I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang benar!

1. Jumlah bulu burung garuda melambangkan hari c. memaksakan kehendak orang lain
proklamasi kemerdekaan Indonesia pada . . . d. gemar melakukan kegiatan kemanusiaan
a. 16 Agustus 1945 6. Kelas empat akan mengadakan pemilihan ketua
b. 17 Agustus 1945 kelas dengan cara bermusyawarah. Hal tersebut
c. 16 Agustus 1965 sesuai dengan pengamalan Pancasila sila ke ....
d. 17 Agustus 1965 a. 1 c. 3
2. Sila kemanusiaan yang adil dan beradab b. 2 d. 4
dilambangkan dengan simbol . . . . 7. Simbol sila ketiga adalah ....

3. - Percaya adanya Tuhan sehingga setiap warga

negara rela untuk diatur
-Setiap orang dibebaskan memeluk agama
masing-masing 8. Perhatikan teks berikut ini !
-Toleransi antarumat beragama dan sesama Ulangan tetap berlangsung. Gugut resah. Ia
umat beragama. menengok ke kiri dan ke kanan dan mengawasi
Bu Tati yang duduk di depan. Tiba-tiba,
Pernyataan-pernyataan di atas merupakan makna ditendangnya kursi Ida dari belakang. "ssst..Ida !
sila ke . . . Bantu aku dong!, Geser sedikit ke kiri, agar aku
bisa melihat jawaban di kertas ulanganmu!",
a. 1 c. 3 pinta Gugut..
b. 2 d. 4
4. Perhatikan ! Berdasarkan penggalan teks bacaan di atas, yang

 Negara Kesatuan Republik Indonesia ingin berlaku tidak jujur adalah . . . .

 Cintai damai dan persatuan
 Tidak mementingkan kepentingan diri
sendiri
Pernyataan di atas merupakan makna pancasila
yang bersimbol . . . .
a. Ida c. Bu Tati
b. Gugut d. Ibunya Ida
9. Bacalah teks dibawah ini!
Dayu adalah temanku. Ia anak yang ramah.
Meskipun lama tinggal di Jakarta, logat bahasa
Dayu masih sangat kental dengan logat Bali. Hal
itu membuat Dadu sering menertawakan Dayu.
Dadu sering mengejek Dayu. Hal itu membuat
Dayu sangat sedih. Ia menjadi tidak percaya diri
untuk bicara di depan kelas.

