1d Panduan Bimtek Impl-K13 Guru Sasaran 310317

PANDUAN
BIMBINGAN TEKNIS
IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SMK BAGI
GURU SASARAN
KURIKULUM SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
TAHUN 2017
Gelombang I...
12 s.d. 16 April 2016........................................
Di
P4TK Bidang Mesin dan Teknik Industri
Bandung.............................................................
DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN
MENENGAH
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
2017
ii
Panduan Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013 SMK (Instruktur Provinsi)Bimtek Implementasi Kurikulum 2013
SMK Bagi Guru Sasaran Tahun 2017
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kami panjatkan ke hadlirat Tuhan Yang Mahaesa karena atas
perkenan-Nya Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) telah selesai
menyusun Panduan Bimbingan Teknis Implementasi Kurikulum 2013 SMK untuk guru
sasaran. Kegiatan bimbingan teknis ini merupakan bagian tidak terpisahkan dari
kegiatan Bimbingan teknis dan Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK
tahun 2016, sebagai upaya menyiapkan calon Guru sasaran yang akan menjadi
fasilitator/instruktur pada kegiatan Bimbingan teknis dan Pendamping Implementasi
Kurikulum 2013 SMK di tahap-tahap selanjutnya. Bimbingan teknis ini dimaksudkan
untuk membekali peserta dengan pemahaman konsep Kurikulum 2013 yang telah
disempurnakan secara utuh dan tapat serta kemampuan teknis bagaimana
memberikan bimbingan teknis dan pendampingan implementasi Kurikulum 2013.
Panduan ini merupakan acuan bagi semua pihak yang terlibat dalam Bimbingan
teknis dan Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK, terutama bagi peserta,
narasumber, dan instruktur/fasilitator, agar dapat melaksanakan tugas dan mengikuti
seluruh rangkaian kegiatan secara terarah dan mencapai hasil yang diharapkan.
Kepada semua pihak yang telah berperan aktif dalam penyusunan panduan ini,
kami ucapkan terima kasih dan penghargaan atas dedikasi, sumbangan pemikiran, dan
kerja kerasnya. Semoga bermanfaat bagi kepentingan peningkatan mutu pendidikan
Sekolah Menengah Kejuruan.
Jakarta, April 2016

Direktur Pembinaan SMK,
Drs. M. Mustaghfirin Amin, MBA.

NIP. 195806251985031003
Puji dan syukur kami panjatkan ke hadirat Alloh Yang Mahaesa karena atas
perkenan-Nya Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) telah selesai
menyusun Panduan Bimbingan Teknis (Bimtek) Implementasi Kurikulum 2013 SMK
bagi Guru Sasaran Tahun 2017. Kegiatan Bimtek ini ini merupakan kegiatan untuk
memberikan pembekalan kepada peserta (guru sasaran) dalam mengimplementasikan
Kurikulum 2013 SMK, sehingga peserta memiliki konsep dan pemahaman yang utuh
tentang Kurikulum 2103 SMK serta memiliki kemampuan untuk
mengimplementasikannya dengan tepat.
Panduan ini merupakan acuan bagi semua pihak yang terlibat, terutama bagi
peserta, nara sumber, dan fasilitator, agar dapat melaksanakan tugasnya dengan
i
sebaik-baiknya dan mengikuti seluruh rangkaian kegiatan secara terarah dan mencapai
hasil yang diharapkan.
Kepada semua pihak yang telah berperan aktif dalam penyusunan panduan ini,
kami ucapkan terima kasih dan penghargaan atas dedikasi, sumbangan pemikiran, dan
kerja kerasnya. Semoga Bimtek yang akan dilaksanakan bermanfaat bagi kepentingan
peningkatan mutu pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan.
Jakarta, Februari 2017

Direktur Pembinaan SMK,
Drs. M. Mustaghfirin Amin, MBA.

NIP. 195806251985031003
ii
DAFTAR ISI
Halaman
KATA PENGANTAR ………………………………………………………....……....... i
DAFTAR ISI ……………………………………………………………………............. ii
DAFTAR LAMPIRAN …………………………………………………………….......... iii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ………………………………………………………....... 1
B. Tujuan …………………………………………………………………......... 2
C. Hasil yang Diharapkan ………………………………………………........ 3
BAB II PELAKSANAAN BIMBINGAN TEKNIS

A. Pengorganisasian ....…………………………………………………..... 4
B. Waktu dan Tempat …………………………………………………….... 4
C. Narasumber dan Pembahas Fasilitator
4
………………………………………....
D. Peserta ………………………………...................…………………….... 45
E. Materi dan Struktur Program …………………………………………..… 45
F. Desain dan Alur
6
Kegiatan ...................................................................
G. Penilaian
78
Peserta .......................................................................................
H. Tata Tertib………………………………………………………………....... 9
I. Pembiayaan ……………………………………………………………....... 9
LAMPIRAN-LAMPIRAN……………………………………………………………........... 10
iii
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1 Silabus Materi Bimbingan
11
teknis ..............................................................
Lampiran Daftar Nama Narasumber Nasional , dan Instruktur Nasional
21. dan Panitia Bimbingan Tteknis Implementasi Kurikulum 2013
SMK bagi implementasi kurikulum 2013 bagi gGuru Ssasaran
Implementasi Kurikulum 2013 SMK Tahun
20162017 ..............................................................................
........................
Lampiran Daftar Nama Peserta Bimbingan tTeknis Implementasi
32. Kurikulum implementasi kurikulum 2013 bagi guru sasaran
2013 SMK bagi Guru Sasaran Bimbingan teknis Implementasi
Kurikulum 2013 SMK Tahun 20162017 ……………..............…...
Lampiran Jadwal Kegiatan Jadwal Acara Bimbingan Teknis Implementasi
43. Kurikulum 2013 SMK bagi Guru Sasaran Tahun 2017
Bimbingan teknis implementasi kurikulum 2013 bagi guru
sasaran Bimbingan teknis Implementasi Kurikulum 2013 SMK
Tahun 2016 ….......................
iv
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Kebijakan pemberlakuan Kurikulum 2013 dan Kurikulum 2006 melalui

