Anda di halaman 1dari 1

Hakikat belajar Pada dasarnya, belajar ialah merupakan masalah dari setiap orang.

Dengan belajar maka


nilai, sikap, tingkah, laku, semua perbuatan manusia terbentuk, kebiasaan, keterampilan, pengetahuan,
keterampilan, disesuaikan & dikembangkan. Oleh sebab itu, banyak ahli yg telah mencoba memberikan
definisi –definisi mengenai belajar. Dalam proses belajar merupakan suatu proses dari berubahnya
bentuk tingkah laku tertentu yg secara relatif permanen, perubahan akan tingkah laku tersebut
hendaknya bukan hanya sekedar disebabkan oleh proses pertumbuhan fisik saja dan maupun juga
bukan karena disebab kan perubahan kondisi fisik yg sifatnya temporer. Atas dasar definisi yang di atas
bisa diambil kesimpulan bahwa belajar harus selalu melibatkan 3 (tiga) hal pokok, yakni: adanya sifat
perubahan yang relatif permanen, perubahan tingkah laku, serta di dalam perubahan tersebut
disebabkan oleh interaksi –interaksi dengan lingkungan, bukan hanya dari proses kedewasaan maupun
perubahan-perubahan kondisi fisik yang sifatnya temporer. Oleh sebab itu, pada prinsipnya belajar ialah
merupakan proses perubahan dari tingkah laku sebagai akibat dari adanya interaksi antar siswa/siswi
dengan sumber belajar, baik sumber-sumber yg didesign maupun yg dimanfaatkan. Proses belajar tak
hanya terjadi karena adanya interaksi antar siswa/siswi dan para guru nya saja. Hasil belajar yang
maksimal pun bisa pula diperoleh lewat interaksi antara siswa/siswi dengan sumber-sumber belajar yg
lainnya.

Belajar merupakan salah satu dari faktor yg berperan penting dan mempengaruhi di dalam
pembentukan pribadi maupun perilaku –perilaku individu. Menurut Nana Syaodih Sukmadinata
(2005) menyatakan bahwa sebagian besar dari perkembangan individu berlangsung melalui
kegiatan pembelajaranya. Lantas, apa sesungguhnya belajar itu? Di bawah ini telah disampaikan
tentang pengertian mengenai belajar dari beberapa ahli:

Gage & Berliner : “belajar ialah suatu proses perubahan perilaku yg muncul sebab pengalaman”

Di Vesta dan Thompson (1970) : “belajar ialah perubahan perilaku yg relatif menetap sebagai
hasil dari pengalaman”.

Hilgard (1962) : “belajar ialah proses dimana suatu perilaku muncul ataupun berubah sebab
adanya respons terhadap sesuatu situasi”

Moh. Surya (1997) : “belajar bisa diartikan sebagai suatu proses yg dilakukan oleh individu bagi
memperoleh perubahan perilaku yang baru secara keseluruhan, sebagai hasil dari pengalaman
individu sendiri di dalam berinteraksi dengan lingkungannya”.

Crow & Crow (1958) : “ belajar ialah kebiasaan-kebiasaan yang diperolehnya, sikap dan
pengetahuan baru”.

Witherington (1952) : “belajar merupakan suatu perubahan di dalam kepribadian yg


dimanifestasikan sebagai pola-pola respons yg baru berbentuk kecakapan, pengetahuan,
kebiasaan, sikap, dan keterampilan”.

http://panduanguru.com/hakikat-belajar/

5-9-2015 10.18WIB