Distúrbios de Aprendizagem

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Atividades para Educação Infantil

Atividades para Berçário e Maternal

Apresentação

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Sumário
Distúrbios de Aprendizagem
Sinais de possíveis distúrbios
Tipos de distúrbio de aprendizagem
Disgrafia:
Disortografia:
Afasia:
Disartria:
Discalculia:
Acalculia:
Apraxia:
Dispraxia:
Gagueira:
Déficit de Atenção:



Distúrbios de Aprendizagem
istúrbios de aprendizagem
Conheça um pouco mais sobre o que são d e quais são
os principais tipos
Muitas crianças apresentam dificuldades na escola. De maneira geral, essas
dificuldades são toleráveis, afinal, todos nós já também enfrentamos o temor de
ir mal em uma prova de matemática ou de não conseguir prestar atenção em
uma aula de química.
Mas há casos que merecem atenção e não só broncas das mães. São os
casos dos chamados
distúrbios de aprendizagem
.
As dificuldades de aprendizagem são neurologicamente baseadas em

problemas de processamento do cérebro. Esses problemas de processamento
podem interferir no aprendizado de habilidades básicas como leitura, escrita e /


ou matemática. Eles também podem interferir nas competências de nível
superior, tais como planejamento, organização do tempo, raciocínio abstrato, a
memória a longo ou a curto prazo e atenção.
É importante perceber que as dificuldades de aprendizagem podem afetar a

vida de um indivíduo além da vida acadêmica, como por exemplo, afetar as
relações com a família, amigos e no trabalho.
Os sinais e sintomas de alguma deficiência de aprendizagem são mais
frequentemente diagnosticados durante a vida escolar. No entanto, algumas
pessoas não recebem uma avaliação até que estejam no ensino médio ou
adultos, no mercado de trabalho.
Outros indivíduos com dificuldades de aprendizagem podem nunca recebem

uma avaliação e passam pela vida, sem nunca saber por que eles têm
dificuldades em aprender e por que podem estar com problemas em seus
ambientes de trabalho ou nos relacionamentos com a família e amigos.
Sinais de possíveis distúrbios
Uma
criança com distúrbio de aprendizagem pode muitas vezes ser mal
interpretada, ser vista como preguiçosa, ou sem força de vontade para
aprender, inclusive pode até ser xingada de burra por algumas pessoas.
O que a prejudica ainda mais, afinal, é preciso saber distinguir muito bem
quando há apenas um desinteresse ou se as
dificuldades na aprendizagem
em certas disciplinas são de fato
distúrbios de aprendizagem
.
Confundir o distúrbio com a

dificuldade em aprender
, pode gerar sérias
consequências. Muitas vezes uma criança com um distúrbio não consegue, por
mais que se esforce, absorver um conteúdo com tanta rapidez quanto seu
colega de sala, e isso pode ser mal visto por pais e professores.


Julgar seu filho ou aluno como preguiçoso quando na verdade ele sofre de uma
doença, pode ser algo de grave consequência para o futuro e mexer com
sintomas emocionais dele, como a autoconfiança, e gerar até mesmo estresse
e ansiedade.
Por isso, é essencial saber fazer essa distinção entre a doença ou uma
simples dificuldade.
Para muitos estudiosos, as

dificuldades de aprendizagem são mais
esporádicas, e podem estar presentes porque o aluno não está sendo avaliado
por um método realmente eficaz, por falta de interesse devido a problemas
emocionais e familiares, ou até por problemas ligados à visão (como a
necessidade de se usar óculos, por exemplo), ou pela audição, e mesmo por
falta de incentivo da parte dos pais para que ele estude o que torna o
estudante muito mais desmotivado.
Um aluno que enfrenta

dificuldade em aprender
, também pode estar sendo
avaliado por um padrão mais exigente do que o da sua escola anterior e para
isso precisa se adaptar ao nível dos outros alunos ou por não possuir um
material didático adequado.
Para estes casos é indicado, muitas vezes, que o professor converse com o
aluno, entenda suas dificuldades, ofereça reforços escolares, também que os
pais auxiliem seus filhos, os incentivem e falem dos benefícios que o estudo
traz.
Em casos de problemas familiares ou conflitos que a criança esteja
enfrentando é também recomendável a procura de um psicólogo, que pode
ajudar neste processo de motivação e autoconfiança.
Já os casos de

distúrbio de aprendizagem
, podem ser detectados desde o
início da alfabetização, com crianças que acumulam desempenho abaixo do
esperado na escola e possuem dificuldades na concentração, leitura, fala,


