Generación de señales analógicas

Johan Cortes, Cristian Suarez.

Bogotá D.C.
Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central
 Resumen- Este documento relata la practica de
laboratorio numero 1, con el fin de generar señales
analógicas e implementar circuitos con sus fórmulas,
esquemas además de representaciones vistas en clase
que son de gran utilidad en la industria.
Palabras Clave- señal triangular, señal de diente de
sierra, amplificadores operacionales.

INTRODUCCIÓN

Para el entendimiento de los sistemas de control es

necesario primero comprender conceptos de señales en Vs = -Ve (R2/R1)
tiempo continuo, tales como frecuencia y amplitud. Por
Amplificador integrador:
otra parte, y dado que el curso trata sobre sistemas de
control en tiempo continuo es necesario que nosotros El diagrama de circuito de un circuito integrador es el
como tecnólogos nos familiaricemos con el uso aplicado siguiente:
de elementos electrónicos analógicos.

I. MARCO TEORICO

Generación de señales:

La generación de señales es una faceta importante en la

reparación y desarrollo electrónico, se utilizan para
proporcionar condiciones de prueba conocidas para la
evaluación adecuada de varios sistemas electrónicos y
verificar las señales faltantes en sistemas que se analizan
para reparación. Existen varios tipos de generadores de
señales, los cuales tienen diversas características en Vs = -T/RC * Ve
común. Primero, la frecuencia de la señal debe ser
estable y conocerse con exactitud. Segundo, se ha de Generador de onda cuadrada y triangular:
controlar la amplitud, desde valores muy pequeños hasta
relativamente altos. Por último, la señal debe estar libre
de distorsión.

Amplificadores operacionales:

Un amplificador operacional es un dispositivo

amplificador electrónico de alta ganancia acoplado en
corriente continua que tiene dos entradas y una salida.
En esta configuración, la salida del dispositivo es,
generalmente, de cientos de miles de veces mayor que la
diferencia de potencial entre sus entradas.

Los amplificadores que usaremos en este laboratorio son

los siguientes:

Amplificador operacional inversor:

Un amplificador operacional conectado en una

configuración inversora decir cuando la señal de salida
es desfasada en 180° con respecto a la señal de entrada.
Para lograr esto, es necesario que la señal se aplica a él
borne inversor, que está marcado por el signo - (menos).
El diagrama de un amplificador es la siguiente:
Generador de onda diente de sierra:

II. MATERIALES

 LM 741
 Fuente DC
 Osciloscopio
 Sondas
 Multímetro
 Leds
 Resistencias (5k, 12k, 100k)
 Condensador de 1 uF
 Potenciomertros (500k, 250k, 100k)
 Cable de conexión

III. PROCEDIMIENTOS

1. Diseñe e implemente un circuito para generar una

señal triangular con frecuencia variable de 1 a 10Hz y
voltaje pico variable de 1-5Vdc. Cada elemento debe
variar independiente del otro.
2. Diseñe e implemente un circuito para generar una
señal diente de sierra con frecuencia no menor a 10kHz y
voltaje pico de 5Vdc con una tolerancia del 5 %.
Formulas:
1. Para el primer circuito de la señal triangular
utilizamos el generador de onda cuadrada por medio de
un amplifiacdor de realimentacion positiva y triangular
con un amplificador triangular, expresado en el marco
teorico y vamos a variar la recistencia R para obtener la
frecuencia de 1 a 10 Hz. Seguido de un inversor para
variar el voltaje de 1 a 5V.
LM 741:
 El voltaje de la salida del segundo amplificador es de 5V
pico o 2.88V rms y ahora la variaremos a traves de un
amplificador inversor que podemos calcular con cual
quiera de los dos voltajes ya sea el pico o el rms.

Para 5V: Para 1V:

Para 1 Hz: Para 10 Hz:

Estos cálculos nos indican que R2 del amplificador

inversor que nos va a variar la amplitud del voltaje debe
variar de 20 k hasta 100k. Por lo que vamos a utilizar un
potenciómetro de 150k, para estar por encima del valor.

2. Diseñe e implemente un circuito para generar una

señal diente de sierra con frecuencia no menor a 10kHz y
voltaje pico de 5Vdc con una tolerancia del 5 %.

2. Para diseñar esta señal vamos a utilizar este circuito:

Esto quiere decir que la variacion de R debe ser de 60k a
600k, por medio de potenciometros para poder graduar
la frecuencia requerida.

Para el voltaje:

Para la frecuencia de 15kHz:

Se tienen 5V pico a la salida del amplificador integrador,

que según el voltaje de una señal triangular va a ser:
 10 Hz – 5V

T = 0,1 s
Para el voltaje pico de 5V dc:

IV. SIMULACIONES EN MULTISIM

Señal triangular:
10 Hz – 1V
1 Hz – 1V
T = 0,1 s
T=1s

1 Hz – 5V

T=1s
 V. RESUTADOS

10 Hz – 1V

1Hz - 1V

10 Hz – 5V

1Hz – 7V pico
 VI. CONCLUSIONES

 Aprendimos a simular de forma adecuada un

sistema adecuado de control básico a partir de
una función de transferencia, para observa su
comportamiento.

 Comprendimos el funcionamiento de un
amplificador basado en los diferentes cálculos de
un circuito dependiendo lo que se necesite

 Aprendimos a realizar un doble control

manejando la parte de frecuencia aparte del
voltaje

VII. BIBLIOGRAFIA

 Wikipedia.org
 Google imágenes
 https://scuolaelettrica.it/escuelaelectrica/elettroni
ca/differe2.php
 http://materias.fi.uba.ar/6610/Apuntes/Clase
%2010%2020171010.pdf
ANEXOS

1 Hz – 1 V
potenciómetro R5 = 84% (voltaje)
potenciómetro R3 = 10% (frecuencia)

1 Hz – 5 V
potenciómetro R5 = 26% (voltaje)
potenciómetro R3 = 10% (frecuencia)

10 Hz – 1 V
potenciómetro R5 = 85% (voltaje)
potenciómetro R3 = 100% (frecuencia)

10 Hz – 5V
potenciómetro R5 = 25% (voltaje)
potenciómetro R3 = 100% (frecuencia)
Para 1Hz

Para 10Hz