˆ  10kˆ y | R | 109

TAREA

1. En relación a los vectores marque verdadero

(V) o falso (F) según corresponda.

I. La suma de dos o más vectores siempre

  resulta otro vector.
A) R  –6iˆ  4kˆ y | R | 2 13 II. El módulo de un vector siempre es un
 
número real negativo.
B) R  –3jˆ  6kˆ y | R | 3 5
III. El módulo de un vector siempre es un
 
C) R  –4jˆ  6kˆ y | R | 2 13 número real positivo.
 
D) R  –6jˆ  2kˆ y | R | 2 10 A) VVV B) VVF C) FVF
  D) VFV E) FFV
E) R  –7ˆj  kˆ y | R | 5 2
2. En relación a los vectores unitarios paralelos a
9. Sean los vectores: los ejes x – y – z. Marque verdadero (V) o falso
 (F) según corresponda.
A  ˆi  2jˆ – 3kˆ

B  8iˆ – 7ˆj  4kˆ I. El vector unitario ĵ es paralelo al eje de
 las abscisas.
A  ˆi – 7ˆj – kˆ II. El vector unitario k̂ es paralelo al eje de
  
las cotas.
Determine: 3A– B 2C .
 III. El módulo del vector î es 2.

A) FFV B) FVV C) VVV

D) FVF E) FFF



3. De la figura mostrada construya el vector AB
y exprese su resultado en términos de vectores
unitarios paralelos a los ejes x – y.

 
 
A) R  5 2iˆ  3jˆ  4kˆ y | R | 5 29

B) R  5  3iˆ  2ˆj  4kˆ  y | R | 5 29

 

C) R  5  4iˆ  3jˆ  2kˆ  y | R | 5 29

 

D) R  5  4iˆ  2ˆj  3kˆ  y | R | 5 29

 

A) 10iˆ  10jˆ B) 10iˆ  8jˆ C) 10iˆ  10jˆ

E) R  5  2iˆ  4ˆj  3kˆ  y | R | 5 29
 

D) 8iˆ  8jˆ E) 8iˆ  6jˆ

4. Se tienen los puntos P   7; –3 y 6. Se tienen los puntos M   –1;3 : 4  y

Q   –19; 21 . Determine el módulo del vector B   –1;5;5  . Determine el módulo del vector

 

PQ . AB .

A) 10 B) 11 C) 12 A) 1 B) 2 C) 3
D) 13 E) 14 D) 4 E) 5

5. Para los vectores mostrados, determine la 7. Expresar el vector mostrado en términos de los
resultante y su módulo. vectores unitarios paralelos a los ejes x – y – z.

 


A) MN  2 –2iˆ  ˆj  3kˆ
  


B) MN  2 –3iˆ  2ˆj  kˆ

C) MN  2  ˆi – 3jˆ  2kˆ 



D) MN  2  –iˆ  3jˆ  2kˆ 




E) MN  2  –iˆ  3jˆ – 2kˆ 




8. Para los vectores mostrados, determine la

resultante y su módulo.
 
A) R  –5iˆ  3jˆ  2kˆ y | R | 38
 
B) R  –3iˆ  2jˆ  5kˆ y | R | 38
 
C) R  –2iˆ – 3jˆ  5kˆ y | R | 38
 
D) R  –2iˆ  5jˆ  3kˆ y | R | 38
 
E) R  –2iˆ – 3jˆ – 5kˆ y | R | 38

SEMANA 2: VECTORES II –

 
  DESCOMPOSICIÓN RECTANGULAR.
A) R  5 2iˆ  3jˆ  4kˆ y | R | 5 29

B) R  5  3iˆ  2ˆj  4kˆ  y | R | 5 29

  PRÁCTICA

C) R  5  4iˆ  3jˆ  2kˆ  y | R | 5 29

  1. Macar verdadero (V) o falso (F) con respecto
a las componentes del vector


D) R  5  4iˆ  2ˆj  3kˆ  y | R | 5 29


A  a x ˆi  a y ˆj  a z kˆ .


E) R  5  2iˆ  4ˆj  3kˆ  y | R | 5 29

 
I. Los escalares a x , a y y a z no pueden ser
negativos.

9. Sean los vectores:

II. a z es la componente del vector A en el
A  ˆi  2jˆ – 3kˆ eje de las cotas.
 III. Los escalares a x , a y y a z  .
B  ˆi – 2jˆ – 5kˆ

A  –8iˆ – 4jˆ – 4kˆ A) FVV B) FFF C) VVV
   D) VFV E) VVF
Determine: 2 A  2 B– C .
2. Macar verdadero (V) o falso (F) con respecto

A) 3 3iˆ  ˆj – 3kˆ  
B) 4 ˆi  3jˆ – 3kˆ  a

las componentes del vector

C) 3  –iˆ  3jˆ – 3kˆ  D) 4  3iˆ  ˆj – 3kˆ  A  a x ˆi  a y ˆj  a z kˆ .

E) 5  ˆi – 3jˆ  3kˆ  
I. a x es la componente del vector A en el
eje de las abscisas.
10. Para los vectores mostrados, determine la 
resultante y su módulo. II. a y es la componente del vector A en el
eje de las ordenadas.
    
 
III. Los escalares a x , a y y a z son números
C) B  6 4iˆ – 3jˆ D) B  6 –3iˆ – 4ˆj
reales.
E) B  6  –3iˆ  4ˆj


A) VFV B) FFF C) FVF

D) FFV E) VVV
5. Expresar el vector mostrado analíticamente en
3. Expresar el vector mostrado analíticamente en términos de vectores unitarios paralelos a los

términos de vectores unitarios paralelos a los

ejes x – y. Considere | C | = 4 y θ = 240°.
ejes x – y. Considere | A | = 8 2 y θ = 45°.

