Anda di halaman 1dari 12

PROPOSAL PROGRAM HIBAH BINA DESA

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS TEKNOLOGI

BAGI GURU PAUD DAN MASYARAKAT DESA

Oleh:

Yulian Devita

Dede Nani Tarmini

Widyani Nurmawati

HIMA ANDRAGOGIA
UNIVERSITAS ISLAM NUSANTARA
BANDUNG
2013

HALAMAN PENGESAHAN
1. Judul : Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Teknologi bagi Guru
PAUD dan Masyarakat Desa

2. Tema : Pembangunan manusia dan daya saing bangsa

3. Nama Organisasi : HIMA ANDRAGOGIA UNINUS

4. Ketua Pelaksana

Nama Lengkap :

NIM/NIK :

Program Studi/Jurusan :

Perguruan Tinggi :

No. Telepon/HP :

E-mail :

5. Jumlah Anggota Pelaksana :

6. Dosen Pendamping

Nama Lengkap, Gelar :

NIP/NIK :

No. Telepon/HP :

7. Nama Lokasi Desa Binaan :

Wilayah Mitra (Kelurahan/Kec):

Kabupaten/Kota :

Provinsi :

Jarak PT ke Lokasi mitra :

8. Jangka Waktu Pelaksanaan :

9. Biaya Total :

Dikti (Rp) :

Sumber lain :
Bandung, Maret 2013

Menyetujui, Ketua Tim


IDENTITAS PROPOSAL PROGRAM HIBAH BINA DESA

No. Data
1. Judul
2. Tema
3. Organisasi Pelaksana
4. Ketua Pelaksana
Nama
NIM
Tahun Angkatan
Jurusan/Departemen
Perguruan Tinggi
Alamat Perguruan Tinggi
No. Telepon/HP
E-mail
4.1 Nama Anggota 1
NIM
Jurusan/Departemen
Perguruan Tinggi
4.2 Nama Anggota 2
NIM
Jurusan/Departemen
Perguruan Tinggi
4.3 Nama Anggota 3
NIM
Jurusan/Departemen
Perguruan Tinggi
4.4 Nama Anggota 4
NIM
Jurusan/Departemen
Perguruan Tinggi
5. Nama Penanggung Jawab

NIP
6. Nama Dosen Pendamping
Gelar Depan
Gelar Belakang
NIP Dosen Pendamping
No. Telepon/HP
Email
7. Biaya yang diperlukan
Biaya yang diusulkan ke Dikti
A. LATAR BELAKANG MASALAH

Anak usia dini adalah anak yang berusia 0 bulan sampai usia 6 tahun, pada masa ini
merupakan masa yang penting bagi tumbuh kembang manusia. Karena perkembangan
berat sel-sel dan berat otak manusia akan dimulai pada kurun waktu usia dini yaitu
sekkitar 80% perkembangan kecerdasan seseorang ditentukan. Untuk itu diperlukan
penanganan dan stimulus yang tepat dalam penyelenggraaan Pendidikan Anak Usia
Dini untuk mencapai tumbuh kembang yang maksimal.

Peningkatan mutu dalam Pendidikan Anak Usia Dini juga harus dibarengi dengan mutu
dari pendidiknya. Dimana mengacu pada Permendiknas no.58 tahun 2009 dan UU
No.20 Tahun 2003 menyatakan bahwa kualifikasi guru minimal strata satu (S1). Dan
ternyata masih banyak pendidik dalam Pendidikan Anak Usia Dini yang belum
memiliki latar belakang pendidikan sesuai dengan peraturan atau undang-undang yang
berlaku.

Desa Cileunyi Wetan Kecamatan Cileunyi merupakan bagian dari Kabupaten Bandung
yang memiliki luas 767.057 ha. Desa Cileunyi Wetan terdiri dari 5 Dusun yang terbagi
menjadi 23 RW dan 121 RT.Berdasarkan data yang diperoleh bahwa di Desa Cileunyi
Wetan ini terdapat sekitar 18 lembaga PAUD Formal maupun NonFormal baik dalam
bentuk TK, RA, Kelompok Bermain, Taman Penitipan Anak, dan Satuan PAUD
Sejenis, dengan jumlah pendidik atau guru sekitar 65 orang.

