COLÉGIO SOCIAL MADRE CLÉLIA

PASTORAL ESCOLAR

CURITIBA, MARÇO DE 2018

PROJETO: AMAR É REPOR AMOR
Responsáveis: Serviço de Pastoral Escolar

OBJETIVO GERAL
O Projeto” Amar é Repor Amor” apresenta como seu principal objetivo despertar os
adolescentes e jovens que fazem parte da Unidade Educacional o desenvolvimento de
valores humanitários e cristãos, contribuindo, assim, para a formação de agentes sócio
transformadores, de modo a praticar a pedido do Papa Francisco uma igreja em saída e
vivenciar o Ano Cleliano da Reparação.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Propiciar a interface entre teoria e práxis.

 Sintonizar a Unidade Educacional com o contexto de vulnerabilidade social e
pessoal que perpassa a vida de grande parte da sociedade.
 Fomentar lideranças juvenis capazes de construir políticas públicas viáveis à
realidade.
 Auxiliar as comunidades locais em suas necessidades, colocando os
conhecimentos adquiridos a serviço da comunidade.
 Integrar fé, cultura e vida a partir da vivência de solidariedade.
 Favorecer a formação de educandos Clelianos que percebam as necessidades do
mundo em que vivem e que atuam de modo a contribuir para transformá-lo
através de práticas concretas de solidariedade;
 Despertar para o cuidado com o próximo colocando à disposição o tempo para
ouvir, ajudar, estar com o outro,
 Reparar a falta de presença e amor que encontramos no mundo, sendo
testemunhas do amor do Coração de Jesus com aqueles que encontrarmos,
 Dar resposta ao pedido do Papa Francisco sendo uma comunidade em saída,
anunciando o Evangelho as pessoas de boa vontade.

JUSTIFICATIVA
 O Colégio Social Madre Clélia tem por missão educar para a promoção humana e a
formação integral de seus educandos (Comunidade Educativa), no intuito de construir uma
sociedade mais solidária.
O Documento de Aparecida convoca a passar de uma pastoral de conservação para
uma pastoral missionária. Uma comunidade educativa, para ser discípula e missionária, não
pode estar indiferente aos aspectos atuais da humanidade, aos sinais dos tempos.
Através do Projeto “Amar é Repor Amor” a Pastoral está em sintonia com os
documentos da Igreja e a missão Cleliana, buscando ser criativamente fiéis ao carisma de
Madre Clélia e sensíveis aos sinais dos tempos à luz do Evangelho. Faz-se necessário formar
pessoas com uma sensibilidade solidária, no intuito de que os educandos detentores de
saber, adquiram um olhar diferenciado destas realidades adversas, suas estruturas
mantenedoras e os interesses que as conservam a margem do saber e da infra-estrutura
básica de vida.
O adolescente e/ou jovem muitas vezes possui vontade de construir um mundo
diferente daquele do qual faz parte. Essa vontade de transformação o leva a querer envolver-
se em trabalhos voluntários em prol de pessoas em situação de vulnerabilidade social. No
Projeto “Amar é Repor Amor” busca-se propiciar aos educandos uma vivência prática de sua
missão individual como estudantes, uma aproximação entre fé, ciência e cultura para assim
participar na transformação da realidade social de todos aqueles que participam das
atividades desenvolvidas. Quer também ser uma experiência propulsora de reflexão política,
pois viabiliza a discussão de alternativas para vencer a exclusão, a má distribuição de renda,
a desvalorização da vida humana, aproximando-se do sonho de Champagnat, na busca da
plenitude de vida.
Esse projeto fundamenta-se na missão da Instituição, na pedagogia Cleliana, que
busca a formação integral, tanto dos estudantes, quanto da comunidade local.