\ Sikap yang tidak baik dalam bacaan tersebut

5. Makna dari sila ke empat adalah . . . adalah ...
a. bermusyawarah dalam mengambil keputusan a. Logat bahasa Dayu masih sangat kental
b. mengabaikan pendapat orang lain dengan logat Bali
 b. Dadu sering menertawakan Dayu Kampung Sereh Wangi merupakan penduduk
asli. Sebagian warga merupakan pendatang,
c. Dayu menjadi tidak percaya diri untuk bicara
mereka masuk ketika kampung ini dibuka
di depan kelas sebagai wilayah transmigrasi. Walau demikian,
perbedaan asal usul tidak merenggangkan
d. Dayu anak yang ramah dan lama tinggal di
kedekatan mereka.
Jakarta
Judul yang sesuai dengan penggalan cerita di
10. Bacalah teks dibawah ini !
atas adalah ....
Sang Semut tidak memperdulikan belalang itu.
Dia tetap saja bekerja mengumpulkan makanan a. Perbedaan asal usul tidak merenggangkan
yang dijumpainya. Demikianlah sepanjang hari
kedekatan mereka
Sang Semut sibuk bekerja, sementara Sang
Belalang bermalas-malasan. b. Senangnya tinggal di Kampung Sereh Wangi
c. Warga Kampung Sereh Wangi
Berdasakan potongan cerita diatas, semut
d. Pentingnya Budaya Tegur Sapa
memiliki sikap ...
14. Sikap terpuji yang ditunjukkan oleh warga
a. Cuek c. Ulet
Kampung Sereh Wangi adalah sebagai berikut ...
b. Sombong d. Sombong
a. Hubungan warga kurang baik
11. Baalah teks berikut!
b. Warga tidak saling bertegur sapa
Dahulu kala, hiduplah sepasang sahabat di
c. Warga selalu berselisih
daerah Kalimantan Barat. Mereka adalah seekor
tupai dan seekor ikan gabus. Setiap hari mereka d. Perbedaan asal usul tidak membuat
melakukan kegiatan bersama. Mencari makan,
hubungan warga menjadi renggang.
bermain, bahkan mengunjungi tempat-tempat
baru selalu dilakukan bersama. 15. Yang bukan akibat buruk ditebangnya pohon
bakau di pinggir pantai adalah ...
Setting tempat penggalan cerita di atas adalah ....
a. wisatawan yang berkunjung ke pantai ini
a. Kalimantan Barat
semakin berkurang
b. Pagi hari
b. Para pedagang yang dulu berjualan di sekitar
c. Dahulu kala
sini tidak ada lagi
d. Di Pantai
c. Nelayan yang biasa menjual hasil tangkapan
12. Bacalah teks berikut!
mereka pun tinggal sedikit
Pekerjaan ibuku adalah pengrajin cendera mata.
Barang yang diciptakannya sangatlah unik, d. Wilayah pantai semakin indah dan asri serta
karena dibuat dari barang-barang bekas.
diminati wisatawan
Cenderamata yang dihasilkan oleh Ibuku adalah
tempat tisu dan gantungan kunci. 16. Perhatikan pernyataan berikut!
1. Melindungi pantai dari erosi dan abrasi
Berdasarkan cerita singkat di atas, produk yang
2. Menahan rembesan air sungai
dihasilkan Ibu tersebut adalah ....
3. Sebagai perangkap zat-zat pencemar dan
a. Tempat bunga c. Tempat tisu
limbah industri
b. Tempat sampah d. Hiasan dinding
4. Menciptakan udara pesisir yang kotor dan
13. Teks berikut untuk soal nomor 13-14!
apek
Senangnya tinggal di Kampung Sereh Wangi.
Kedekatan hubungan antarwarga membuat
mereka saling menjaga. Tidak semua warga
 Yang merupakan fakta tentang manfaat bakau b. Minyak bumi dan emas
ditunjukkan oleh nomor ... c. Tanah liat dan batubara
a. 1 dan 2 d. Batubara dan minyak bumi
b. 1 dan 3 22. Segala usaha atau kegiatan yang dilakukan
c. 2 dan 3 orang untuk menghasilkan pendapatan dalam
d. 1 dan 4 rangka mencukupi kebutuhan hidup disebut . . .
17. Penanaman kembali hutan yang telah gundul a. kegiatan distribusi
atau tandus disebut . . . b. kegiatan ekonomi
a. Urbanisasi c. kegiatan konsumsi
b. Reboisasi d. kegiatan sandang dan pangan
c. Transmigrasi 23. Tujuan utama orang bekerja adalah ....
d. Penggundulan hutan a. Untuk memperoleh hiburan
18. Apabila kegiatan penebangan pohon di hutan b. Untuk mendapatkan penghasilan
dilakukan terus menerus, maka akan terjadi c. Mengisi waktu senggang
bencana .... d. Takut miskin dan sengsara
a. Gempa bumi c. Banjir 24. Orang atau lembaga yang melakukan kegiatan
b. Tsunami d. Abrasi distribusi disebut ....
19. Sebisa mungkin, barang-barang yang sudah a. Debitur c. Makelar
tidak berguna lagi, bisa didaur ulang. Tidak b. Kreditur d. Distributor
semua barang bisa didaur ulang, namun saat 25. Ia pergi melaut pada malam hari. Ia membawa
ini sudah banyak industri yang memanfaatkan sampan dan jaring untuk pergi berlayar.
sampah menjadi barang lain. Pekerjaan yang dimaksud pada pernyataan di
Pengolahan sampah berdasarkan bacaan di atas adalah ....
atas disebut .... a. guru c. petani
a. Reuse c. Recycle b. nelayan d. dokter
b. Reduce d. Replace 26. Ayahku membuat meja dan kursi. Untuk
20. Setiap pergi ke pasar, ibu selalu membawa tas menghasilkan kursi, awalnya ayahku membeli
untuk membawa barang belanjaan. Ibu kayu, memotongnya, membentuk menjadi
melakukan hal tersebut dengan tujuan untuk kursi, menghaluskan, lalu mengecatnya.
mengurangi penggunaan plastik. Hal yang Berdasarkan pernyataan di atas, pekerjaan
dilakukan ibu merupakan salah satu cara ayahku adalah ....
mengolah sampah yaitu .... a. Guru
a. Reuse c. Recycle b. Pengrajin kayu
b. Reduce d. Replace c. Dokter
21. Contoh sumber daya alam penghasil energi d. Penjual kayu
adalah .... 27. Gambar di bawah salah satu proses pembuatan
a. Emas dan perak kain dan baju yaitu . . . .
 d. Gambar seni
31. Gambar ilustrasi berfungsi untuk …
a. Memperindah ruangan
b. Menghiasi tempat
c. Memperjelas isi bacaan
a. Menenun kain d. Memperindah pameran
b. Pemintalan kapas 32. Gambar buah Apel sebaiknya diberi warna …
c. Membuat pola a. Coklat c. Ungu
d. Menjahit baju b. Kuning d. Merah
28. Jenis pekerjaan ini banyak ditemui di sekitar 33. Gambar kehidupan di desa menunjukkan
pantai. Pekerjaan yang dimaksud adalah .... suasana …
a. Nelayan c. Karyawan a. Ramai c. Penuh polusi
b. Arsitek d. Montir b. Damai dan tentram d. Banyak gedung
29. Karya seni rupa yang diceptakan untuk 34. Gambar orang-orang di pasar menunjukkan
dinikmati keindahannya disaebut ... suasana …
a. Karya seni rupa murni a. Sekolah c. Rapat
b. Karya seni tiga demensi b. Sawah d. Jual beli
c. Karya seni dua demensi 35. Gambar yang hanya memiliki panjang dan
d. Karya seni terapan lebar disebut …
30. Gambar yang berfungsi untuk menjelaskan c. Satu dimensi c. tiga dimensi
atau menceritakan suatu kejadian/peristiwa d. Dua dimensi d. empat dimensi
disebut …
a. Gambar ilustrasi
b. Gambar sejarah
c. Gambar masa lalu
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!
1. Budaya tegur sapa wujud pengamalan pancasila sila ke . . .
2. Cintai damai dan persatuan merupakan makna Pancasila yang bersimbol ....
Bacaan untuk nomor 3-4
Pak Tulus mengajak beberapa warga membawa Nenek Ijah ke dokter terdekat. Pak Tulus mengatur
jadwal warga yang akan bergantian menjaga Nenek Ijah sampai pulih. Tidak ada warga yang
menolak. Semua sukarela membantu. Mereka tahu, kelak suatu ketika mereka dalam kesulitan, pasti
akan dibantu.

