Anda di halaman 1dari 1

Khayatus Sa'adah

Apa yang melandasi anda mengambil rme dapat mempangaruhi confidence

Pertanyaan Audiens
Robby Firmansyah
1. Terkait metode konvensional, sudah menggunakan k13. mengapa membandingkan metode
konvensional? padahal sudah k13?
-> Di sekolah yang akan teliti itu pembelajarannya tidak sesuai dengan RPP yang
digunakan, di RPP nya menggunakan scientific atau discovery learning tetapi pada
kenyataannya pembelajarannya tetap pembelajaran konvensional.

Pak Cecep
1. Perbaiki penulisan dan daftar pustakanya.
2. Untuk yang kajian pustaka, pendekatannya RME. hanya saja di daftar pustakanya di
pendahuluannya tokoh2 RME tidak dirujuk. Harus ada rujukan dari tokoh2nya.
3. Rujukannya harus ke sumbernya langsung.
4. Apa bedanya kontekstual dengan realistik ?
-> Kontekstual dalam pembelajaran yang nyata, realistik itu bukan bener2 yang
kenyataannya belum tentu terjadi, tetapi bisa dibayangkan.
5. Kalo contoh realistik
-> sebuah kereta panjangnya 1 km

6. Harus tau dulu apa bedanya realistik dan kontekstual.


7. Di rumusan masalahnya, kemampuan komunikasi itu pencapaiannya atau
peningkatannya?
-> pencapaiannya.
8. di bab 3 nya hal 28. rancangan penelitian, penomorannya harus diperhatikan
9. terkait pretest dan posttest, pretestnya itu untuk apa ?
-> pretest itu untuk 2 kelas itu homogen (kemampuannya sama) atau relatif homogen
agar kemampuan awalnya sama.
10. Soalnya dipelajarin atau belum?
-> yang belum
11. Hipotesis penelitian itu apa ?
-> dugaan awal.
12. Darimana kita tau?
rumusan dan tujuan, dari latarbelakang juga ada.
13. Terlalu banyak merujuk satu sumber, coba cari yang lain.