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 160 Tahun 2014 antara lain
dimaksudkan agar penerapan Kurikulum 2013 di setiap satuan pendidikan dapat
dilaksanakan secara terencana dan dengan persiapan yang lebih matang. Pasal 4
pada peraturan tersebut menyatakan: “Satuan pendidikan dasar dan pendidikan
menengah dapat melaksanakan Kurikulum Tahun 2006 paling lama sampai dengan
tahun pelajaran 2019/2020”. Artinya, ketentuan tersebut memberi kesempatan
kepada setiap satuan pendidikan yang belum siap melaksanakan Kurikulum 2013
untuk tetap melaksanakan Kurikulum 2006 sambil terus melakukan persiapan-
persiapan hingga selambat-lambatnya pada tahun 2020 diharapkan seluruh sekolah
mampu mengimplementasikan Kurikulum 2013 secara menyeluruh.
Pada kenyataannya, kebijakan tersebut di atas membawa pengaruh yang

kurang baik kepada pengelolaan SMK, karena dengan digunakannya kurikulum
lebih dari satu jenis pada satu sekolah, dalam beberapa hal menjadikan sekolah
mengalami kesulitan. Oleh karena itu, pada tahun pelajaran 2017/2018 Direktorat
PSMK mengambil kebijakan untuk mengimplementasikan Kurikulum 2013 pada
seluruh kelas X SMK. Dengan demikian pencapaian target seratus persen
implementasi Kurikulum 2013 SMK dapat dipercepat dari rencana sebelumnya.
Agar implementasi Kurikulum 2013 pada seluruh SMK di seluruh wilayah

tanah air dapat berjalan dengan baik, Direktorat PSMK pada tahun ini
menyelenggarakan Bimbingan Teknis (Bimtek). Kegiatan Bimtek tersebut terdiri
atas dua tahap, yaitu kegiatan Bimtek penyegaran bagi instruktur dan Bimtek
implementasi kurikulum bagi guru sasaran. Dengan digunakannya model seperti
itu, diharapkan kegiatan Bimtek Implementasi Kurikulum 2013 SMK Tahun 2017
dapat berlangsung lebih efektif dan lebih efisien serta membawa manfaat yang
lebih besar bagi peningkatan kesiapan SMK dalam menyongsong pelaksanaan
Kurikulum 2013.
Kegiatan Bimtek sebagaimana disebutkan di atas diselenggarakan oleh

Direktorat Pembinaan SMK dengan melibatkan peran serta LPMP. Bimtek
Penyegaran Instruktur diselenggarakan langsung oleh Direktorat PSMK, sedangkan
April @ 20167, Direktorat Pembinaan SMK 1
Bimtek Penyegaran Instruktur Klaster dan Bimtek Implementasi Kurikulum 2013
SMK bagi guru sasaran diselenggarakan oleh LPMP. Adapun Bimtek yang akan
diselenggarakan pada saat ini adalah Bimtek Implementasi Kurikulum 2013 SMK
bagi Guru Sasaran.
B. Agar semua pihak yang terlibat di dalam kegiatan Bimtek dapat

menjalankan peran dan tugasnya dengan baik, maka disusunlah sebuah Panduan.
Mudah-mudahan dengan adanya Panduan, kegiatan Bimtek dapat berjalan sesuai
dengan rencana dan memberikan manfaat yang besar bagi kesiapan seluruh SMK
dalam mengimplementasikan Kurikulum 2013.
Kebijakan pemberlakuan Kurikulum 2013 dan Kurikulum 2006 melalui Peraturan

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 160 Tahun 2014 antara lain
dimaksudkan agar penerapan Kurikulum 2013 di setiap satuan pendidikan dapat
dilaksanakan secara terencana dan dengan persiapan yang lebih matang. Pasal 4
pada peraturan tersebut menyatakan bahwa: Satuan pendidikan dasar dan
pendidikan menengah dapat melaksanakan Kurikulum Tahun 2006 paling lama
sampai dengan tahun pelajaran 2019/2020. Artinya, ketentuan tersebut memberi
kesempatan kepada setiap satuan pendidikan yang belum siap melaksanakan
Kurikulum 2013 untuk tetap melaksanakan Kurikulum 2006 sambil terus melakukan
persiapan-persiapan hingga selambat-lambatnya pada tahun 2020 diharapkan
seluruh sekolah mampu mengimplementasikan Kurikulum 2013 secara menyeluruh.
Sejalan dengan adanya perubahan organisasi dan tata kerja Kementerian

Pendidikan Kebudayaan, tugas Direktorat Pembinaan SMK dalam menyiapkan
sekolah-sekolah (SMK) agar mampu mengimplementasikan Kurikulum 2013 SMK
juga mengalami perubahan. Jika sebelumnya, hanya menyangkut penyiapan dan
pelaksanaan pendampingan bagi guru dan tenaga kependidikan yang telah
mendapatkan bimbingan teknis tentang Kurikulum 2013 yang dilaksanakan oleh
unit kerja lain (BP-SDM), maka pada tahun 2016 kedua pekerjaan tersebut
(bimbingan teknis dan pendampingan) menjadi tugas direktorat teknis terkait.
Atas dasar itulah, Direktorat Pembinaan SMK memrogramkan Bimbingan teknis
dan Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK pada Tahun 2016.
Upaya penyiapan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) oleh Direktorat Pembinaan

SMK terus-menerus dilakukan dengan berbagai ragam kegiatan, antara lain melalui
program bimbingan teknis dan pendampingan implementasi Kurikulum 2013 SMK

bagi guru dan tenaga kependidikan secara bertahap sesuai dengan pentahapan
jumlah sekolah yang ditetapkan sebagai pelaksana Kurikulum 2013 SMK. Pada
tahun pelajaran 2015/2016 ada 1.499 SMK yang ditetapkan sebagai sekolah
rintisan pelaksanaan Kurikulum 2013 SMK, sedangkan pada tahun pelajaran
2016/2017 akan ditingkatkan jumlahnya menjadi 25% dari keseluruhan jumlah
SMK yang ada atau sekitar 3.200 SMK. Selanjutnya pada tahun berikutnya akan
ditambah sebanyak 35% sehingga pada tahun pelajaran 2017/2018 menjadi 60%.
Direncanakan pada tahun pelajaran 2018/2019 seluruh kelas X SMK sudah
melaksanakan Kurikulum 2013.
Bimbingan teknis dan pendampingan implementasi Kurikulum 2013 SMK tahun

2016 diselenggarakan oleh Direktorat Pembinaan SMK dengan melibatkan peran-
serta Dinas Pendidikan Provinsi, Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota, LPMP, SMK
Klaster dan SMK Sasaran sesuai dengan peran dan tugas masing-masing.
C. Agar kesinambungan substansi dan strategi bimbingan teknis dan pendampingan

implementasi Kurikulum 2013 SMK dapat terjamin sesuai dengan konsep dan
kebijakan yang ada, maka Direktorat Pembinaan SMK pada tahun anggaran 2016
ini memrogramkan kegiatan Bimbingan teknis dan Pendampingan Implementasi
Kurikulum 2013 SMK 2016 secara bertahap dan berkelanjutan; mulai dari
Bimbingan teknis Instruktur Nasional, Bimbingan teknis implementasi kurikulum
2013 bagi guru sasaran, Bimbingan teknis Instruktur Kabupaten/Kota/ Klaster,
serta Bimbingan teknis dan Pendampingan Implementasi Kurikulum pada SMK
Sasaran.
D. Tujuan
1. Tujuan Umum
Secara umum kegiatan bimbingan teknisBimtek Implementasi

implementasi Kurikulum 2013 SMK bagi Guru Sasaran Ttahun 20162017
dimaksudkan untuk meningkatkan kemampuan peserta agar dapat
mengimplementasikan Kurikulum 2013 SMK sesuai dengan konsep, strategi,
dan karakteristik Kurikulum 2013 SMKyang telah disempurnskan baik dalam
pembelajaran, penilaian, maupun manajemen.
2. Tujuan Khusus
Tujuan khusus Bimtek Implementasi Kurikulm 2013 SMK bagi Guru