escrita de maneira contínua, e que não é decorrente de problemas emocionais

passageiros, como problemas no ciclo social ou familiar.
Quando apresentam
, e não são tratadas, as
crianças podem acabar convivendo com isso de maneira conflituosa a vida
inteira, e muitas vezes até sofrerem preconceitos por não terem desempenho
semelhante a alguém da sua idade.
Por isso, é muito importante que haja o acompanhamento médico e a

realização de exames para detectar qual distúrbio e qual o grau desse
distúrbio, para que isso não possa ser um problema futuro.
Tipos de distúrbio de aprendizagem
Existem diferentes
tipos de distúrbio de aprendizagem que podem ser
detectados em adultos ou crianças. Eles acabam demandando diferente tipos
de tratamento e de adequação escolar, também.
E é isso que torna importante saber diferenciar qual dos

distúrbios de
aprendizagem
uma criança ou adulto vem sofrendo.
Abaixo, destacamos alguns deles para que você possa conhecer o

comportamento de uma pessoa que o possui, e qual a melhor maneira de
realizar o tratamento:
● Disgrafia:
Quando uma criança começa a apresentar uma lentidão para a escrita,
ou mesmo uma grafia desorganizada e até críticas por possuir uma letra
não tão bonita, ela pode sofrer de
disgrafia
.

Como o próprio nome sugere, a disgrafia está diretamente ligada à
dificuldade na escrita. Pessoas que apresentam este
distúrbio de
aprendizagem podem sempre escrever de maneira irregular e fazer


confusões com os símbolos que representam as palavras, apresentando

dificuldades na hora de escrever.

Muitas vezes, pacientes com esse distúrbio devem ter o
acompanhamento de reforço escolar. É importante também evitar
repreender as crianças por uma letra feia ou dificuldade em distinguir as
letras já que isso pode agravar ainda mais a situação.

● Disortografia:
Na
disortografia
, a criança também apresenta problemas na escrita,
mas isso ocorre na hora de acertar a ortografia das palavras.

Tratase de um tipo de
distúrbio de aprendizagem capaz de fazer com
que o aluno troque a letra “m” por “n” por exemplo, ou não use a letra H
em algumas palavras, faça a troca do “V” por “F” e se sinta sempre
muito confuso na hora de acertar gramática nas redações.

Também é possível que aquele que possui uma
disortografia
apresente
também dificuldade na separação de palavras, é muito comum, por
exemplo, ver a escrita de “abola” ao invés de “a bola”.

Para tratar esse distúrbio é recomendado que se estimule a criança a
praticar cada vez mais a escrita, ensinando os sons das letras e o jeito
correto de se escrever.

A leitura também pode ajudar bastante, além das cartilhas de atividades.


● Afasia:
A
afasia é um distúrbio que ocorre principalmente por lesões no sistema
nervoso central. Ela pode se manifestar de diversas maneiras, mas se
destaca principalmente na dificuldade da fala e de associar os objetos
aos sons das palavras.

Crianças com afasia podem começar a falar tarde, perto dos cinco anos
de idade, e mesmo assim apresentarem dificuldades de falar bem as
palavras.

Na escrita, os portadores de afasia podem sentir uma dificuldade na
leitura, conseguindo até escrever, mas sendo incapazes de ler por
vezes.

Para o
tratamento da afasia é recomendável a procura de um
terapeuta, que possa fazer estímulos para que o paciente melhore sua
fala, escrita e a compreensão das palavras, além de detectar o tipo de
afasia que o atinge.



É importante sempre que um portador de afasia se sinta estimulado por

seus próximos, para estes treinamentos.

● Disartria:

A
disartria também é um distúrbio ligado à fala. Nela, a leitura e a
escrita ocorrem de maneira normal, mas a fala é comprometida ou por
seu ritmo lento, ou rápido demais, por uma voz baixa e a dificuldade de
falar as palavras da maneira correta, diante da também dificuldade de
movimentar a língua adequadamente.

Isso porque, a disartria está ligada principalmente a problemas nos
músculos que desenvolvem a fala.

É recomendável para o
tratamento da disartria procurar um médico,
que pode ser o fonoaudiólogo, ou mesmo o neurologista, para que ele
possa diagnosticar este distúrbio e ver o grau em que ele está.

Os tratamentos variam de exercícios da fala à necessidade de tomar
medicamentos.
● Discalculia:

Como o próprio nome diz, a
discalculia
é o
em cálculos e equações matemáticas. Se uma criança sente uma
dificuldade muito grande nessa área do conhecimento, pode ser o caso
de ela sofrer deste distúrbio.