   
 
A) C  2 –iˆ  3jˆ B) C  2 – 3iˆ – ˆj
   
 
A) A  2 ˆi  ˆj B) A  8 ˆi – ˆj
C) C  2  –iˆ – 3jˆ  D) C  2  
 
3iˆ  ˆj
C) A  12  ˆi  ˆj D) A  8  ˆi  ˆj
 

E) C  2  –2iˆ – 3jˆ 


E) A  8  –iˆ  ˆj


6. Para el sistema de vectores mostrados, calcule

4. Expresar el vector mostrado analíticamente en el vector resultante y su módulo.
términos de vectores unitarios paralelos a los

ejes x – y. Considere | B | = 30 y θ = 143°.

 
A) R  –9iˆ – 2jˆ y | R | 85
 
B) R  –2iˆ  9jˆ y | R | 85
   
 
A) B  4 –3iˆ  4ˆj B) B  6 –4iˆ  3jˆ
   9. Si la resultante de los vectores mostrados se
C) R  –2iˆ  7ˆj y | R | 53 encuentra sobre el eje x, hallar la medida del
 
ángulo “θ” y el módulo de la resultante.
D) R  –5iˆ  4jˆ y | R | 41
 
E) R  –6iˆ  9jˆ y | R | 3 13

7. Para el sistema de vectores mostrados, calcule

el vector resultante y su módulo.

A) 30°; 10 B) 37°; 10 C) 53°; 6

D) 30°; 6 E) 53°; 10

10. Si PQRS es un cuadrado, hallar el módulo del

vector resultante.
 
A) R  –2iˆ  ˆj y | R | 5
 
B) R  ˆi – 2jˆ y | R | 5
 
C) R  –2iˆ – ˆj y | R | 5
 
D) R  –2iˆ  3jˆ y | R | 13
 
E) R  –3iˆ  2jˆ y | R | 13

8. Hallar el módulo del vector resultante.

A) 2 5 B) 4 5 C) 6 5
D) 8 5 E) 9 5

TAREA

1. Marcar verdadero (V) o falso (F) con respecto

a las componentes del vector

A  a x ˆi  a y ˆj  a z kˆ .

I. Los escalares a x , a y y a z son vectores.


II. a y es la componente del vector A en el
eje de las ordenadas.
A) 5 B) 5√2 C) 8√2
III. Los escalares a x , a y y a z siempre son
D) 10√2 E) 15
positivos.
A) FFV B) FFF C) FVF
D) VFV E) VVF


2. Con relación al vector A  a x ˆi  a y ˆj  a z kˆ .
Marque verdadero (V) o falso (F) según
corresponda.


I. | A | a 2x  a 2y  a 2z .

II. a y es la componente del vector A en el
eje de las abscisas.
III. Los escalares a x , a y y a z siempre son
negativos.
   
 
A) B  5 –4iˆ  3jˆ ˆ ˆ
B) B  5 3i–3j
A) FFV B) VVV C) FFF
C) B  6  –4iˆ  3jˆ  D) B  4  –3i–4j
ˆ ˆ
D) VFV E) VVF  

E) B  5  –4iˆ  3jˆ 
3. Expresar el vector mostrado analíticamente en 

términos de vectores unitarios paralelos a los


ejes x – y. Considere | A | = 15 y θ = 37°.
5. Expresar el vector mostrado analíticamente en
términos de vectores unitarios paralelos a los

ejes x – y. Considere | C | = 75 y θ = 344°.

 
A) A  12iˆ – 9jˆ B) A  9iˆ  12jˆ
 
C) A  12iˆ  9jˆ D) A  16iˆ –12jˆ
   
 

E) A  –16iˆ  12jˆ A) C  3 72iˆ – 4ˆj B) C  5 7iˆ – 24ˆj

C) C  3 12iˆ – 3jˆ  D) C  3  7iˆ – 24ˆj

 

4. Expresar el vector mostrado analíticamente en

E) C  3  24iˆ – 7ˆj
términos de vectores unitarios paralelos a los 

ejes x – y. Considere | B | = 25 y θ = 127°.
6. Para el sistema de vectores mostrados, calcule
el vector resultante y su módulo.
 8. Hallar el módulo del vector resultante.

 
 
A) R  5 3iˆ  ˆj y | R | 5 10

B) R  5  3iˆ – ˆj y | R | 5 10
  A) 10√2 B) 20 C) 10
D) 10√3 E) 20√2

C) R  3  3iˆ – 5jˆ  y | R | 3 34
 
9. Si la resultante de los vectores mostrados en la

D) R  3  5iˆ – 3jˆ  y | R | 3 34
  figura se encuentra sobre el eje y, hallar la
medida del ángulo “θ” y el módulo de la
resultante.
E) R  5  –iˆ  3jˆ  y | R | 5 10
 

7. Para el sistema de vectores mostrados, calcule

el vector resultante y su módulo.

A) 5; 53° B) 12; 45° C) 8; 53°

D) 10; 16° E) 15; 45°

10. Si PQRS es un cuadrado, hallar el módulo del

 
vector resultante.
A) R  –8iˆ  6jˆ y | R | 10
 
B) R  16iˆ –12jˆ y | R | 20
 
C) R  –9iˆ –12jˆ y | R | 15
 
D) R  9iˆ –15jˆ y | R | 3 34
 
E) R  –6iˆ  2jˆ y | R | 2 10
 
III. Siempre se cumple: s  | d | .

A) FFF B) VVV C) VVF

D) FVF E) FVV

4. Trace el vector posición en el instante

mostrado y el desplazamiento para el SUKHOI
(avión de combate de quinta generación)
mostrado, que se desplaza de A hacia B.

A) 2 41 B) 2 39 C) 4 41
D) 4 37 E) 2 14

SEMANA 3: CINEMÁTICA I

PRÁCTICA

1. Marcar verdadero (V) o falso (F) con respecto

a los elementos del movimiento mecánico.
A) ; B) ; C) ;
I. El sistema de referencia sirve para D)  ; E) ;
ubicarse en el espacio y se representa
por ejes mutuamente perpendiculares. 5. La centrifugadora mostrada es un instrumento
II. El móvil es el objeto que describe la de prueba al cual se someten los pilotos de
trayectoria. vuelo o astronautas para resistir fuerzas de
III. La medida de la distancia es la gravedad muy altas y así evitar la pérdida de
trayectoria. conciencia en un vuelo real. Determine la
posición a la cual se sienta el piloto respecto
A) FFV B) VFF C) FFF del sistema de referencia mostrado.
D) VVV E) VFV

2. Marcar verdadero (V) o falso (F) con respecto

a los elementos del movimiento mecánico.