Sasaran adalah untuk menyiapkan guru sasaran agar mampu
mengimplementasikan Kurikulum 2013 SMK, yang meliputi perencanaan,

pelaksanaan serta penilaian, dengan baik dan benar. Secara rinci tujuan
khusus tesebut adalah agar peserta dapat:
a) Memahami kebijakan dan dinamika perkembangan kurikulum nasional;
b) Mengaplikasikan program Gerakan Penumbuhan Budi Pekerti dan Sekolah

Aman, Penguatan Literasi dalam Pembelajaran, serta Peran Keluarga dalam
Pembelajaran Siswa;
c) Menganalisis dokumen Kurikulum 2013 SMK yang disempurnakan, meliputi:

SKL, KI-KD, Silabus, dan Materi Pembelajaran;
d) Merancang Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) berbasis Kurikulum

2013 SMK;
e) Melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan model-model

pembelajaran yang berpendekatan saintifik, sesuai tuntutan kurikulum 2013
SMK;
f) Merancang instrumen dan melaksanakan penilaian proses dan hasil belajar

peserta didik, serta mengolah dan melaporkannya; dan
g) Melaksanakan pendampingan implementasi Kurikulum 2013 SMK di

sekolahnya masing-masing.
Setelah mengikuti bimbingan teknis implementasi Kurikulum 2013 SMK peserta

diharapkan memiliki kemampuan sebagai berikut.
a. Menjelaskan kebijakan dan dinamika perkembangan kurikulum nasional;
b. Mengaplikasikan program Gerakan Penumbuhan Budi Pekerti dan Sekolah

Aman, Penguatan Literasi dalam Pembelajaran, serta Peran Keluarga dalam
Pembelajaran Siswa;
c. Menganalisis dokumen Kurikulum 2013 SMK yang disempurnakan, meliputi:

SKL, KI-KD, Silabus, dan Materi Pembelajaran;
d. Merancang Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) berbasis Kurikulum

2013 SMK;
e. Merancang instrumen dan melaksanakan penilaian proses dan hasil belajar

peserta didik, serta mengolah dan melaporkannya;
f. Mengaplikasikan pendekatan dan model-model pembelajaran berdasarkan

Kurikulum 2013 SMK yang disempurnakan;

g. Melaksanakan tugas-tugas pendampingan implementasi Kurikulum 2013
SMK;
h. Memperkuat pemahaman dan membangun kepercayaan diri unsur-unsur

sekolah dalam melaksanakan pembelajaran berbasis Kurikulum 2013 SMK,
dan
Memperkuat keterlaksanaan implementasi Kurikulum 2013 SMK di seluruh

SMK Sasaran.
E. Hasil yang Diharapkan
Hasil yang diharapanT dari kegiatan Bimtek ini adalah tersedianya Guru
sasaran yang menguasai materi dan mampu melaksanakan Kurikulum 2013 SMK
tugas dalam menyiapkan Instruktur Kabupaten/Kota/Klaster untuk Bimbingan
teknis danserta dapat melakukan Ppendampingan Implementasi Kurikulum 2013
SMK di tempatnya masing-masing..

BAB II
PELAKSANAAN BIMBINGAN TEKNIS
A. Pengorganisasian
Bimbingan teknisBimtek Instruktur Nasional Implementasi Kurikulum 2013

SMK bagi Guru Sasaran SMK Tahun 20162017 dilaksanakan oleh Direktorat
Pembinaan SMK dengan melibatkan unit-unit yang relevan, khususnya Pusat
Kurikulum dan Perbukuan (Puskurbuk), Pusat Penilaian Pendidikan
(Puspendik),Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP) dengan melibatkan
unit-unit yang relevan, khususnya Tim Pengembang Kurikulum (TPK) dan
Narasumber Nasional, serta PPPPTK lingkup kejuruan serta SMK. Kepanitiaan
kegiatan adalah sebagaimana pada lampiran 2.
B. Waktu dan Tempat
Durasi Bimbingan teknisBimtek Implementasi Kurikulum 2013 SMK bagi

Guru Sasaran Tahun 20162017 untuk Guru sasaran adalah 55 (limalima) hari atau
setara dengan 5239 jam kegiatan @ 4560 menit. Adapun pengaturan waktu
pelaksanaan kegiatan disesuaikan dengan perencanaan yang telah dibuat oleh
LPMP. Sedangkan tempat pelaksanaan Bimtek ini adalah sebagaimana
direncanakan oleh masing-masing LPMP.Dilaksanakan 2 (dua) gelombang di 5
(lima) region, yaitu gelombang I di Bandung dan di Yogyakarta, gelombang II di
Jakarta, di Malang dan di Makassar. Pengaturan waktu untuk gelombang I sebagai
berikut.
Tempat
P4TK Bidang Mesin dan Teknik Industri Bandung
Jln. Pesantren Km 2, Cibabat, Cimahi, Bandung.
Telepon: 022-6652326
P4TK Bidang Seni dan Budaya Yogyakarta
Jln. Kaliurang Km 12.5, Desa Klidon, Ngaglik, Sleman, DI Yogyakarta
Telepon: 0274-895803
Waktu
Selasa, 12 April 2016
Registrasi Peserta : Pukul 10.00 – 12.00
Tes Awal (Pre Test) : Pukul 13.30 – 14.15

Pembukaan Bimbingan teknis : Pukul 19.00 – 20.30
Sabtu, 16 April 2016
Penutupan Bimbingan teknis : Pukul 11.15 – 12.45
(Jadwal lengkap, lihat lampiran).
C. Narasumber dan Fasilitator

Narasumber adalah: Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Dirjen Pendidikan
Dasar dan Menengah, Kepala Balitbang Dikbud, Direktur Pembinaan SMK, Kepala
Puskurbuk, Kepala Puspendik, Narasumber Nasional dan Instruktur Nasional, serta
Tim Pengembang Kurikulum 2013 SMK.
Fasilitator adalah Narasumber dan Instruktur Nasional serta Tim