3. Watak tokoh Pak Tulus dalam penggalan cerita tersebut adalah ....
4. Pesan moral yang dapat diambil dari penggalan cerita tersebut yaitu ....
5. Sumber daya alam yang dimanfaatkan dalam membuat kursi dan meja adalah....
6. Apabila kita mengganti barang-barang yang hanya bisa dipakai sekali dengan barang yang lebih
tahan lama. Dalam hal pengolahan sampah, maka kegiatan kita termasuk . . .
7. Guru merupakan salah satu pekerjaan yang menghasilkan ...
8. Cara menangkap ikan nelayan tradisional yaitu dengan menggunakan ....
 9.
Gambar sketsa di samping menunjukkan pekerjaan yaitu ....

10.

Gambar di samping tergolong gambar . . . . . impian.

III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jelas!

1. Berilah 3 makna Pancasila sila ke tiga!
2. Bacalah teks di bawah ini!

Tupai kemudian melompat dari satu pohon kelapa ke pohon kelapa lainnya yang dekat dengan tepi
pantai. Saat menemukannya, ia melubangi satu kelapa dan membiarkan airnya habis. Kemudian Sang
Tupai masuk ke dalam kelapa. Angin kencang membuat kelapa jatuh ke pantai dan ikan Yu
memakannya. Di dalam perut ikan, Tupai kemudian keluar dari kelapa dan menggigit hati ikan Yu.
Ikan tersebut mencoba bertahan sampai kehabisan tenaga. Ombak besar membawa ikan Yu ke tepi
pantai. Saat itulah Tupai keluar dari mulut Ikan Yu dan membawa hati ikan kepada sahabatnya.

Berdasarkan penggalan teks di atas, tentukan: tokoh, latar tempat, dan pesan moral.

3. Di lingkungan tempat tinggal Ali, banyak ditemukan sampah botol plastik. Apa yang dapat
dilakukan Ali untuk mengolah sampah botol plastik tersebut?
4. Perhatikan gambar di bawah ini!

Jelaskan kegiatan ekonomi: produksi, konsumsi, dan distribusi dari gambar tersebut!
5. Jelaskan apa yang dimaksud dengan karya seni dua dimensi!
Kunci Jawaban:
Romawi I Romawi II
1. B 1. Dua
2. B 2. Pohon beringin
3. A 3. Peduli dengan warganya, suka membantu
4. B 4. Saling membantu ketika orang lain dalam
5. A kesulitan.
6. D 5. Kayu
7. B 6. Replace
8. B 7. Jasa
9. B 8. Jaring
10. C 9. Petani
11. A 10. Rumah
12. C
13. C Romawi III
14. D 1. Makna sila ketiga:
15. D  Negara Kesatuan Republik Indonesia
 Cintai damai dan persatuan
16. B
 Tidak mementingkan kepentingan diri
17. B sendiri
2. Tokoh: tupai, ikan yu
18. C
Latar tempat: tepi pantai
19. C
Pesan moral: gigih/pantang menyerah
20. B
3. Reduce: mengurangi penggunaan botol
21. D
plastik
22. B
Recycle: mendaur ulang sampah botol plastik
23. B
menjadi barang lain, misal pot bunga/berbagai
24. D
kerajinan
25. B
4. Produksi: menenun kai, memintal kapas,
26. B
menjahit baju
27. A
Distribusi: menjual benang, kain, dan baju
28. A
Konsumsi: membeli benang, kain, dan baju
29. A
5. Gambar yang hanya memiliki panjang dan
30. A
lebar
31. C
32. D
33. B
34. D
35. B