I. El recorrido es una cantidad física

vectorial.
II. El vector posición se utiliza para ubicar
al móvil en el espacio.
III. El desplazamiento se mide en segundos. A) 4,5 î m B) 8 î m C) –9 î m
D) 9 î m E) 18 î m
A) FFF B) FFV C) VVF
D) FVF E) VVV
6. El Señor de la figura intenta alcanzar un balón
3. Los elementos del movimiento mecánico se al niño que está en la azotea de la casa
utilizan para describir el movimiento de mostrada. Determine la posición del niño
objetos. Marque el valor de verdad para los respecto al señor. Considere h = 5 m y d = 20
enunciados sugeridos. m; además desprecie el ancho de la chimenea

I. El desplazamiento es una cantidad

escalar.
II. Al módulo del desplazamiento se le
llama distancia.
 
A) 5iˆ  10ˆj m  
B) 20iˆ  5jˆ m
C)  5iˆ  15jˆ  m D)  5iˆ  20jˆ  m
A) 8 m B) 12 m C) 20 m
D) 32 m E) 42 m
E)  20iˆ  10jˆ  m
10. El radar mostrado en la figura determina un
caza enemigo T – 50 (avión de combate ruso
7. Determine la posición de “superman”.
de quinta generación), cuenta con un sistema
de propulsores de empuje vectorial. Determine

la posición r 2 si dicho caza se traslada
rectilíneamente. Considere α = 53°, β = 111° y
r1 = 1400 km.


A) 20iˆ  80ˆj m 
B) 30iˆ  40ˆj m
C)  60iˆ  80ˆj m D)  80iˆ  60ˆj m
E)  30iˆ  40ˆj m

 

8. La canica es lanzada en o con cierta rapidez
A) r 2  4830iˆ  2110ˆj km
“υ”. Determine su recorrido si alcanza la
  8430iˆ  1210ˆj km

posición “D” con las justas. OA = 10 cm; AB B) r 2
= 15 cm; BC = 15 cm y CD = 80 cm.
  3480iˆ  1210ˆj km

C) r 2

  3840iˆ  1120ˆj km

D) r 2

  4380iˆ  1210ˆj km

E) r 2

TAREA

A) 10 cm B) 15 cm C) 80 cm 1. Marcar verdadero (V) o falso (F) con respecto

D) 90 cm E) 120 cm a los elementos del movimiento mecánico.

9. Si el pingüino mostrado en la figura bordea la I. Móvil es el objeto que realiza la

casa siguiendo la trayectoria A → B → C. trayectoria.
Determine su recorrido. II. La trayectoria es la línea imaginaria
descrita por el móvil.
III. A la medida de la trayectoria se le llama
recorrido.
A) FFF B) VFF C) FFV
D) VVV E) VFV

2. Marcar verdadero (V) o falso (F) con respecto

a los elementos del movimiento mecánico.

I. La trayectoria es descrita por el objeto

que realiza el movimiento mecánico.
II. La trayectoria es descrita por el sistema
de referencia.

III. Siempre se cumple: s  | d | . A) 20 î km B) 20 ĵ km C) 50 î km

A) VFF B) FFF C) VVV D) 50 ĵ km  

E) 20iˆ  50ˆj km
D) FVF E) VVF
6. Determine el vector posición según el gráfico.
3. Los elementos del movimiento mecánico se Considere D = 5 m, h = 2,5 m y H = 3,5 m.
utilizan para describir el movimiento de
objetos. Marque el valor de verdad para los
enunciados sugeridos.

I. El desplazamiento es una cantidad física

vectorial y se mide en metros.
II. El recorrido siempre es igual a la
distancia.

III. Si se cumple s  | d | , entonces el
movimiento es curvilíneo.

A) FFF B) VVV C) VVF

D) FVF E) FFV

4. Trace el vector posición y desplazamiento

 
A) 3iˆ  5jˆ m 
B) 2,5iˆ  3,5jˆ m 
aproximadamente para el águila mostrada que C)  3iˆ  10ˆj m  
D) 5iˆ  ˆj m
E)  3,5iˆ  2,5jˆ  m
se desplaza de A hacia B.

7. Un ganso vuela sobre la cabeza del observador

tal como se muestra. Determine la posición
para dicho ganso. Considere H = 48 m y D =
36 m; además desprecie la altura del
observador.

A)  ; B) ; C) ;
D)  ; E) ;

5. Determine el vector posición final del avión

respecto a la niña, si ella comienza a ver a
dicho avión en “A” y termina de verlo en “B”.
Considere H = 20 km; D = 50 km y h
despreciable.
 
A) 48iˆ  36jˆ m  
B) 36iˆ  48jˆ m SEMANA 4: CINEMÁTICA II

C)  48iˆ  36ˆj m D)  48iˆ  36ˆj m PRÁCTICA

E)  36iˆ  48jˆ  m
1. Marcar verdadero (V) o falso (F) con relación
a la velocidad media.
8. El escarabajo mostrado sigue la trayectoria
indicada. Determine su recorrido. I. Es una cantidad escalar.
II. Siempre es paralela al desplazamiento.
III. Siempre se grafica tangente a la
trayectoria.

A) FFV B) VFF C) FVF

D) VVV E) VFV

2. Marque verdadero (V) o falso (F) con respecto

a la aceleración media.
A) 21 m B) 24 m C) 27 m 
D) 28 m E) 48 m Δυ

I. Se define como : a m = .
Δt
9. Si la joven mostrada en el parque decide tomar II. Es una cantidad vectorial.
la trayectoria A → B → C. Determine su III. Siempre se grafica hacia la concavidad
recorrido. AC = 50 m. de la trayectoria.

A) FFF B) FFV C) VVF

D) FVF E) VVV

3. Para el concepto de rapidez media. Señale el

valor de verdad (V) o falsedad (F) según
corresponda.