Pengembang Kurikulum 2013 SMK.
Daftar Narasumber, Instruktur dan Fasilitator disajikan pada Narasumber

pada kegiatan Bimtek Implementasi Kurikulum 2013 SMK bagi Guru Sasaran
Tahun 2017 adalah pejabat struktural di lingkungan Kemdikbud. Sedangkan
fasilitatornya meliputi Instruktur Bimtek Implementasi Kurikulum 2013 SMK. Daftar
Narasumber dan fasilitator disajikan pada Lampiran 31.
D. Peserta
Peserta Bimbingan teknisBimtek Implementasi Kurikulum 2013 SMK bagi

Guru Sasaran Tahun 2017 meliputi: implementasi kurikulum 2013 bagi guru
sasaran Implementasi Kurikulum 2013 SMK Tahun 2016 adalah para Widyaiswara,
Guru SMK, Pengawas SMK pada Dinas Pendidikan yang telah mendaftar secara on-
line dan mendapat undangan dari Direktur Pembinaan SMK. Daftar peserta
disajikan pada
1. Instruktur Klaster (IK)
2. Penyegaran IK (lama)
3. Calon IK (pengawas sekolah dan guru sasaran)
Daftar peserta Bimtek disajikan pada Lampiran 42.
E. Materi dan ri dan Struktur Program

1. Struktur Program Bimbingan teknis
Materi dan Struktur Program Bimbingan teknisBimtek Implementasi
Kurikulum 2013 SMK bagi Implementasi Guru Sasaran Kurikulum 2013 SMK
tahun 20162017 dilaksanakan secara bertahap untuk Instruktur Nasional, Guru
sasaran , Instruktur Kabupaten/ Kota, dan Sekolah Sasaran. Berikut adalah

uraian durasi, materi, dan aktivitas bimbingan teknis tersebut yang dirangkum
dalam struktur program bimbingan teknisdapat dilihat pada Tabel berikut ini. .
STRUKTUR PROGRAM BIMBINGAN TEKNIS

IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SMK TAHUN 2016STRUKTUR
PROGRAM BIMBINGAN TEKNIS
IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SMK BAGI GURU SASARAN
TAHUN 2017
Jam @ 60
Materi
menit
A. Materi Umum (4 Jam)
1. Kebijakan dan Dinamika Perkembangan Kurikulum 2
2. Penerapan Literasi dan Penguatan Pendidikan Karakter 2
B. Materi Pokok (31 jam)
1. Spektrum Keahlian PMK 1
2. Pedoman penerapan Kurikulum K-13 2
3. Analisis Kompetensi, Pembelajaran, dan Penilaian
a. Analisis Dokumen : SKL, KI-KD 2
b. Analisis Materi Pembelajaran 2
c. Analisis Penerapan Model Pembelajaran 3
d. Analisis Penilaian Hasil Belajar 2
4. Analisis, Pengolahan dan Pelaporan Penilaian Hasil Belajar 4
5. Perancangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 3
6. Praktik Pembelajaran dan Penilaian
a. Praktik Pembelajaran 6
b. Praktik Penilaian Hasil Belajar 6
C. Materi Penunjang (4 Jam)
1. Pembukaan : Kebijakan Peningkatan Mutu Pendidikan 1
2. Tes Awal 1
3. Tes Akhir 1
4. Penutupan : Reviu dan Evaluasi Pelatihan 1
Jumlah 39
Alokasi
No. Materi
Waktu
A. Materi Umum 14
1. Pembelajaran Aktif (Active Learning) 2

Alokasi
No. Materi
Waktu
2. Gerakan Penumbuhan Budi Pekerti dan Sekolah Aman 2
3. Kebijakan dan Dinamika Perkembangan Kurikulum 2
4. Penguatan Literasi dalam Pembelajaran 2
5. Kompetensi, Materi, Pembelajaran, dan Penilaian 2
6. Bimbingan teknis dan Pendampingan Berbasis Sekolah 2
7. Peran Keluarga dalam Pembelajaran Siswa 2
B. Materi Pokok 34
1. Analisis Kompetensi, Materi, Pembelajaran, dan Penilaian
a. Analisis Dokumen: SKL, KI-KD, Silabus, dan Pedoman 4
Mata Pelajaran
b. Analisis Materi dalam Buku Teks Pelajaran 4
c. Analisis Penerapan Model Pembelajaran 2
d. Analisis Penilaian Hasil Belajar 2
2. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 6
a. Praktik Pembelajaran dan Penilaian 8
b. Review Hasil Praktik 2
4. Praktik Pengolahan dan Pelaporan Penilaian Hasil Belajar 4
5. Spektrum Keahlian PMK
 Program Pendidikan pada SMK 2
 Struktur Kurikulum
 PKL
C. Materi Penunjang 4
1. Pembukaan: Kebijakan Peningkatan Mutu Pendidikan 1
2. Tes Awal dan Tes Akhir 2
3. Penutupan: Reviu dan Evaluasi Bimbingan teknis 1
Jumlah 52
2. Deskripsi Materi dan Metode Bimbingan teknis

Deskripsi singkat tentang materi dan metode bimbingan teknis
dirangkum dalam bentuk Silabus Materi Bimbingan teknis sebagaimana pada
Lampiran 1.
F. Desain dan Alur Kegiatan
Bimbingan teknisBimtek Implementasi Kurikulum 2013 SMK untuk bagi
Guru Sasaran Tahun 20162017 dirancang secara sistem sebagaimana disajikan
pada diagram berikut.

Desain dan Model Bimtek
Hari ke 1 Hari ke 2 Hari ke 3 Hari ke 4 Hari ke 5
TES
TES PENYAJIAN MATERI
AWAL
TESAWALPENYAJIAN
AKHIR
AKHIR MATERI UMUM
UMUM *)
*)
Materi Pokok (31 jam) *) JP

PEMBUKA
PEMBUKA 1. Spektrum Keahlian PMK 1
AN 2. Pedoman penerapan Kurikulum K-13 Hasil Revisi 2016 2
AN
PENU-
PENU- 3. Analisis Kompetensi, Pembelajaran, dan Penilaian
a. 2
TUPAN
TUPAN Analisis Dokumen : SKL, KI-KD
b.Analisis Materi Pembelajaran 2
DINAMIKA c. Analisis Penerapan Model Pembelajaran 3

