Analizar -> resolver -> programar

EJERCICIOS CON RAPTOR

1. Realizar las 4 operaciones básicas.

2+2=4
2–2=0
2*2=4
2/2=1
1. suma, 2. Resta, 3. Multi, 4, divi
2. Imprimir nombre la cantidad de veces ingresado por
teclado.

3. Series:
a. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8

+1 +1

b. 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15

+2 +2
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c. 0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21

0+1 1+1

1=1+0
c=a+b
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4. EJERCICIOS-RESUELTOS (LIBRO):
1. Desarrolle un algoritmo que permita leer dos valores
distintos, determinar cuál de los dos valores es el mayor
y escribirlo.

2. Desarrolle un algoritmo que permita leer tres valores y

almacenarlos en las variables A, B y C respectivamente. El
algoritmo debe imprimir cual es el mayor y cual es el
menor. Recuerde constatar que los tres valores
introducidos por el teclado sean valores distintos.
Presente un mensaje de alerta en caso de que se detecte
la introducción de valores iguales.

3. Desarrolle un algoritmo que realice la sumatoria de los

números enteros comprendidos entre el 1 y el 10, es decir,
1 + 2 + 3 + …. + 10.
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4. Desarrolle un algoritmo que realice la sumatoria de los

números enteros múltiplos de 5, comprendidos entre el 1
y el 100, es decir, 5 + 10 + 15 +…. + 100. El programa deberá
imprimir los números en cuestión y finalmente su
sumatoria.

5. Desarrolle un algoritmo que realice la sumatoria de los

números enteros pares comprendidos entre el 1 y el 100,
es decir, 2 + 4 + 6 +…. + 100. El programa deberá imprimir
los números en cuestión y finalmente su sumatoria.

6. Desarrolle un algoritmo que lea los primeros 300 números

enteros y determine cuántos de ellos son impares; al final
deberá indicar su sumatoria.
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7. Desarrolle un algoritmo que permita leer un valor

cualquiera N y escriba si dicho número es par o impar.

8. Desarrolle un algoritmo que permita convertir

calificaciones numéricas, según la siguiente tabla: A = 19
y 20, B =16, 17 y 18, C = 13, 14 y 15, D = 10, 11 y 12, E = 1
hasta el 9. Se asume que la nota está comprendida entre
1 y 20.

9. Desarrolle un algoritmo que permita leer dos números y

ordenarlos de menor a mayor, si es el caso.

5. EJERCICIOS-PROPUESTOS (Ejercic):
1. Calcular la suma de los primeros n números
enteros positivos
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2. Dado un número, obtenga la sumatoria de dicho

número. (La sumatoria de un número n está dada
por la suma consecutiva de todos los números
hasta n; por ejemplo: sumatoria de 3 es igual a
sumar 3+2+1).

3. Realizar la lectura de una lista de números y

determinar cuántos son positivos, y cuántos son
negativos.
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4. Imprimir la lista de números pares que se

encuentran contenidos entre los números a y b.
5. Solicitar al usuario el ingreso de una contraseña
desde el teclado. El programa deberá continuar
su ejecución hasta que la contraseña sea
correcta.

6. Elabora un programa que calculé el promedio de

calificación de matemáticas para un grupo de 50
alumnos.

7. Una persona es apta para prestar el servicio

militar obligatorio cuando: es mayor de 18 años,
menor de 25 años, y género masculino. Realizar
un algoritmo que permita determinar si una
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persona es apta o no para prestar el servicio

militar.

8. Una empresa quiere hacer una compra de varias

piezas de la misma clase a una fábrica. La
empresa, dependiendo del monto total de la
compra, decidirá qué hacer para pagar al
fabricante.
Si el monto total de la compra excede de
$500.000 la empresa tendrá la capacidad de
invertir de su propio dinero un 55% del monto
de la compra, pedir prestado al banco un 30%
y el resto lo pagará solicitando un crédito al
fabricante.
Si el monto total de la compra no excede de
$500 000 la empresa tendrá capacidad de
invertir de su propio dinero un 70% y el
restante 30% lo pagará solicitando crédito al
fabricante.
El fabricante cobra por concepto de
intereses un 20% sobre la cantidad que se le
pague a crédito.
Hacer un algoritmo que determine cómo se
pagaría una compra determinada.
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9. Se ha establecido un programa para estimular a

los alumnos, el cual consiste en lo siguiente: si el
promedio global obtenido por un alumno en el
último periodo es mayor o igual que 4, se le hará
un descuento del 30% sobre la matrícula y no se
le cobrará IVA; si el promedio obtenido es
menor que 4 deberá pagar la matrícula completa,
la cual debe incluir el 10% de IVA. Hacer un
algoritmo que calcule el valor a pagar si se
conocen las notas finales de las 6 materias que
cursaron.
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10. Una tienda ha puesto en oferta la venta al por

mayor de cierto producto, ofreciendo un
descuento del 15% por la compra de más de 3
docenas y 10% en caso contrario. Diseñe un
algoritmo que determine el monto de la compra,
el monto del descuento y el monto a pagar.