UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente

Sistemas de Tratamiento y Disposición Final de Residuos Sólidos- 358012

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE

ECAPMA

Guía individual Fase 2

Nombre del Curso: Sistema de tratamiento y disposición final de

residuos sólidos

Código: 358012

Fecha actualización: Diciembre de 2015

1
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente
Sistemas de Tratamiento y Disposición Final de Residuos Sólidos @ 358012

Fase 2. Definición y descripción de las alternativas de

tratamiento

Acciones a desarrollar: A continuación se describen las acciones que los

estudiantes deberán desarrollar para cumplir con el objetivo de la actividad. La
actividad se desarrolla en grupos de trabajo colaborativo

Objetivos de la actividad:

 Evaluar las alternativas de tratamiento, aprovechamiento y/o disposición

final de residuos sólidos.
 Conocer los procesos y actividades asociadas a las alternativas de
tratamiento, aprovechamiento y/o disposición final de residuos sólidos.

 Presentación del problema

De acuerdo con las actividades individuales realizadas en la Fase 1.

Caracterización de residuos sólidos y construcción compostado casero, cuyos
objetivos estuvieron basados en la identificación de residuos sólidos susceptibles
de tratamiento, aprovechamiento y/o disposición final, en la Fase 2 se pretende
conocer y determinar las características de los sistemas de tratamiento,
aprovechamiento y/o disposición final seleccionados.

El trabajo colaborativo se encuentra orientado principalmente en la evaluación y

análisis de la información presentada por cada estudiante en el foro, así mismo, en
la interacción y debate entre los estudiantes. De acuerdo con lo anterior, la
participación en último momento no permitirá alcanzar los objetivos del trabajo, la
participación será valida si lo hizo 5 días antes del cierre de la fase 2, es decir,
antes del 29 de marzo, si participa después de esta fecha no se le tendrá en
cuenta para el trabajo colaborativo.

Si el aporte es presentado mediante un archivo, el estudiante deberá explicar al

grupo su contenido. Por tanto, es necesario evitar mensajes como “Adjunto mi
aporte” o “Cordial saludo compañeros, presento mi aporte para ser incluidos en el
trabajo”, estas situaciones serán evaluadas al momento de otorgar la calificación
correspondiente.

- Situación problema (Hipótesis)

Entre los miembros del grupo de trabajo colaborativo, deberá plantearse en primer
lugar una hipótesis acorde con al problema evaluado.

El término hipótesis significa literalmente “lo que se supone”. Una hipótesis está
compuesta por enunciados teóricos probables, referentes a variables o relaciones
2
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente
Sistemas de Tratamiento y Disposición Final de Residuos Sólidos @ 358012

entre ellas. Las hipótesis no deben ser tomadas nunca como verdaderas, debido a
que un mismo hecho observado puede explicarse mediante numerosas hipótesis.
(Gómez, 2009)

Hipótesis

- Descripción de alternativas de tratamiento

Cada estudiante debe seleccionar un (1) tipo de residuo del listado identificado en
la Fase 1, es decir, en la table de “composición de los residuos sólidos
domiciliarios”, a excepción de los residuos sólidos orgánicos. No se deberán
repetir los residuos, por lo cual, cada estudiante debe seleccionar uno diferente y
socializarlo entre los miembros del grupo, justificando en un párrafo no mayor a 10
reglones la viabilidad de implementar la alternativa y los argumentos por los cuales
considera que este tipo de residuos puede dar respuesta a la situación problema.

Las justificaciones deberán ser incluidas en el documento final especificando el

nombre del estudiante.

En caso de que la alternativa seleccionada requiera condiciones previas en los

residuos, deberá ser considerada al momento de sustentarla.

En el siguiente cuadro, cada estudiante describirá el sistema seleccionado de forma

detallada y precisa, por lo cual no se admiten copias textuales de documentos ni
registros fotográficos.

Nombre del Descripción del proceso de tratamiento y/o

Tipo de residuo
estudiante aprovechamiento

Nota: Tenga en cuenta que la justificación es diferente a la descripción del sistema

de tratamiento y/o aprovechamiento.

