: SARAWAK
PENILAIAN :
2 MURID 2 040307-16-2522 P
3 MURID 3 040307-16-2523 L
4 MURID 4 040307-16-2524 P
5 MURID 5 040307-16-2525 L
6 MURID 6 040307-16-2526 P
7 MURID 7 040307-16-2527 L
8 MURID 8 040307-16-2528 P
9 MURID 9 040307-16-2529 L
10 MURID 10 040307-16-2530 P
11 MURID 11 040307-16-2531 L
12 MURID 12 040307-16-2532 P
13 MURID 13 040307-16-2533 L
NO. MY KID / NO. KAD TAHAP PENGUASAAN
BIL. NAMA MURID JANTINA
PENGENALAN MENDENGAR DAN KESELURUHAN
MEMBACA MENULIS
BERTUTUR
14 MURID 14 040307-16-2534 P
15 MURID 15 040307-16-2535 L
16 MURID 16 040307-16-2536 P
17 MURID 17 040307-16-2537 L
18 MURID 18 040307-16-2538 P
19 MURID 19 040307-16-2539 L
20 MURID 20 040307-16-2540 P
21 MURID 21 040307-16-2541 L
22 MURID 22 040307-16-2542 P
23 MURID 23 040307-16-2543 L
24 MURID 24 040307-16-2544 P
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
NO. MY KID / NO. KAD TAHAP PENGUASAAN
BIL. NAMA MURID JANTINA
PENGENALAN MENDENGAR DAN KESELURUHAN
MEMBACA MENULIS
BERTUTUR
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
…………………………………………………
NO. MY KID / NO. KAD TAHAP PENGUASAAN
BIL. NAMA MURID JANTINA
PENGENALAN MENDENGAR DAN KESELURUHAN
MEMBACA MENULIS
BERTUTUR
NICHOLAS BAMPHIELD
PENGETUA
SMK DESHON SIBU
SMK DESHON SIBU
JALAN SENA ,OFF JALAN PEDADA 96000 SIBU
SARAWAK
30 December, 1899 NOTA : JANGAN PADAM
Berikut adalah pernyataan bagi Murid mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan kecekapan berbahasa yang lemah, terhad dan memerlukan sedikit bimbingan,
Tahap Penguasaan keseluruhan panduan, dan latihan dalam kemahiran bahasa.
###
###
TAHAP
MATA PELAJARAN KEMAHIRAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
###
Memberikan respons terhadap maklumat, fakta dan idea dalam pengumuman dan ucapan yang diperdengarkan
MENDENGAR DAN
1 dengan menggunakan sebutan mengikut konteks serta memahami perkataan dan rangkai kata dalam pelbagai
BERTUTUR
ujaran pada tahap sangat terhad.
###
Membaca secara mekanis, intensif dan ekstensif, menyatakan makna perkataan, memproses dan memahami
BAHASA MELAYU MEMBACA 2 maklumat, memberikan respons, serta mengenal pasti idea utama dan idea keseluruhan dalam pelbagai bahan
pada tahap yang terhad.
###
Menulis untuk menyatakan makna kata dan sesuatu situasi yang dibaca, didengar dan ditonton serta
MENULIS 2 melengkapkan maklumat dalam pelbagai bahan, menghasilkan pelbagai penulisan, dan mengedit teks dengan
betul, tepat dan gramatis pada tahap terhad
###
###
###
ULASAN GURU : ###
###
###
###
###
###
###
###
………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ###
CHRISTOPHER ANAK JAWUM NICHOLAS BAMPHIELD ###
GURU MATA PELAJARAN PENGETUA ###
SMK DESHON SIBU SMK DESHON SIBU ###
###
DATA PERNYATAAN STANDARD PRESTASI
TAHAP
STANDARD PRESTASI KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR
PENGUASAAN
Memberikan respons terhadap maklumat, fakta dan idea dalam pengumuman dan ucapan yang diperdengarkan
1 dengan menggunakan sebutan mengikut konteks serta memahami perkataan dan rangkai kata dalam pelbagai
ujaran pada tahap sangat terhad.
Memberikan respons terhadap maklumat, fakta dan idea dalam pengumuman dan ucapan yang diperdengarkan
2 dengan menggunakan sebutan yang betul mengikut konteks serta memahami perkataan dan rangkai kata dalam
pelbagai ujaran pada tahap terhad.
Memberikan respons terhadap maklumat, fakta dan idea dalam pengumuman dan ucapan yang diperdengarkan
3 dengan menggunakan sebutan yang betul mengikut konteks serta memahami perkataan dan rangkai kata dalam
pelbagai ujaran pada tahap memuaskan.
Memberikan respons terhadap maklumat, fakta dan idea dalam pengumuman dan ucapan yang diperdengarkan
4 dengan menggunakan sebutan yang tepat mengikut konteks serta memahami perkataan dan rangkai kata dalam
pelbagai ujaran pada tahap kukuh.
Memberikan respons terhadap maklumat,fakta dan idea dalam pengumuman dan ucapan yang diperdengarkan
5 pada tahap terperinci mengikut konteks serta memahami perkataan dan rangkai kata dalam pelbagai ujaran
menggunakan sebutan yang tepat pada tahap kukuh dan tekal.
Memberikan respons terhadap maklumat, fakta dan idea dalam pengumuman dan ucapan yang diperdengarkan
6 mengikut konteks serta memahami perkataan dan rangkai kata dalam pelbagai ujaran dengan menggunakan
sebutan yang tepat pada tahap terperinci, tekal dan menjadi teladan.
BAHASA MELAYU
5 5
1 1
0 0
TP 1 TP0 2 TP0 3 TP0 4 TP 0 5 TP0 6
TP0 1 TP 2 TP0 3 TP0 4 TP 0 5 TP0 6
5 5
1 1
0 0
TP0 1 TP 2 TP
0 3 TP0 4 TP 0 5 TP0 6 TP0 1 TP 2 TP0 3 TP0 4 TP 0 5 TP0 6
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6