I. Es una cantidad escalar.

A) 10 m B) 30 m C) 40 m II. Depende del desplazamiento.
D) 50 m E) 70 m III. Depende del recorrido.

10. Un fragmento de un volcán en erupción sigue A) FFF B) VFV C) VVF

la trayectoria A → B mostrada en la figura. D) FVF E) FFV
Calcule la distancia alcanzada por dicho
fragmento. Considere d = 480 m y h = 140 m. 4. La posición de una partícula está dada por la
siguiente ecuación paramétrica:

   

r  t 3  2t  1 î  t 2  3t  1 ĵ


Donde “ r ” está en metros y “t” en segundos.
Determinar la posición para dicha partícula en
el instante t = 2 s.

a) 9 î  5ĵ m b) 7 î  5ĵ m
c) 12î  13 ĵ m d) 5î  9 ĵ m
A) 360 m B) 400 m C) 480 m e) î  5ˆj m
D) 500 m E) 600 m
5. Una partícula se desplaza según:
 9. En la figura mostrada, la esfera emplea un
 
 tiempo de 8,00 s para ir de la posición A hasta
r  t 2  4t î  t  1 ĵ la posición B. Determine la aceleración media
para este intervalo de tiempo.

Donde “ r ” está en metros y “t” en segundos.
Determinar el desplazamiento y su módulo
(distancia) para dicha partícula desde t = 1 s
hasta t = 3 s.

a) 2î  8 ĵ m y 2 65 m
b) 3 9î  ˆj m y 3 82 m
c)  6î  m y 6 m
d) 3 î  9ĵ m y 3 82 m
e) 2 8î  ĵ m y 2 65 m
A) +5,00 ˆj m/s2 B) –10,00 ˆj m/s2
6. Una partícula se mueve desde “A” C) +10,00 ˆj m/s2 D) +12,00 ˆj m/s2
E) –12,00 ˆj m/s2
   
 
r A  –3iˆ  7jˆ m, hasta “B” r B  12iˆ  13jˆ
m en Δt = 5 s. Calcular la velocidad media. 10. Una abeja se mueve según la trayectoria


 
A) 12iˆ  14jˆ m/s  
B) 4iˆ – 3jˆ m/s
mostrada. Si υ A = (3î  14 ĵ) m/s y al llegar al
punto “B” su rapidez es 10 m/s. Determine su
C)  3iˆ  4jˆ  m/s D)  3iˆ  4jˆ  m/s aceleración media (en m/s2) si el tiempo
empleado para ir de “A” hacia “B” es 5 s.
E)  6iˆ  9jˆ  m/s

7. Un móvil se mueve sobre el eje “y” con la

siguiente ley de movimiento:

 

y  5  2t  3t 2 ĵ , unidades del SI.

Hallar la velocidad media en el intervalo de

tiempo comprendido entre [3; 5] s.

A) 25 ˆj m/s B) 23 ˆj m/s C) 24 ˆj m/s A) î  3 ĵ B) î  2ˆj C) î  4ˆj

D) 27 ˆj m/s E) 22 ˆj m/s D) 2î  5 ĵ E) î  2ˆj

8. Usain Bolt realiza un movimiento (x1 → x2 → TAREA

x3) tal como se indica en el gráfico mostrado.
Hallar su velocidad media, si su movimiento 1. Marque verdadero (V) o falso (F) con respecto
duró 10 s. a la velocidad media.


 Δr
I. Se define como : υ m = .
Δt
II. Su unidad de medida es m/s.
III. Siempre se grafica secante a la
trayectoria.
A) – î m/s B) –2 î m/s C) –3 î m/s
A) FFF B) VFF C) FFV
D) – î m/s E) –5 î m/s D) VVV E) VFV
  
2. Marque verdadero (V) o falso (F) con respecto 

a la aceleración media. υ  3t 2 î  9  2t  ĵ m/s

 Donde “t” está en segundos. ¿Cuál es el

Δs 
módulo de la velocidad cuando t = 2 s?
I. Se define como : a m = .
Δt
II. Su unidad de medida es m/s. a) 5 m/s b) 12 m/s c) 13 m/s
III. La aceleración siempre es tangente a la d) 17 m/s e) 7 m/s
trayectoria.
6. Una partícula se mueve desde “A”

   
A) VFF B) FFF C) VVV  

D) FVF E) VVF r A  ˆi  2jˆ m, hasta “B” r B  19iˆ  47jˆ m

en Δt = 9 s. Calcular la velocidad media.
3. Para el concepto de rapidez media. Señale el
valor de verdad (V) o falsedad (F) según
corresponda.  
A) 5iˆ  2jˆ m/s  
B) 7iˆ – 9jˆ m/s

C)  9iˆ  7jˆ  m/s D)  2iˆ  5jˆ  m/s

s
E)  2iˆ  3jˆ  m/s
I. Se define como : υs = .
Δt
II. Su unidad de medida es m/s2.
III. Es una cantidad escalar. 7. Un móvil se mueve sobre el eje “y” con la
siguiente ley de movimiento:
A) FFF B) VVV C) VVF
D) FVF E) VFV 
x  1  3t – 2t 2  ˆi , unidades del SI.
4. La posición de una partícula está dada por la
siguiente ecuación paramétrica: Hallar la velocidad media en el intervalo de
tiempo comprendido entre [1; 3] s.
   

r  t 2  1 î  t 2  1 ĵ
A) –5 î m/s B) –3 î m/s C) –4 î m/s
 D) –7 î m/s E) –2 î m/s
Donde “ r ” está en metros y “t” en segundos. T
Determinar la posición para dicha partícula en 8. Un atleta realiza un movimiento rectilíneo con
el instante t = 4 s. aceleración variable, inicia su movimiento en
A y se dirige hacia B para terminar en C; según
a) 17î  15ĵ m b) 7 î  15ĵ m el gráfico. Calcular el recorrido y la distancia
c) 16î  14 ĵ m d) 13î  12 ĵ m para tal situación.
e) 17î  15ĵ m

4. Una partícula se mueve desde “A”

   
 
r A  –9iˆ  2jˆ m, hasta “B” r B  21iˆ  34jˆ
m en Δt = 6 s. Calcular la velocidad media. a) 10 m y 18 m b) 10 m y 26 m
c) 26 m y 10 m d) 18 m y 10 m
 
A) 2iˆ  7jˆ m/s  
B) 5iˆ – 6jˆ m/s e) 26 m y 18 m

C)  9iˆ  2jˆ  m/s D)  7iˆ  4jˆ  m/s 9. En la figura mostrada, la esfera emplea un
tiempo de 4,00 s para ir de la posición A hasta
E)  5iˆ  6jˆ  m/s la posición B. Determine la aceleración media
para este intervalo de tiempo.
5. La ley que rige la velocidad instantánea de una
partícula está dada por:
 2. Se muestra un auto que realiza un MRU. Si
para el instante mostrado t0 = 5 s. Señale las
proposiciones correctas.