Dari data tersebut dapat diperoleh informasi bahwa presentase guru yang berpendidikan
SLTP bejumlah 8 orang (12,3%), yang berpendidikan SLTA dan sederajat berjumlah 30
orang (46,15%), yang berpendidikan Diploma (D1, D2, D3) berjumlah 15 orang
(23,07%) dan yang berpendidikan Strata Satu (S1) sekitar 12 orang (18,46%). kondisi
ini menjadi pekerjaan pemerintah dalam mengupayakan peningkatan kualifikasi bagi
guru PAUD dalam rangka meningkatkan mutu dalam Pendidikan Anak Usia Dini.

Dari data diatas dapat di lihat bahwa kualifikasi guru PAUD masih perlu ditingkatkan
yaitu melalui kegiatan pelatihan dan pembinaan bagi guru PAUD dalam memberikan
pengajaran yang tepat bagi anak usia dini. Karena pada dasarnya masih banyak guru
PAUD yang memberikan pengajaran yang tidak tepat bagi anak dan tidak sesuai dengan
tumbuh kembang anak berdasarkan rentang usia, dan yang lebih mengejutkan lagi
ditemukan fakta bahwa masih banyak guru PAUD yang GAPTEK ( gagap teknologi)
untuk itu diperlukan sebuah program yang dapat mengenalkan mereka kepada
teknologi guna mengembangkan bahan ajar dalam Pendidikan Anak Usia Dini.

Oleh karena itu berdasarkan latar belakang di atas kami berencana untuk membuat
sebuah program kegiatan di masyarakat, pada umumnya masyarakat di wilayah Desa
Cileunyi Wetan dan khususnya kepada guru PAUD di wilayah tersebut dalam upaya
mengembangkan bahan ajar yang sesuai dengan konsep PAUD dan pengenalan
teknologi yang dapat membantu guru dalam mengembangkan bahan ajar yang dapat
dipakai di sekolah maupun di masyarakat. Program ini kami beri judul “
Pemgembangan Bahan Ajar Berbasis Teknologi bagi Guru PAUD dan Masyarakat Desa
Cileunyi Wetan”.

B. PERUMUSAN MASALAH

1. Bagaimana cara mengidentifikasi bahan ajar bagi anak usia dini sesuai dengan
konsep PAUD itu sendiri?

2. Bagaimana pemahaman masyarakat terhadap perkembangan teknologi di


masyarakat khususnya masyarakat Desa Cileunyi Wetan?

C. TUJUAN

Program ini memiliki tujuan diantaranya :

1. Masyarakat dapat memahami konsep Anak Usia Dini

2. Masyarakat dapat mengidentifikasi sumber-sumber bahan ajar yang tepat bagi anak
sesuai dengan rentang usia

3. Masyarakat dapat menguasai software video editing

4. Masyarakat dapat membuat ajar dengan menggunakan video editing

5. Masyarakat bisa membuat video profil PAUD dalam bentuk CD

D. INDIKATOR KEBERHASILAN PROGRAM

Yang menjadi indikator program ini adalah :

1. Jumlah peserta yang terus bertambah selama program ini berjalan


2. Antusias guru PAUD dan masyarakat terhadap keberlangsungan program ini yang
sangat tinggi

E. LUARAN YANG DIHARAPKAN

1. Guru PAUD dan Masyarakat dapat lebih memahami konsep tumbuh kembang
dalam Pendidikan Anak Usia Dini

2. Guru PAUD dan Masyarakat dapat mengidentifikasi bahan ajar yang dapat
digunakan oleh anak usia dini dengan tepat sesuai dengan rentang usia masing-
masing anak.

3. Guru PAUD dan masyarakat dapat lebih menguasai perkembangan IPTEK dengan
membuat sebuah Video sebagai bahan ajar di sekolah atau dirumah.

F. MANFAAT PROGRAM

Penyelenggaraan program ini dapat memberikan manfaat antara lain:

1. Guru/ masyarakat tidak keliru atau salah dalam mengajar karena dalam Pendidikan
Anak Usia Dini memerlukan penanganan yang sspesifik dari pada pendidikan yang
lain pada umumnya.

2. Guru dapat memanfaatkan semua potensi lingkungan ketika menyusun bahan ajar
yang kontekstual dan tematik

3. Guru dapat mempromosikan lembaga PAUD nya secara visual baik secara
konvensional maupun secara on line dalam bentuk youtube

G. GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN

Desa Cileunyi Wetan termasuk wilayah administrasi Kecamatan Cileunyi yang


memiliki luas wilayah 767.057 ha. Jarak terhadap Ibu Kota Kecamatan adalah 1 km,
sedangkan jarak ke ibukota kabupaten adalah 38 km. Secara administratif terdiri dari 5
( Lima ) Dusun, yang terbagi menjadi 23 RW dan 121 RT.

