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Elaborado por la Dra. María Teresa Pantoja Sánchez.

Sólo para fines educativos y adaptado para nivel licenciatura en el ciclo agosto 2018 –
enero 2019 por la Dra. Minerva Camacho Javier

FORMATO PARA PRESENTAR LOS PROYECTOS POR EQUIPO


1.- Equipo:
2.- Nombre Ricardo Raúl Morales Segovia
de los Víctor Antonio Guzmán Pascual
integrantes Giralda Sánchez Quevedo
del equipo: Maria Fernanda Díaz Torrano
3.- Nombre Responsabilidad Social
de la
asignatura:
4.- Nombre
del
proyecto:
5.-
Presentació
n:
6.- Objetivo: Que los alumnos de la Licenciatura en Administración adquieran experiencia emprendedora antes de
egresar y de esta manera les sea más sencillo poder entrar al ámbito laboral.
7.- Tiempo
de
realización:
La (1) Preparación
metodología (2) Desarrollo y
seleccionada (3) Comunicación.
para trabajar
el proyecto,
se divide en
tres fases:
8.- Fase de Preparación
8.1.- Que sabemos
Identificar 1.
los temas de
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aprendizaje Que no sabemos


que saben y 1. Como fomentar el emprendedurismo.
los que no 2. Problemticas principales que dificultan el ingreso a un empleo en los estudiantes de
saben. administración (ujat)
3. Que es el emprendedurismo
8.2.-Realizar
una lluvia de
ideas en la
que se
plantea la
solución al
problema.
8.3.-Hacer 18/feb/2019 al 20/02/2019
una Selección de temática para elaborar proyecto.
planeación 22/02/2019 al 25/02/2019
paso a paso Llevar a cabo lluvia de ideas sobre posibles propuestas para la solución de la problemática.
y por escrito. 26/02/2019 al 28/02/2019

Fundamentación del objetivo del proyecto.

28/02/2019 al 01/03/2019

Elaboración de la fase 1 del proyecto.

8.4.-Asignar MARIA FERNANDA: POWTOON


tareas a VICTOR: GRAFICA DE GANTT
cada GIRALDA: PLANEACION PASO A PASO.
miembro del RICARDO: ELABORAR PLAN DE ACCION Y RECURSOS QUE VAMOS A UTILIZAR.
equipo para
encontrar la
solución al
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problema.
8.5.-
Fundamenta En base a diversos estudios realizados por instituciones de educación y cultura, actualmente alumnos
r las egresados de nivel licenciatura se encuentran con la problemática de adquirir un empleo. En México, las
acciones mayores dificultades que afronta la población para incorporarse al mercado de trabajo son para los
que van a profesionistas, por lo que estudios revelan que los más afectados por estos problemas son usualmente
realizar en los más jóvenes.
base a la Este hecho resulta contradictorio en un contexto donde los niveles de formación de la población aumentan
información e incluso, no son pocos los que ponen en duda el papel que se le ha atribuido a la educación y a la
obtenida. experiencia adquirida, en el ámbito laboral.

En México, dos de cada cinco universitarios menores de 30 años no tienen empleo o trabajan en la
informalidad. Y el 30% de los parados tiene formación superior, el doble que a principios de la década
pasada, según datos oficiales. "La causa de esto no es, como se suele decir habitualmente, que la
formación no es la adecuada para los puestos que se ofrecen: el origen del problema está la carencia de
empleos para los recién egresados"
(Manuel Gil Antón, 2017)
8.6.- 1. Revistas acerca de la economía del país
Recursos: 2. 4 computadoras (pc,laptop)
Aquí se 3. 2 paquetes de 100 hijas c/u (cada semana si así se requiere)
contemplan 4. paquete de bolígrafos (azul y negro)
los libros, las 5. Lugar establecido (indefinido)
revistas, las 6. Impresora hp Laserjet
computadora 7. Transporte público (taxi)
s, las hojas, 8. Centro de atención
los 9. contratación de paquete de internet
bolígrafos, 10. 3 mesas de trabajo como mínimo
los espacios, 11. sellos de aprobación con logo correspondido
las 12. sillas para escritorio
impresiones,
las pastas,
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los
consumibles,
los
materiales,
las comidas,
las bebidas,
los
transportes,
las llamadas
telefónicas,
el uso del
internet, el
tiempo aire
del celular,
los costos de
envió, las
impresiones
y lo que los
equipos
consideren
pertinentes,
de acuerdo a
la naturaleza
de su
proyecto.
8.7.- ACTIVIDAD FECHA FECHA DE DURACIO RESPONSABL ESTATU OBESERVACION
Elaborar un DE TERMINACI N ES S ES
plan de INICIO ON
acción. Definir la 18/feb/20 20/02/2019 8 hrs Ricardo terminad
pregunta 19 Morales o
detonante Giralda
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Sanchez
Victor Antonio
Maria Fernanda
Lluvia de 22/02/201 25/02/2019 8 hrs Ricardo terminad Se realizó llvia de
idea acerca 9 Morales o ideas en base al
de posibles Giralda tema
propuestas Sanchez seleccionado
para Victor Antonio para llevar a cabo
resolver la Maria Fernanda el proyecto.
problemática
Fundamenta 26/02/201 28/02/2019 8 hrs Ricardo terminad Se realizó la
r nuestra 9 Morales o fundamentación
idea acerca Giralda del proyecto en
de la Sanchez base a
resolución Victor Antonio investigaciones
de Maria Fernanda realizadas por
proyectos. instituciones
(investigacio dedicadas a la
n) investigación
científica sobre
educación.
Estructurar 28/02/201 01/03/2019 2 hrs Ricardo terminad Se realizó
la fase 1 del 9 Morales o exitosamente la
proyecto Giralda fase 1 del
Sanchez proyecto de
Victor Antonio acuerdo a los
Maria Fernanda criterios
implementados en
la rúbrica de la
primera fase del
proyecto.
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9.- Fase de Desarrollo


9.1.-Gráfica
de Gantt.
9.2.-Elaborar
las
evidencias.
9.3.-
Construcción
de un marco
de referencia
en base a la
información
encontrada.
9.4.-
Organizació
n de la
información
y las fuentes
consultadas.
9.5.- Portada: nombre del proyecto, nombre de la institución, nombres de los integrantes del equipo y nombres
Presentación de los maestros.
del reporte Índice del proyecto en donde se presenten las tres fases del proyecto: fase de preparación, fase de
en Word desarrollo y fase de comunicación.

10.- Fase de Comunicación


10.1.-Power
Point
10.2.-Las
evidencias
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10.3.-El
costo
10.4.-
Fuentes de
financiamien
to
10.5.-El
impacto
10.6.-La
forma de
evaluación
10.7.-
Rúbrica
10.8.-
Evaluación
del plan de
acción
10.9.-La
bibliografía
consultada
10.10.-
Anexos