DINAMIKA d. Analisis Penilaian Hasil Belajar 2
KELOMPO
KELOMPO 4. Analisis, Pengolahan dan Pelaporan Penilaian Hasil 4
K
K Belajar
39 JAM
JAM 5. Perancangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 3
39 6. Praktik Pembelajaran dan Penilaian
a. Praktik Pembelajaran 6
PLENO
PLENO b. Praktik Penilaian Hasil Belajar 6
MATERI
MATERI
UMUM
UMUM PENILAIAN PROSES
PENILAIAN PROSES PELATIHAN
PELATIHAN BIMTEK
BIMTEK
*) 15 menit pada setiap awal sesi materi digunakan untuk praktik GLS (peserta membaca)
Materi Pokok (31 jam)

7. Analisis Kompetensi, Pembelajaran, dan Penilaian
e. Analisis Dokumen : SKL, KI-KD, Silabus, dan Pedoman Mapel
f. Analisis Materi Dalam Buku Teks Pelajaran
g. Analisis Penerapan Model Pembelajaran
h. Analisis Penilaian Hasil Belajar
8. Perancangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
c. Praktik Pembelajaran
d. Praktik Penilaian Hasil Belajar
10. Praktik Pengolahan dan Pelaporan Penilaian Hasil Belajar
11. Spektrum Keahlian PMK
12. Pedoman penerapan Kurikulum K-13 Hasil Revisi 2016

BerdasarkanMengcu pada desain dan model bimbingan teknisBimtek di
atas, maka alur kegiatan bBimbingan teknis implementasi kurikulum 2013 SMK
bagi Implementasi Kurikulum 2013 SMKguru sasaran Ttahun 20162017 dapat
digambarkan dengan skema sebagai berikut.

Penerimaan Peserta Pembukaan Oleh:

(Regisrasi) Pre Test Kadisdik Prov./Ka.
LPMP
Spektrum Keahlian
Pedoman penerapan
Sajian Materi
Kurikulum K-13 PMK
Hasil Revisi 2016
Umum
Analisis Materi Analisis Penerapan

Analisis Dokumen :
Pembelajaran Model Pembelajaran
SKL, KI-KD,
Silabus, dan
Pedoman Mapel
Praktik Analisis, Analisis Penilaian

Perancangan Rencana Pengolahan dan Hasil Belajar
April @ Pembelajaran
20167, Direktorat Pembinaan SMK
Pelaporan Penilaian 12
Hasil Belajar
Praktik Pembelajaran Praktik Penilaian

Hasil Belajar Post Test
PENUTUPAN Refleksi
G. Penilaian Peserta
1. Aspek Penilaian
Penilaian terhadap peserta Bimtek Implementasi Kurikulm 2013 SMK bagi

Guru Sasaran dilakukan mengacu pada tiga aspek penilaian yang terdiri atas
pengetahuan, keterampilan dan sikap. Nilai akhir peserta diperoleh dari
proporsi nilai pengetahuan dan keterampilan menggunakan bobot 20% : 80%.
Penilaian pengetahuan dilakukan menggunakan tes tulis dalam bentuk

post-test, sedang penilaian keterampilan dilakukan berdasarkan portofolio dari
hasil pengerjaan Lebar Kerja (LK) sebanyak 8 (delapan) substansi. Adapun
substansi tersebut meliputi hal-hal sebagaimana disebutkan di bawah ini:
a. Analisis SKL, KI-KD;

b. Analisis Materi Pembelajaran;
c. Analisis Penerapan Model Pembelajaran;
d. Analisis Penilaian Hasil Belajar;
e. Perancangan dan Pengembangan RPP;
f. Praktik Pembelajaran;
g. Praktik Penilaian hasil belajar; dan
h. Praktik Pengolahan dan Pelaporan Penilaian Hasil Belajar.
2. Kriteria Kelulusan

Peserta Bimtek dinyatakan berhasil/lulus apabila yang bersangkutan
mencapai kemampuan dengan kriteria sebagai berikut.
a. Nilai akhir perolehan peserta minimal nilai 71.

b. Sikap (kehadiran 100% dan keaktifan) dengan kategori “Baik”.
3. Aspek Penilaian
Peserta bimbingan teknis sebagai calon Guru sasaran Bimbingan teknis

Implementasi Kurikulum 2013 SMK akan dinilai berdasarkan 3 (tiga) aspek,
yaitu (1) pemahaman dan paradigma dengan bobot 20%, (2) aspek
kemampuan fasilitasi dengan bobot 40%, dan (3) aspek sikap dengan bobot
40%. Masing-masing aspek memiliki rincian komponen sebagaimana pada
gambar berikut.

KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN PESERTA
4. Kriteria Kelulusan
Peserta Diklat Implementasi Kurikulum 2013 SMK dinyatakan berhasil dan

memiliki kewenangan untuk menjadi pelatih pada bimbingan teknis kurikulum
yang sama, apabila yang bersangkutan mencapai kemampuan mencapai
kriteria sebagai berikut.
c. Nilai akhir perolehan peserta minimal nilai 71.
d. Sikap (kehadiran 100% dan keaktivan) dengan kategori “Baik”.
5. Sertifikasi
a. Hasil penilaian peserta bimbingan teknis dikelompokkan menjadi 3 (tiga)

kategori sebagai berikut.
Nilai Akhir Predikat

86 – 100 Sangat Baik
71 – 85 Baik
≤ 70 Cukup
6. Sertifikat Bimbingan teknis diberikan kepada peserta yang memperoleh Nilai

Akhir minimal 71 atau predikat Baik, sebagai bukti atau pengakuan bahwa yang
bersangkutan “layak” menjadi Instruktur Bimbingan teknis Implementasi
Kurikulum 2013 SMK.

7. Kepada peserta yang memperoleh Nilai Akhir ≤ 70 atau predikat Cukup
diberikan Keterangan Mengikuti Bimbingan teknis , tapi tidak diberikan
kelayakan menjadi Instruktur.
8. Tata TeSertifikasi
b. Hasil penilaian peserta Bimtek Implementasi Kurikulum 2013 SMK bagi Guru
Sasaran dikelompokkan menjadi 3 (tiga) kategori sebagai berikut.
Nilai Akhir Predikat

86 – 100 Sangat Baik
71 – 85 Baik
≤ 70 Cukup
c. Sertifikat Bimtek Implementasi Kurikulum 2013 SMK bagi Guru Sasaran

tahun 2017 diberikan kepada peserta yang memperoleh Nilai Akhir minimal
71 atau predikat Baik, sebagai bukti atau pengakuan bahwa yang
bersangkutan “layak” menjadi Guru Sasaran Implementor Kurikulum 2013
SMK dan pendamping guru lainnya dalam mengimplementasikan Kurikulum
tersebut.
d. Kepada peserta yang memperoleh Nilai Akhir ≤ 70 atau predikat Cukup

diberikan ‘keterangan mengikuti bimbingan teknis’, tapi tidak diberikan
kelayakan menjadi Implementor Kurikulum 2013 SMK dan atau pendamping
guru lainnya dalam mengimplementasikan Kurikulum 2013 SMK.
H. Tata terrtib
Tata tertib bagi pPeserta Bimbingan teknisBimtek Instruktur Nasional
Implementasi Kurikulum 2013 SMK bagi Guru Sasaran Tahun 2017 wajib
mematuhi tata tertib sebagai berikut:.
1. Hadir 5 menit sebelum setiap sesi dimulai;