La redacción debe ser de autoría del estudiante, no se aceptará bajo ninguna

circunstancia copia textual de otros autores. Puede apoyarse en documentos con
soporte académico para sustentar que la alternativa seleccionada es la indicada
para el tipo de residuo.

3
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente
Sistemas de Tratamiento y Disposición Final de Residuos Sólidos @ 358012

- Diagrama de flujo del proceso

Presentar mediante un diagrama de flujo cada actividad o momento que requiere el

proceso de tratamiento, aprovechamiento y/o disposición final seleccionado,
teniendo en cuenta que el diagrama únicamente deberá describir las actividades
asociadas al sistema, es decir, desde que el residuo inicia el proceso hasta que
termina. (Ver Anexo 1. Ejemplos de diagrama de flujo desarrollados por estudiantes
en el periodo 2014?1)

El documento final deberá contener lo siguiente:

 Portada (una hoja)

 Hipótesis (una hoja)
 Justificación aportada por cada estudiante sobre el sistema de tratamiento y/o
aprovechamiento seleccionado (Consolidado de max. dos hojas)
 Diagrama de flujo del proceso (Max. una hoja por estudiante)
 Descripción del proceso de tratamiento y/o aprovechamiento (Consolidado de
Max. dos hojas)
 Conclusiones (Max. una hoja)
 Bibliografía en normas APA

Se deberá presentar un informe cumpliendo con las siguientes características:

Tamaño hoja: carta

Márgenes: superior, inferior, izquierdo y derecho: 2,5 cm
Interlineado: sencillo
Texto: Arial 11 puntos
Formato de entrega:
WORD

En caso de consultar otras fuentes (libros, artículos o páginas de Internet), debe

hacer la respectiva cita bibliográfica según las normas APA. Estas normas las
encuentran en “Información inicial”

En caso de consultar páginas en Internet, por favor ingrese a páginas que tengan
reconocimiento académico (centros investigativos, revistas especializadas, páginas
de entidades oficiales, universidades, entre otros). No consulten páginas como “el
rincón del vago”, “monografías”, “wikipedia”, entre otras.

Para la evaluación del trabajo se tendrán en cuenta los siguientes criterios:

 Presentación del documento

 Cumplimiento de todas las exigencias de la guía de la actividad
4
 Nivel de análisis
 Redacción y ortografía

5
 EVALUACIÓN DEL SISTEMA DE TRATAMIENTO, APROVECHAMIENTO Y/O DISPOSICIÓN
FINAL PARA RESIDUOS DE ALIMENTOS

1. Diagrama de flujo del proceso

Lugar adecuado con anterioridad

con piso en cemento para evitar
filtración

Generar ruta de Transporte de

recolección material orgánico

Entrada de
Aceleración de proceso material a lugar
de descomposición de
mediante agregado de transformación
Mezclado
Volteo bacterias

Área de generación de compost Picado de material

Regado Forrado con plástico Realizar cunetas alrededor del área de

transformación e instalar drenajes
hacia la piscina de tratamiento de
lixiviados
Llenado de piscina de aguas lixiviadas

Revisión del producto

Cernido del material para separarlo de

Tratamiento biológico impurezas

Empacado del producto

Salida de agua
limpia para Comercialización
recirculación y venta
Separación desde Recolección del Patio de Tolva de
la fuente material almacenamiento vidrio sucio
(viviendas, (recicladores)
oficina;
empresas;
colegios; etc)

Banda retiro elementos Criba 1 (Retiro

Paso al molino donde es
férricos, a través de de materiales
fragmentado, dando electroimanes extraños de
uniformidad del tamaño forma manual)

Lavado

(Eliminar
desechos
flotantes)

Paso por los tamices

y martillos, en los Cribado 2
que se va moliendo
hasta lograr la Separación
granulometría granulométrica
necesaria.

Tolva de
50% de almacenamiento 50% de
vidrio materia
reciclado Fundición en horno virgen
(1.500°C)

CO2 PRENSA Elemento en

estado liquido

Maquina formadora

Molde preparador

Producto definitivo Distribuidor

final
(Botella)