DESENVOLVIMENTO

Em preparação à Beatificação de Madre Clélia o Instituto assume em 2018 como tema

o Ano Cleliano de Reparação. O Homem criado à imagem e semelhança de Deus, tornou-se a
obra prima do criador, o reflexo de seu mistério de amor. É como se Deus tivesse projetado na
tela da criança um pouco de si mesmo. Porém, este quadro foi borrado, ofuscado, danificado
pelo pecado, que ofusca a imagem de Deus impressa no homem rompendo-se assim, a
relação dialógica entre o ser humano e toda a natureza.
O homem de hoje, desfigurado pelos sistemas, pelas ideologias, busca um sentido
profundo para sua existência, necessita restabelecer a relação consigo mesmo, com o
Transcendente e toda a natureza. Todos os grandes males da humanidade são delitos não
somente a Deus, mas também contra toda a pessoa humana: das guerras à desumanização,
do consumismo exacerbado à pobreza mundial, do poder a todo custo aos milhares de
migrantes sem teto, sem comida e sem Pátria.
Parece-nos que é dentro deste contexto social que hoje é preciso entender o sentido
da palavra Reparação. Reparar é restaurar a imagem de Deus no ser humano, é devolver-lhe
sua dignidade humana. Portanto, reparar é por amor, é restaurar, fazer de novo, acrescentar o
que foi tirado. “Construir sobre as ruínas do ódio e da violência, a civilização do amor, do
reinado do Coração de Cristo”. Papa João Paulo II, Paray-le-Monial.
Nesse contexto sócio cultural e visando os apelos do Papa Francisco para uma igreja
em saída e do Instituto das Apóstolas do Sagrado Coração de Jesus que em 2018 celebra a
Beatificação de Madre Clélia, o Serviço de Pastoral Escolar do Colégio Social Madre Clélia,
desenvolve no primeiro semestre de 2018 o Projeto: Amar é repor Amor.

METODOLOGIA

Partindo da realidade local é realizado um levantamento de atividades para serem

realizadas com os educandos. Após este passo realiza-se a organização dos grupos em
equipes, as quais desempenharão atividades específicas no decorrer do programa da ação
solidária.
1) Ações em benefício da Instituição: escola e/ou Hospital ........
2) Crianças – Oficinas educativas e atividades lúdicas (músicas, teatro, fantoches,
contação de histórias, jogos educativos, espiritualidade...)
3) Ouvir atentamente os Idosos, realizar momentos de Espiritualização (celebração
(oração pelos Doentes).

Cada uma das equipes estará sob responsabilidade de um MONITOR LÍDER, no

sentido de facilitar e orientar as atividades propostas, além dos pastoralistas.
Ao término das atividades será feita uma partilha de sentimentos do dia com todos os
participantes da Ação Solidária. Também, levando em conta a pluralidade dos estudantes
participantes, será momento propício para fomentar debates sobre temas sociais, no sentido
de propor políticas públicas viáveis capazes de construir uma sociedade mais humana e
solidária.

PROGRAMAÇÃO DO DIA

13h – Saída para a Escola e/ ou Hospital.

13h30 – Momento de espiritualidade – reunião das equipes - avisos
14h – Atividades na escola e ou/ hospital
Oficinas (Brincadeiras, pinturas, músicas, fantoches, contação de histórias, espiritualização.)
17h – Avaliação do dia (Espiritualidade)
17h30 – Retorno para a Unidade Educacional

RECURSOS NECESSÁRIOS

Oficinas educativas, atividades lúdicas e recreativas: cartolinas, papel A4, tinta guache,
lápis de cor, canetinhas coloridas, papel celofane e dobradura, cola, grafite spray, materiais
esportivos (bolas de futsal, bolas de vôlei), jogos educativos, etc.

6. AUTORIZAÇÃO – Projeto AMAR É REPOR AMOR

 AUTORIZAÇÃO – Projeto “Amar é Repor Amor”

Eu, ____________________________, RG _______________autorizo meu filho (a)

______________________________, Série: _______, a participar do Projeto “Amar é
Repor Amor” que acontecerá de março a junho de 2018.
Para preparar o Projeto teremos 2 (dois) encontros que acontecerão em fevereiro nos
dias 21 e 28/02 no horário das 13h30min às 17h na sala da Pastoral Escolar. Aguardamos a
presença e colaboração de seu (sua) filho (a) na execução deste Projeto Solidário.
Agradecemos! Pastoral Escolar.

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Assinatura do Pai e/ou Responsável Legal

DATA DOS ENCONTROS DE PREPARAÇÃO E DA AÇÃO SOLIDÁRIA

Reunião de preparação Dia da ação solidária

Reunião de preparação: _____/____/____ Março - ____/____/2018.
Reunião de preparação: _____/____/____ Abril - ____/____/2018.
Reunião de preparação: _____/____/____ Maio - ____/____/2018.
Reunião de preparação: _____/____/____ Junho- ____/____/2018.