2. Berpakaian rapih dan sopan (tidak menggunakan sandal dan atau kaos) saat
mengikuti sesi;
3. Mengikuti semua sesi secara penuh mulai dari pembukaan sampai dengan
penutupan;
4. Menyelesaikan tugas secara individu/tidak duplikasi dan menyerahkannya

kepada fasilitator;

5. Jika terpaksa harus melakukan aktivitas menelpon dan atau SMS, agar
dilakukan di luar kelas;
6. HP diaktifkan secara senyap ketika berada di dalam kelas;

7. Tidak merokok di dalam kelas;
8. Berperan aktif pada setiap kegiatan;
9. Jika karena sesuatu hal tidak dapat mengikuti sesi, agar melapor kepada
panitia.
I. Pembiayaan
Kegiatan Bimbingan teknisBimtek Implementasi Kurikulum 2013 bagi

Instruktur Nasional ImplementasiGuru Sasaran Kurikulum 2013 SMKtahun 2017 ini
dibiayai oleh Dana LPMP Direktorat Pembinaan SMK melalui dana APBN tahun
anggaran 20162017. , sesuai Daftar Isian Implementasi Anggaran (DIPA) Satuan
Kerja Direktorat Pembinaan SMK Tahun Anggaran 2016 Nomor: SP DIPA-
023.03.1419515/2016 tanggal 7 Desember 2015 dan perubahannya.

LAMPIRAN-LAMPIRAN

Lampiran 1. Silabus Materi Bimbingan teknis
SILABUS BIMBINGAN TEKNIS
Kelompok Materi : Umum

Materi Bimbingan teknis : 1.2. Kebijakan dan Dinamika Perkembangan Kurikulum
Alokasi Waktu : 2 JP
Kegiatan dan Teknik

No Kompetensi Uraian Materi
Penilaian
1.2 Memahami arah Arah kebijakan Kurikulum Ceramah menggunakan
kebijakan Kurikulum 2013 PowerPoint Kebijakan
2013 dan Dinamika
Memahami perangkat Perangkat Kurikulum 2013 Kurikulum 2013
Kurikulum 2013 yang Perbaikan (Kode: PPT 1.2)
diperbaiki
Tanya Jawab
Memahami
permasalahan dan Permasalahan dan Solusi Demonstrasi contoh
solusi perbaikan perbaikan perangkat
perangkat Kurikulum kurikulum 2013
2013 Penilaian: Pre dan post-
test

Materi Bimbingan teknis : 1.3 Gerakan Literasi Sekolah
Metode dan
N
Kompetensi Uraian Materi Bahan Teknik
o
Penilaian
1. Peserta Konsep Literasi Power point Ceramah
bimbingan Tujuan Gerakan Gerakan Diskusi
teknis Literasi Sekolah Literasi Demonstrasi
memahami Sekolah
konsep dan Buku Saku Penilaian: tes
tujuan GLS awal dan tes akhir
Gerakan Desain Induk
Literasi GLS
Sekolah (GLS) Juknis GLS
Peserta Prinsip-prinsip SMK
bimbingan Strategi
teknis membangun
memahami budaya literasi
prinsip-prinsip sekolah
pelaksanaan Parameter
Gerakan mengukur budaya
Literasi literasi sekolah
Sekolah (GLS)

Metode dan
N
Kompetensi Uraian Materi Bahan Teknik
o
Penilaian
Peserta Tiga tahap
bimbingan pelaksanaan GLS
teknis Pembiasaan:
memahami Membaca Dalam
kegiatan- Hati
kegiatan dalam Contoh kegiatan
3 tahapan membaca dalam
pelaksanaan hati
Gerakan Pengembangan:
Literasi Membaca
Sekolah terpandu dan
membaca
bersama
Contoh-contoh
kegiatan
Pembelajaran :
Membaca
terpandu dan
membaca
bersama
menggunakan
buku pelajaran
Contoh-contoh
kegiatan
Peserta Fokus GLS di SMK
bimbingan Kegiatan GLS di
teknis SMK
memahami Indikator Kinerja
fokus, kegiatan Pencapaian
dan indicator
kinerja
pencapaian
Gerakan
Literasi
Sekolah di SMK
Peserta Target pencapaian
bimbingan Gerakan Literasi
teknis Sekolah di SMK
memahami Instrumen evaluasi
pelaksanaan diri dan instrumen
evaluasi diri Monev
serta Prosedur dan
pelaksanaan metode Monev
monitoring dan
evaluasi


Materi Bimbingan teknis : 1.4 Kompetensi, Materi, Pembelajaran, dan Penilaian
Alokasi Waktu : 2 Jam Pelajaran (@45 menit)
Kegiatan dan Teknik

Penilaian
1.4 Memahami secara Rasional pengembangan Menyimak dan
utuh rasional Kurikulum 2013 dalam melakukan tanya
Kurikulum 2013 kaitannya d e n g a n jawab tentang
perkembangan masa rasional
depan. pengembangan
Empat elemen Kurikulum Kurikulum 2013.
Memahami empat
2013 yang mencakup:
elemen Kurikulum
SKL, SI, Standar Menyimak dan
2013, yang mencakup:
Proses, dan Standar melakukan tanya
SKL, SI, Standar
Penilaian. jawab tentang empat
Proses, dan Standar
elemen Kurikulum
Penilaian.
2013.
Penilaian: Tes awal/
akhir
Kelompok Materi : Materi Pokok

Materi Bimbingan teknis : 2.1.a. Analisis dokumen SKL, KI-KD, Silabus dan PPM
Alokasi waktu : 4 JP
Materi Bimbingan
No Kompetensi Kegiatan dan Teknik Penilaian
teknis
2.1.a Memahami konsep SKL, Ceramah menggunakan
KI dan KD PowerPoint tentang SKL, KI,
SKL, KI dan KD KD, silabus dan pedoman
Menganalisis SKL, KI dan
KD mata pelajaran
(kode: PPT 2.1.a)
Menganalisis silabus mata
Silabus Tanya Jawab
pelajaran
Demonstrasi contoh analisis
Menganalisis Pedoman Pedoman mata SKL, KI dan KD
mata pelajaran pelajaran
Latihan menganalisis SKL, KI,
KD, silabus dan pedoman
mata pelajaran
Penilaian:
portofolio