I. La velocidad del auto es υ = –3 î m/s.
A) –5,00 ˆj m/s2 II. Su ecuación de movimiento (posición)
en unidades del SI, está dada por:
B) –10,00 ˆj m/s2 
x   4 – 3  t – 5   ˆi .
C) –15,00 ˆj m/s2
III. El móvil llega en t = 10 s a la posición x
D) –25,00 ˆj m/s2
= –11 m.
E) –30,00 ˆj m/s2
A) ninguna B) todas C) I y II
10. Una abeja se mueve según la trayectoria D) solo II E) solo I

mostrada. Si υ A = ( 4î  10ˆj) m/s y al llegar al 3. El auto mostrado en la figura adjunta se
punto “B” su rapidez es 20 m/s. Determine su desplaza con velocidad constante. Determine
aceleración media (en m/s2) si el tiempo el intervalo de tiempo que tarda en ir de x1 = –
empleado para ir de “A” hacia “B” es 2 s. 13 m hasta x1 = –1 m.

A) Δt = 2 s B) Δt = 3 s C) Δt = 5 s
D) Δt = 6 s E) Δt = 8 s

4. Para cierto móvil que se desplaza según:

A) 5 î  6ˆj B) î  7ˆj C) î  8 ĵ 
x   –2  5  t – 3  ˆi
D) 4 î  5ĵ E) 4 î  3ˆj
Determine la distancia de separación entre los
SEMANA 5: MOVIMIENTO instantes t1 = 7 s y t2 = 9 s. Cal
RECTILÍNEO UNIFORME – MRU
A) 2 m B) 4 m C) 6 m
PRÁCTICA D) 8 m E) 10 m

1. Respecto al MRU marque verdadero (V) o 5. Construya la ecuación de posición en unidades

falso (F) según corresponda. del para el móvil mostrado en la figura.
Considere que en t1 = 4 s la posición es x1 = 6
I. El movimiento puede ser curvilíneo. m y en t2 = 10 s x2 = –12 m y el móvil desarrolla
II. La distancia recorrida es proporcional al MRU.
tiempo empleado.
III. La rapidez es variable.

A) FFV B) FFF C) FVF

D) VVV E) VVF
 9. Determine el intervalo de tiempo que tardan
los móviles en estar separados 9 m por primera
vez.


A) x  12 – 3  t – 3  ˆi

B) x   –12  2  t – 2   ˆi
 A) 10 s B) 12 s C) 14 s
C) x   –8 – 2  t – 3  ˆi D) 16 s E) 18 s

D) x   –4  2  t –1  ˆi 10. Determine el intervalo de tiempo que tardan
 los móviles en estar separados 2 m por segunda
E) x  12 – 3  t – 2   ˆi vez.

6. Los móviles mostrados realizan MRU. Calcule

la distancia de separación entre dichos
móviles, para t = 10 s. Considere que ambos
parten simultáneamente en t0 = 0.

A) 2 s B) 4 s C) 6 s
D) 8 s E) 10 s

TAREA

A) 19 m B) 21 m C) 23 m 1. Respecto al MRU marque verdadero (V) o

D) 25 m E) 27 m falso (F) según corresponda.

7. Para los autos que realizan MRU. Determine el I. El movimiento no necesariamente es

tiempo de encuentro. Ambos parten rectilíneo.
simultáneamente. II. El desplazamiento es proporcional al
tiempo empleado.
III. La rapidez es constante.

A) FFF B) VVV C) FVF

D) VFV E) FVV

2. Se muestra un auto que realiza un MRU. Si

A) 1 s B) 2 s C) 3 s
para el instante mostrado t0 = 2 s. Señale las
D) 4 s E) 5 s
proposiciones correctas.
8. Calcular el tiempo que tarda el auto A en
alcanzar al auto B. Considere que ambos
partieron simultáneamente y con MRU.


I. La velocidad del auto es υ A = –4 î m/s.
II. Su ecuación de movimiento (posición)
en unidades del SI, está dada por:

A) 5 s B) 7 s C) 8 s x  7  3  t – 2   ˆi .
D) 10 s E) 12 s
 III. El móvil llega en t = 4 s a la posición x = móviles, para t = 6 s. Considere que ambos
–8 m. parten simultáneamente en t0 = 0.

A) ninguna B) todas C) I y II
D) solo II E) solo I

3. El auto mostrado en la figura adjunta se

desplaza con velocidad constante. Determine
el intervalo de tiempo que tarda en ir de x1 = – A) 42 m B) 40 m C) 38 m
7 m hasta x1 = –31 m. D) 36 m E) 30 m

7. Para los autos que realizan MRU. Determine el

tiempo de encuentro. Ambos parten
simultáneamente.

A) Δt = 2 s B) Δt = 4 s C) Δt = 6 s
D) Δt = 8 s E) Δt = 10 s

4. Para cierto móvil que se desplaza según:


x   –8  4  t – 2   ˆi A) 10 s B) 8 s C) 6 s
D) 4 s E) 1 s
Determine la distancia de separación entre los 8. Calcular el tiempo que tarda el auto A en
instantes t1 = 3 s y t2 = 7 s. Cal alcanzar al auto B. Considere que ambos
partieron simultáneamente y con MRU.
A) 10 m B) 12 m C) 14 m
D) 16 m E) 18 m

5. Construya la ecuación de posición en unidades

del para el móvil mostrado en la figura.
Considere que en t1 = 3 s la posición es x1 = 0
y en t2 = 8 s x2 = 10 m y el móvil desarrolla
MRU. A) 8 s B) 10 s C) 12 s
D) 14 s E) 15 s

9. Determine el intervalo de tiempo que tardan

los móviles en estar separados 2 m por primera
vez.