Desa Cileunyi Wetan memiliki lembaga PAUD yang belum seimbang dibandingkan
dengan jumlah penduduk dan luas wilayah. Lembaga PAUD yang sudah berdiri ada
pada letak wilayah yang cukup strategis, sedangkan di wilayah pelosok anak usia dini
masih kurang terlayani, karena jarak dan pemahaman masyarakat terhadap pentingnya
anak usia dini masih kurang.

Dari Delapan Belas lembaga PAUD yang sudah berdiri pun, belum semua gurunya
memahami tentang pembelajaran anak usia dini yang baik dan benar sesuai dengan
karakter dan perkembangan anak.

Oleh karena itu diharapkan melalui pembinaan dan pelatihan ini, guru PAUD maupun
masyarakat Desa Cileunyi Wetan dapat menambah pengetahuan tentang anak usia dini
dan dapat memberikan pembelajaran dengan bahan ajar yang tepat.

H. METODE PELAKSANAAN

Metode yang digunakan dalam pelaksanaan program ini adalah metode partisipacy
learning.

1.

I. JADWAL KEGIATAN PROGRAM

Jadwal Pelaksanaan program

Bulan
No Kegiatan
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1 Sosialisasi Program
2 Pengajuan Dan Penerimaan
Proposal
3 Seleksi Proposal
4 Pengumuman Hasil Seleksi
5 Workshop dan
Penandatangan kontrak
6 Perbaikan Proposal
7 Pelaksanaan
8 Monev
9 Lokakarya hasil di PT
10 Laporan dan Publikasi

J. RANCANGAN BIAYA

Satuan Harga
No Rincian Anggaran Banyak Barang (Rp) Jumlah (Rp) Keterangan
1 Bahan Habis Pakai
a Alat Tulis :

HVS 5 Rim 45,000 225,000

Note Book ukuran A4 8 Lusin 120,000 960,000

Pesil 8 Lusin 32,000 256,000

Serutan 75 Pcs 2,000 150,000

Gunting 8 Lusin 30,000 240,000

Lem 8 Dus 25,000 200,000


Kertas Lipat 20x20
Cm 75 Pcs 7,500 562,500

Penggaris 8 Lusin 36,000 288,000

Stapler 10 Pcs 18,500 185,000

Isi Straples 5 Lusin 14,000 70,000


Stop Map Plastik
Kancing 90 Pcs 11,000 990,000

Isolasi Bening 1 Lusin 120,000 120,000

Paper Clip 2 Lusin 18,000 36,000

Penghapus 8 Lusin 25,000 200,000

Spidol White Board 3 Lusin 84,000 252,000

Cutter Besar 10 Pcs 22,000 220,000

Stempel 1 Pcs 100,000 100,000

CD-R 75 Keping 3,500 262,500

Tinta Printer 5 Botol 45,000 225,000


Tip-Ex 1 Lusin 48,000 48,000

Stabilo 2 Lusin 72,000 144,000

Spanduk 3 Lembar 125,000 375,000

Stempel 1 Pcs 100,000 100,000

Pena 8 Lusin 26,000 208,000

Amplop Putih Besar 3 Dus 17,500 52,500

b. Sertifikat Peserta 65 Lembar 5,000 325,000

Sertifikat Panitia 10 Lembar 5,000 50,000

c. Software 1 Set 850,000 850,000

-
Peralatan Penunjang
2 -

a. Kamera Digital 3 Unit 800,000 2,400,000


Laptop FUJITSU
LifeBook AH532-
b. 3520 2 Unit 12,850,000 25,700,000

c. Printer 1 Unit 600,000 600,000

d. 1 Set -

e. -

Transportasi
3 -

Transportasi Tutor -
400,0
32 Pertemuan 00 12,800,000

-
Konsumsi dan
4 Dokumentasi -
Snack Tamu dan 10,0
a peserta Pembukaan 90 Box 00 900,000
20,0
Konsumsi Pemateri 6 Box 00 120,000
Konsumsi Panitia 10 Box 20,0
00 200,000
Snack Tamu dan 10,0
peserta Penutupan 90 Box 00 900,000

b Dokumentasi -
2,000,0
Photo & Video Shoot 1 Paket 00 2,000,000

-
Jumlah Total
53,314,500

K. LAMPIRAN-LAMPIRAN