Materi Bimbingan teknis : 2.1.b. Analisis Materi dalam Buku Teks Pelajaran
Materi bimbingan
teknis
2.1.b Menganalisis materi dalam Buku teks Ceramah menggunakan
buku teks pelajaran pelajaran PowerPoint tentang buku
teks pelajaran
(kode: PPT 2.1.b)
Tanya Jawab
materi pelajaran
Latihan menganalisis materi
buku teks pelajaran
Penilaian:
portofolio

Materi Bimbingan teknis : 2.1.c. Analisis Penerapan Model Pembelajaran
Materi bimbingan
teknis
2.1.c Memahami model Model Ceramah menggunakan
pembelajaran pembelajaran PowerPoint tentang model
Menganalisis penerapan Matrik pembelajaran
model pembelajaran Pemaduan (kode: PPT 2.1.c)
sesuai KD yang Tanya Jawab
diajarkan
model pelajaran
Latihan menganalisis
penerapan model
pembelajaran dan pemaduan
Penilaian:
Portofolio


Materi Bimbingan teknis : 2.1.d. Analisis Penilaian Hasil Belajar
Materi bimbingan
teknis
2.1.d Memahami konsep Model Ceramah menggunakan
penilaian pembelajaran PowerPoint tentang model
pembelajaran pembelajaran
Menganalisis penilaian (kode: PPT 2.1.d)
hasil belajar Tanya Jawab
pengetahuan,
keterampilan dan
model pelajaran
sikap
Latihan menganalisis
penerapan penilaian hasil
belajar
Penilaian:
Portofolio

Materi Bimbingan teknis : 2.2. Perancangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
(RPP)
Materi
bimbingan teknis
2.2. Memahami konsep RPP RPP Ceramah menggunakan
Merancang PowerPoint tentang RPP
pengembangan RPP (kode: PPT 2.2)
Tanya Jawab
Demonstrasi contoh
rancangan RPP
Latihan merancang
pengembangan RPP sesuai
mata pelajaran yang
diampu
Penilaian:
Portofolio


Materi Bimbingan teknis : 2.3. Praktik Pembelajaran dan Penilaian
Materi bimbingan
teknis
2.3. Melakukan pembelajaran Praktik Melakukan pembelajaran
sesuai rancangan RPP Pembelajaran antar teman (peer
Melaksanakan penilaian dan Penilaian teaching)
Me-review (Refleksi) hasil Melakukan penilaian
praktik pembelajaran pembelajaran antar teman
dan penilaian Merefleksi praktik
pembelajaran dan penilaian
Penilaian:
Unjuk kerja

Materi Bimbingan teknis : 2.4 Praktik Pengolahan dan Pelaporan Penilaian Hasil
Belajar
Alokasi Waktu : 4 Jam
Kegiatan dan Teknik

Penilaian
2.4 Mengolah penilaian hasil Pengolahan penilaian Ceramah tentang
pembelajaran hasil belajar pengolahan dan
Pelaporan hasil pelaporan hasil belajar
penilaian dengan menggunakan
Membuat laporan hasil
Power Point (2.4)
belajar
Memberikan contoh cara
pengolahan penilaian
hasil belajar dan
pelaporan hasil
pembelajaran
Latihan melakukan
pengolahan hasil
pembelajaran
Latihan membuat laporan
hasil penilaian
Penilaian:
Portofolio


Materi Bimbingan teknis : 2.5. Spektrum Keahlian PMK
Materi bimbingan
teknis
2.5.a Memahami Spektrum Spektrum Ceramah menggunakan
Keahlian PMK keahlian PMK PowerPoint tentang
Menyusun proposal Spektrum Keahlian PMK
pengajuan Paket (kode: PPT 2.5)
Keahlian Tanya Jawab
Penilaian:
Portofolio (membuat proposal
Pengajuan Pembukaan
Paket Keahlian)
25.b Memahami konsep Praktik PKL Ceramah menggunakan
Kerja Lapangan (PKL) PowerPoint tentang PKL
Membuat program PKL (kode: PPT 2.6)
Tanya Jawab
Menyusun program PKL
(salah satu Paket Keahlian)
Penilaian:
Portofolio

LLampiran 21. Daftar Narasumber dan Instruktur Nasional Bimbingan teknis
implementasi kurikulum 2013 bagi guru sasaran Kurikulum SMK Tahun 2016
DAFTAR NARASUMBER, INSTRUKTUR DAN PANITIA DAN INSTRUKTUR

NASIONAL
BIMBINGAN TEKNISBIMTEK IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SMK
BAGI IMPLEMENTASI GURU SASARAN KURIKULUM 2013
BAGI GURU SASARAN KURIKULUM SMK
TahunAHUN 20162017
Tanggal 12 sd. 16 April 2016........, .......................................2017
1. NARASUMBER
NO. NAMA JABATAN/INSTITUSI
Drs. M. Mustaghfirin Amin, Direktur Pembinaan SMKDirjen Pendidikan

1.
M.B.AProf. Dr. Hamid Muhamad, P.Hd Dasar dan Menengah Kemdikbud
............................................Drs. M. Kepala Dinas Pendidikan
2.
Mustaghfirin Amin, M.B.A Provinsi ......Direktur Pembinaan SMK
3. ......................................... Kepala LPMP ......
4. Hasan Paska Balitbang
5. Rusdi Syakiyakirti PMP Dikdasmen
6. Dr. Agnes Tuti Rumiyati, M.Sc UKMP3
7. Marthen K. Patiung P4TK Bandung
2. INSTRUKTUR
NO. NAMA MATA PELAJARAN INSTANSI
Dr. Junus
1. Mapel Kelompok C2 & C3 Kasi Penilaian & Akreditasi
Simangunsong, S.Si, MT
Dr. Suryana Iskandar, Pendidikan Pancasila dan P4TK Bidang Mesin dan
2.
M.Pd Kewarganegaraan Teknologi Industri, Bandung
Pendidikan Pancasila dan P4TK Bidang Mesin dan Teknik
3. Dr. Syahril Is, MT
Kewarganegaraan Industri Bandung
Pendidikan Agama dan
4.
M. Hamka S.S., M.Ed Budi Pekerti Pusat Kurikulum dan Perbukuan
5. Dr. Ir. Gusrina, M.Si Sejarah Indonesia P4TK Bidang Pertanian
Mangatur Sitohang, P4TK Bidang Bangunan dan
6. Bahasa Indonesia
M.Pd Listrik
Drs. Nanang Yusuf Pengawas Dinas Pendidikan
7. Kewirausahaan
Nurdin, M.Si Kota Bandung
Pengawas SMK Dinas
8. Drs. Paryoto, MT, M.Pd Matematika
Pendidikan Kota Yogyakarta
9. Nini Nelayani, M.Pd Matematika Guru SMK Negeri 3 Bogor
Johannes Sugandi, Pendidikan Agama dan
10. P4TK Bidang Pertanian
S.Sos, M.Pd Budi Pekerti
NO. NAMA MATA PELAJARAN INSTANSI