A discalculia pode apresentar dificuldade de diferenciar os números e

saber nomeálos, uma grande dificuldade nos cálculos matemáticos
desde os mais simples a equações um pouco mais complicadas e a
dificuldade em escrever os símbolos da matemática. O tratamento é
mais indicado o acompanhamento de um psicopedagogo.

● Acalculia:

A
acalculia também é um distúrbio que apresenta dificuldades nos
cálculos matemáticos, mas nesse caso nas operações mais básicas que
são aprendidas desde a infância, como contar números, saber a ordem
dos dias da semana, dos meses e saber distinguir os sinais mais
básicos da matemática.

Geralmente a
acalculia
ocorre após acidentes como traumatismo
craniano, ou acidente vascular cerebral. O terapeuta e o
psicopedagogo
podem auxiliar no tratamento; é importante também não realizar críticas
com as notas em matemática sabendo que a criança apresenta esse
distúrbio.

Uma autoestima baixa pode agravar a situação e prejudicar o
tratamento.

● Apraxia:

Apraxia
é a dificuldade de realizar movimentos, sejam eles os mais
simples.



Ela pode ser apraxia ideomotora (com dificuldades nos movimentos),

apraxia verbal (com dificuldades na fala, diante da impossibilidade
movimentar corretamente os músculos) e apraxia oculomotora (com
incapacidade de movimentar os olhos em alguns movimentos, o que
pode trazer uma visão confusa, e a necessidade de movimentar a
cabeça, para direcionar os olhos).

É muito importante a procura de médicos especialistas no
desenvolvimento neuromotor para ao tratamento.

● Dispraxia:

A característica principal da

dispraxia são as dificuldades no
movimento, mas principalmente motor. Há alguns
tipos de dispraxia
,
são elas: a motora (dificuldades em atividades básicas como comer, e
também está associado à lentidão dos movimentos), dispraxia espacial
(que inclui falta de percepções do espaço, com conceitos de altura por
exemplo), dispraxia postural (com dificuldades na postura) e dispraxia
verbal (que se caracteriza pela dificuldade na fala).

Cada dispraxia tem um tratamento diferente, por isso é sempre indicado
procurar um médico especialista, no caso da dispraxia verbal, por
exemplo, podese procurar um fonoaudiólogo.
● Gagueira:

A
gagueira também é um distúrbio que pode afetar a comunicação de
adultos e crianças. Durante a fala, há interrupções e há um tempo maior


para se falar algumas palavras. O

tratamento da gagueira pode ser feito
com um fonoaudiólogo já nos primeiros sintomas.
● Déficit de Atenção:

Muitas vezes, algumas crianças simplesmente não conseguem prestar
atenção na aula, ou em suas lições, e isso pode não ser preguiça. O
déficit de atenção ocorre em pessoas com muita dificuldade de
concentração e distração constante, a ansiedade e a impulsividade
também podem ser um dos sintomas. O
tratamento do déficit de
atenção
é tanto com consultas médicas, tratamento com um
pscicopedagogo quanto com a compreensão e o apoio de pais e
professores.

Enfim, esses são apenas alguns dos
distúrbios de aprendizagem que
podem afetar o desenvolvimento cognitivo de uma criança,
principalmente em idade escolar. Portanto, vale a pena acompanhar
sempre de perto o desenvolvimento da criança e tentar entender o que a
leva a ter dificuldades na escola.

Recomendamos:

● Curso de Psicologia Infantil [
LINK
]
● Curso de Psicopedagogia [
LINK
]
● Curso de Brinquedoteca [
LINK
]
● Curso de Atividades Lúdicas [
LINK
]


Leia Também:
● Sua Escola está Preparada para Um Aluno Usando Cadeira de
Rodas?
● Conheça tudo sobre Distúrbios de Aprendizagem na Educação
Infantil
● Como Trabalhar a Coordenação Motora na Educação Infantil
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Outros indivíduos com dificuldades de aprendizagem podem nunca recebem

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Um aluno que enfrenta

Já os casos de

escrita de maneira contínua, e que não é decorrente de problemas emocionais

Por isso, é muito importante que haja o acompanhamento médico e a

E é isso que torna importante saber diferenciar qual dos

Abaixo, destacamos alguns deles para que você possa conhecer o

confusões com os símbolos que representam as palavras, apresentando

É importante sempre que um portador de afasia se sinta estimulado por

A discalculia pode apresentar dificuldade de diferenciar os números e

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para se falar algumas palavras. O

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