A) x   –4  5  t –1  ˆi

B) x   –2  2  t –1  ˆi

C) x   –8  2  t – 3  ˆi A) 1,0 s B) 1,2 s C) 1,4 s
D) 1,6 s E) 1,8 s

D) x   –4  2  t –1  ˆi
10. Determine el intervalo de tiempo que tardan

E) x   –2  5  t – 3  ˆi los móviles en estar separados 9 m por segunda
vez.
6. Los móviles mostrados realizan MRU. Calcule
la distancia de separación entre dichos
 
x   –8 –18  t – 4    t – 4   ˆi
2
 

C) υ   –5 – 2  t – 4   ˆi y

x   –8 –18  t – 2    t – 2   ˆi
2

A) 10 s B) 12 s C) 14 s  
D) 16 s E) 18 s 
D) υ   –12 –  t – 4   ˆi y
SEMANA 6: MOVIMIENTO 
x   –2  2  t – 4  –  t – 4   ˆi
2

RECTILÍNEO UNIFORMENTE  

VARIADO – MRUV
E) υ   –9   t – 4   ˆi y

PRÁCTICA x   –18 – 4  t – 2    t – 2   ˆi
2
 
1. Para un móvil que realiza MRUV. Marque
verdadero (V) o falso (F) según corresponda. 4. El móvil mostrado inicia su movimiento en t0
= 1 s con aceleración constante. Construya las
I. La velocidad es constante. ecuaciones de velocidad y posición en
II. La aceleración varía uniformemente. unidades del SI.
III. La velocidad varía uniformemente.

A) FFF B) VVV C) VVF

D) FFV E) FVF

2. Para un móvil que realiza MRUV

desacelerado. Marque verdadero (V) o falso
(F) según corresponda. 
A) υ  3 – 2  t –1  ˆi y
I. La velocidad siempre es opuesta a la 
 3 2
aceleración. x   –2  t –1 –  t –1  ˆi
 2 
II. La rapidez disminuye en todo instante. 
III. La aceleración es uniformemente. B) υ   –1  2  t – 3  ˆi y

 1 2
A) VVF B) FVF C) FFV x  3  t – 2    t – 2   ˆi
D) VVV E) FFF  2 


3. El móvil mostrado inicia su movimiento en t0 C) υ   –1– 2  t – 3  ˆi y

= 4 s con aceleración constante. Construya las 
 1 2
ecuaciones de velocidad y posición en x   t – 3   t – 3  ˆi
 2 
unidades del SI. 
D) υ   –3  2  t – 3  ˆi y

 1 2
x   2  t – 3 –  t – 3  ˆi
 2 

E) υ   –2 – 3  t –1  ˆi y

 3 2
x   –2  t –1 –  t –1  ˆi

 2 
A) υ   –8  2  t – 2   ˆi y

x   –18  2  t – 2    t – 2   ˆi 5. El auto mostrado (t0 = 2 s) desarrolla MRUV.
2
  Calcular la posición y velocidad para t = 10 s.

B) υ   –18  2  t – 4   ˆi y
 
A) x = 14 m; υ = –12 î m/s A) 230 m B) 350 m C) 80 m
 D) 200 m E) 500 m
B) x = 15 m; υ = 28 î m/s

C) x = 30 m; υ = 15 î m/s 10. Un perro persigue a un auto con υ = 4 m/s. Si
 el auto partió del reposo con 4 m/s2 cuando el
D) x = 29 m; υ = –12 î m/s perro está a 20 m del auto (ver figura) ¿cuál es
 la mínima distancia entre el perro y el auto?
E) x = 29 m; υ = –18 î m/s

6. La posición de un móvil está dada por la

ecuación x  2t 2  3t  4î , donde “x” se


mide en metros y “t” en segundos, la velocidad

y la aceleración del móvil en el instante t = 1 s
son respectivamente.
A) 10 m B) 12 m C) 4 m
A) 7 î m/s; 4 î m/s2 B) 4 î m/s; 5 î m/s2 D) 18 m E) 6 m
C) î m/s; 4 î m/s2 D) 3 î m/s; 4 î m/s2
E) 5 î m/s; 4 î m/s2 TAREA

7. La posición de un móvil está dada por la 1. Para un móvil que realiza MRUV. Marque
ecuación x  2t  3t 2  5i , donde “x” se mide

verdadero (V) o falso (F) según corresponda.
en metros y “t” en segundos. Determine la I. La velocidad indica la dirección de
aceleración del móvil. movimiento.
II. La velocidad siempre es opuesta a la
A) +6 î m/s2 B) –6 î m/s2 C) +2 î m/s2 aceleración.
D) –5 î m/s2 E) –2 î m/s2 III. La aceleración indica la dirección de
movimiento.
8. Un móvil se desplaza a lo largo del eje x. Si la
ecuación de su posición es A) FFF B) VFV C) VVV
 

x   16  32t  2t 2 î , donde “x” se mide en D) FFV E) VFF
metros y “t” en segundos; hallar la distancia
2. Para un móvil que realiza MRUV acelerado.
que recorre hasta que el móvil quede en
Marque verdadero (V) o falso (F) según
reposo.
corresponda.
A) 16 m B) 32 m C) 8 m
I. La velocidad siempre está en la misma
D) 64 m E) 52 m
dirección que la aceleración.
II. La rapidez aumenta en todo instante.
9. Dos puntos M y N están separadas por una
III. La aceleración varía uniformemente.
distancia de 1 km en línea recta. Un ciclista
pasa por el punto M y se dirige a N con una
A) VVF B) FVF C) FFV
rapidez constante de 5 m/s. En el mismo
D) VVV E) FFF
instante otro ciclista parte del punto N
dirigiéndose hacia M con una aceleración
3. El móvil mostrado inicia su movimiento en t0
constante de magnitud 1 m/s2, calcular la
= 2 s con aceleración constante. Construya las
distancia del punto de encuentro medido desde
ecuaciones de velocidad y posición en
M.
unidades del SI.
 
 3 2
x   –3  5  t – 5   t – 5   ˆi
 2 

E) υ  5  3  t – 5  ˆi y

 3 2
x  6  3  t – 5   t – 5   ˆi
  2 
A) υ   4 – 2  t –16   ˆi y
 5. El auto mostrado (t0 = 0) desarrolla MRUV.
x   2  4  t – 2  – 8  t – 2   ˆi
2
  Calcular la posición y velocidad para t = 6 s.

B) υ   –16  2  t – 4   ˆi y

x   –4 –16  t – 4   2  t – 4   ˆi
2
 

C) υ   –15 – 3  t – 4   ˆi y

x   –8 –18  t – 4    t – 4   ˆi
2

  A) x = –12 m; υ = 16 î m/s

D) υ   –2 –  t – 8  ˆi y 
B) x = 2 m; υ = –6 î m/s
 
x   –12  16  t – 4  –  t – 4   ˆi
2
  C) x = –28 m; υ = 6 î m/s


E) υ  16 – 4  t – 2   ˆi y D) x = 1 m; υ = î m/s

 E) x = –2 m; υ = –6 î m/s
x   2  16  t – 2  – 2  t – 2   ˆi
2
 
6. La ecuación posición (x) – tiempo (t) de una
4. El móvil mostrado inicia su movimiento en t0 partícula que se desplaza rectilíneamente en la
dirección del eje x es x   2  12t  2t 2 î ,

= 5 s con aceleración constante. Construya las
ecuaciones de velocidad y posición en donde “x” se mide en metros y “t” en segundos.
unidades del SI.
I. ¿Al cabo de qué tiempo el
desplazamiento de la partícula será +18
î m?
II. ¿Cuál es su velocidad en el instante t = 3
s?


A) υ  5 – 3  t – 5   ˆi y

 3
x  5  3  t – 5  –  t – 5   ˆi
 2

B) υ  3  5  t – 5  ˆi y
A) 3 s; 0 î m/s B) 6 s; 12 î m/s
C) 2 s; 0 î m/s D) 3 s; 6 î m/s
2
E) 10 s; 10 î m/s
 7. La posición del móvil mostrado en la figura
está dada por la ecuación x  t  t 2  10î ,



 5 2 donde “x” se mide en metros y “t” en segundos.
x  6  3  t – 5   t – 5   ˆi Determine la aceleración del móvil.
 2 

C) υ   –5 – 5  t – 3  ˆi y A) +6 î m/s2 B) –6 î m/s2 C) +2 î m/s2

 3 2
D) –5 î m/s2 E) –2 î m/s2
x   –3  5  t – 3   t – 3  ˆi
 2  8. La ecuación de la velocidad respecto al tiempo

D) υ   –5  3  t – 5   ˆi y

de un automóvil está dada por υ = (0,8t) î ,

donde “ υ ”se mide en m/s y “t” en segundos.
 Determinar el desplazamiento del automóvil 5 II. Cuando los cuerpos ascienden
s después de iniciado el movimiento. verticalmente, su rapidez disminuye.
III. Se consideran los efectos del aire.
A) 12 î m B) 10 î m C) 16 î m
D) 20 î m E) 30 î m A) VVF B) FVF C) VVV
D) FFF E) FFV
9. La cinemática nos ayuda a estudiar los
movimientos efectuados por los cuerpos, en 2. Una esfera es lanzada verticalmente hacia
ese sentido, tenemos el caso de una persona arriba. Señale verdadero (V) o falso (F) según
“A” que corre con rapidez constante de 6 m/s corresponda.
de P hacia Q y otra persona “B” que inicia su
movimiento en Q con aceleración constante de I. Su rapidez en todo instante disminuye.
2/3 m/s2, hacia P. Cuando la persona A llega a II. Cuando su rapidez es nula, su
Q, ¿cuántos segundos le falta a la persona “B” aceleración también lo es.
para pasar por el punto P? III. La aceleración de la gravedad varía de
sentido cuando la esfera baja.

A) FFF B) VVV C) FVF

D) FFV E) VFF

3. Un cuerpo es lanzado verticalmente hacia


arriba en la dirección del eje + y , siendo su

ecuación posición (y) – tiempo (t)
A) 4 s B) 3 s C) 2 s  
D) 1 s E) 5 s y   5  20t  5t 2  ˆj , donde “ y ” se mide en
metros y “t” en segundos. Indique la verdad
10. La posición de los móviles A y B está dada por: (V) o falsedad (F) de las siguientes
 
 
x A   4t 2  5t –1 ˆi y x B  3t 2  5t  8 î , proposiciones:

donde “x” se mide en metros y “t” en segundos. I. Su velocidad es nula en el instante t = 2

¿Qué velocidad tiene el móvil A cuando s.
alcance al móvil B? II. En el instante t = 4 s, la velocidad del
cuerpo es –20 ˆj m/s.
III. En el instante t = 4 s, la posición del
cuerpo es y = 5 m.

A) FFV B) VVV C) FVV

D) FFF E) VVF
A) +11 î m/s B) –5 î m/s C) –10 î m/s
D) +24 î m/s E) +29 î m/s 4. Un cuerpo es lanzado verticalmente hacia
arriba de acuerdo a la ecuación
SEMANA 7: MOVIMIENTO Vertical de  
caída libre UNIFORMENTE VARIADO – υ y   40  10t  ˆj , ( t  0 ).donde “ υ y ” se mide
MRUV en m/s y “t” en segundos ¿Cuánto tiempo
tardará en alcanzar su altura máxima?
PRÁCTICA
A) 1 s B) 2 s C) 3 s
1. En relación al MVCL. Indique las D) 4 s E) 5 s
proposiciones incorrectas.
5. Se lanza un móvil verticalmente hacia arriba
I. La aceleración de la gravedad es desde la posición y0 = 0, en el instante t0 = 0.
variable. Si la ecuación de su velocidad en función del
  
tiempo (t) es υ y   50  10t  ˆj , donde “ υ y ” se
mide en m/s y “t” en segundos. Determine:
I. El tiempo que tarda el cuerpo en retornar
al punto de partida.
II. La altura máxima que alcanza el cuerpo
respecto al punto de lanzamiento.
D) 10 m/s E) –10 m/s
9. Una esfera se lanza verticalmente desde lo más
alto de una torre de 30 m de altura. Si se sabe
que en los dos primeros segundos de su
movimiento asciende una altura de 20 m,
determine su rapidez cuando se encuentra a 45
m del suelo.

A) 8 s, 80 m B) 4 s, 80 m C) 3 s, 45 m A) 10 m/s B) 8 m/s C) 20 m/s

D) 3 s, 30 m E) 10 s, 125 m D) 5 m/s E) 12 m/s

6. Desde un balcón situado a 25 m de altura, 10. Un globo aerostático asciende con velocidad
sobre el nivel del suelo, se lanza verticalmente 

hacia arriba una pelota, con velocidad inicial constante de υ = 5 ˆj m/s. En la posición
 mostrada suelta un cuerpo, hallar su rapidez
υ 0 = 20 ˆj m/s. Determine el tiempo que tarda justo cuando toca el suelo. (g = 10 m/s2)
la pelota en caer al suelo.

A) 10 s B) 7,5 s C) 6 s
D) 4 s E) 5 s

7. Dos cuerpos A y B están situados tal como se

indica en la figura. Si los cuerpos parten
simultáneamente, ¿al cabo de qué tiempo se
encontrarán? (g = 10 m/s2)

A) 42 m/s B) 32 m/s C) –64 m/s

D) 23 m/s E) 45 m/s

A) 1 s B) 2 s C) 3 s TAREA
D) 4 s E) 5 s
1. En relación al MVCL. Indique las
8. Una piedra es lanzada verticalmente hacia proposiciones incorrectas.
abajo y simultáneamente otra es soltada tal
como se muestra en la figura. Determine la I. La aceleración de la gravedad es
rapidez de lanzamiento si ambas piedras llegan constante.
al suelo al cabo de 2 s. (g = 10 m/s2) II. Cuando los cuerpos descienden
verticalmente, su rapidez disminuye.
III. Se desprecian los efectos del aire.

A) VVF B) FVF C) VFV

D) FFF E) FFV

2. Una esfera es lanzada verticalmente hacia

abajo. Señale verdadero (V) o falso (F) según
corresponda.

A) 40 m/s B) 15 m/s C) 20 m/s I. Su rapidez en todo instante aumenta.

 II. Su rapidez en todo instante disminuye. 
υ 0 = 20 ˆj m/s. Determine el tiempo que tarda
III. La velocidad apunta en sentido opuesto
a la aceleración de la gravedad. la pelota en caer al suelo.

A) FFF B) VVV C) FVF A) 10 s B) 7,5 s C) 6 s

D) FFV E) VFF D) 4 s E) 5 s

3. Un cuerpo es lanzado verticalmente hacia 7. Dos cuerpos A y B están situados tal como se
arriba en la dirección del eje +y, siendo su indica en la figura. Si los cuerpos parten
ecuación posición-tiempo simultáneamente, ¿al cabo de qué tiempo se
  encontrarán? (g = 10 m/s2)
y   25  30t  5t 2  ˆj , donde “ y ” se mide en
metros y “t” en segundos. Indique la verdad
(V) o falsedad (F) de las siguientes
proposiciones.

I. Su velocidad es nula en el instante t = 3

s.
II. En el instante t = 4 s, la velocidad del
cuerpo es –10 ˆj m/s.
III. En el instante t = 2 s, la posición del
cuerpo es y = 0 m. A) 1 s B) 2 s C) 3 s
D) 4 s E) 5 s
A) FFF B) FFV C) FVV
D) VVV E) VVF 8. Una piedra es lanzada verticalmente hacia
abajo y simultáneamente otra es soltada tal
4. Un cuerpo es lanzado verticalmente hacia como se muestra en la figura. Determine la
arriba de acuerdo a la ecuación rapidez de lanzamiento si ambas piedras llegan
  al suelo al cabo de 3 s. (g = 10 m/s2)
υ y   50  10t  ˆj , ( t  0 ).donde “ υ y ” se mide
en m/s y “t” en segundos ¿Cuánto tiempo
tardará en alcanzar su altura máxima?

A) 1 s B) 2 s C) 3 s
D) 4 s E) 5 s

5. Se lanza un móvil verticalmente hacia arriba

desde la posición y0 = 0, en el instante t0 = 0.
Si la ecuación de su velocidad en función del
  A) 6 m/s B) 7 m/s C) 8 m/s
tiempo (t) es υ y   30  10t  ˆj , donde “ υ ” se D) 9 m/s E) 3 m/s
mide en m/s y “t” en segundos. Determine:
9. Una esfera se lanza verticalmente desde lo más
I. El tiempo que tarda el cuerpo en retornar alto de una torre de 60 m de altura. Si se sabe
al punto de partida. que en los dos primeros segundos de su
II. La altura máxima que alcanza el cuerpo movimiento asciende una altura de 45 m,
respecto al punto de lanzamiento. determine su rapidez cuando se encuentra a 25
m del suelo.
A) 6 s, 45 m B) 3 s, 90 m C) 6 s, 15 m
D) 3 s, 30 m E) 9 s, 90 m A) 10 m/s B) 20 m/s C) 30 m/s
D) 40 m/s E) 50 m/s
6. Desde un balcón situado a 25 m de altura,
sobre el nivel del suelo, se lanza verticalmente 10. Un globo aerostático asciende con velocidad

hacia arriba una pelota, con velocidad inicial constante de υ = 5 ˆj m/s. En la posición
 mostrada suelta un cuerpo, hallar su rapidez
justo cuando toca el suelo. (g = 10 m/s2)

A) 26 m/s B) 28 m/s C) 30 m/s

D) 32 m/s E) 36 m/s