Dra. Endang Sadbudhy Pendidikan Agama dan
11. Direktorat Pembinaan SMK
Rahayu, MBA Budi Pekerti
P4TK Bidang Mesin dan Teknik
12. Zaki Santoso Mapel Kelompok C2 & C3
Industri Bandung
Ir. Lily Mariana Salman,
13. Seni Budaya P4TK Bidang Pertanian, Cianjur
M.Si
14. Dewi Triana, S.Pd., MM Kewirausahaan SMKN 3 Bandung
15. Ading Mulyadi, M.Pd Mapel Kelompok C1 LPMP Provinsi Jawa Barat
16. Nawal Said, M.M.Pd Seni Budaya SMKN 9 Bandung
17. Ristanti Anistiya, S.Pd Bahasa Inggris SMKN 3 Bogor
18. Mira Josy Moestadi Mapel Kelompok C2 & C3 Puspendik
Ari Budiharto, S.Hut, Pendidikan Jasmani, Olah
19. P4TK Bidang Pertanian, Cianjur
M.Si Raga & Kesehatan
Pendidikan Jasmani, Olah P4TK Bidang Mesin dan
20. Masagus Syaiful Rizal
Raga & Kesehatan Teknologi Industri, Bandung
21. Dra. Wisnuwati, M.Pd Mapel Kelompok C1 P4TK Bidang Pertanian
22. Herliana, M.Pd Sejarah Indonesia LPMP Provinsi Aceh
H. Shalahuddin
Pendidikan Agama dan Pengawas SMK Pendidikan Kab.
23. Damhurry, S.Pd., SP.,
Budi Pekerti Sukabumi
MT
24. Drs. Hasponizar, M.Pd Bahasa Indonesia LPMP Provinsi Sumatera Barat
25. Darso, M.Pd Mapel Kelompok C2 & C3 SMKN 2 Bandung
26. Benni Gustinal Mapel Kelompok C2 & C3 SMKN 2 Pekanbaru
27. Drs. Asep Sabarudin Bahasa Inggris SMKN 12 Bandung
3. Panitia
No. Nama Instansi Tugas Kepanitiaan


Lampiran 32. Daftar Nama Peserta Bimbingan teknis implementasi kurikulum 2013
bagi guru sasaran Kurikulum SMK
Tahun 2016.
DAFTAR NAMA PESERTA

BIMBINGAN TEKNISBIMTEK IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SMK
IMPLEMENTASI BAGI GURU SASARAN KURIKULUM 2013
BAGI GURU SASARAN KURIKULUM SMK
TAHUN 2016
2017
PESERTA JAWA BARAT

NO NAMA/JABATAN MATA PELAJARAN INSTANSI/INSTITUSI
Pendidikan Agama dan SMK Negeri 2 Baleendah

1. Ernaida Ernawati
Budi Pekerti
Tati Rohayati Pendidikan Agama dan SMK Negeri 2 Purwakarta
2.
Budi Pekerti
Ayi Sutisna Pendidikan Agama dan SMK Negeri 1 Majalaya

3.
Budi Pekerti
Fitriyah Fajar Pendidikan Agama dan SMK Negeri 1 Katapang

4.
Budi Pekerti
Sonny Mutia Rufyanti Pendidikan Agama dan SMK Negeri 1 Katapang

5.
Budi Pekerti
Siti Jubaedah Pendidikan Agama dan SMK Negeri 7 Bandung

6.
Budi Pekerti
Tatang Apandi Pendidikan Agama dan SMK Negeri 9 Bandung

7.
Budi Pekerti
Asep Mulyana Pendidikan Agama dan SMK Negeri 4 Bandung

8.
Budi Pekerti
9.
N Hermawati Pendidikan Agama dan SMK Negeri 10 Bandung

Budi Pekerti
Rukmana Pendidikan Agama dan SMK Negeri 13 Bandung

10.
Budi Pekerti
Ade Syahrudin Pendidikan Agama dan SMK Negeri 2 Garut

11.
Budi Pekerti
E. Saada Tullaeli Pendidikan Agama dan SMK Negeri 1 Kadipaten

12.
Budi Pekerti
Ari Darmawan Pendidikan Agama dan SMK Negeri 1 Kadipaten

13.
Budi Pekerti
Kankan Sukanda Pendidikan Agama dan SMK Negeri 1 Pacet

14.
Budi Pekerti
Ida Farida Pendidikan Agama dan SMK Negeri 2 Kuningan

15.
Budi Pekerti
Kusmawan Ruswadi Pendidikan Agama dan SMK Negeri 2 Sukabumi

16.
Budi Pekerti
Nio She Mi Pendidikan Agama dan SMK Wikrama Bogor

17.
Budi Pekerti
Risye Ristiam Pendidikan Agama dan SMK Negeri 2 Banjar

18.
Budi Pekerti
Ujang Sopyan Pendidikan Agama dan SMK Negeri 6 Bandung

19.
Budi Pekerti
Ade Gaosudin Pendidikan Agama dan SMK Negeri 1 Tasikmalaya

20.
Budi Pekerti
21.
Asep Rachmat Pendidikan Pancasila dan SMK Negeri 1 Bandung

Kewarganegaraan
Sri Mulianah Pendidikan Pancasila dan SMK Negeri 5 Bandung

22.
Kewarganegaraan
Nani Hasanah Pendidikan Pancasila dan SMK Negeri 2 Cimahi

23.
Kewarganegaraan
Suhartati Pendidikan Pancasila dan SMK Negeri 3 Cimahi

24.
Kewarganegaraan
Heni Nurida Handayani Pendidikan Pancasila dan SMK Negeri 1 Cimahi

25.
Kewarganegaraan
Yani Handayani Pendidikan Pancasila dan SMK Negeri 1 Gunungputri

26.
Kewarganegaraan
Heri Ruswandi Pendidikan Pancasila dan SMK Negeri 1 Bojonggenteng

27.
Kewarganegaraan
Dadan Sutriana Pendidikan Pancasila dan SMK Negeri 1 Gegerbitung

28.
Kewarganegaraan
Rus Ramli Pendidikan Pancasila dan SMK Negeri 1 Gunungguruh

29.
Kewarganegaraan
Moch. Arief Mustabah Pendidikan Pancasila dan SMK Negeri 1 Katapang

30.
Kewarganegaraan
31. Maskanah Bahasa Indonesia SMK Negeri 1 Palabuhanratu
32. Asep Yadi Permana Bahasa Indonesia SMK Negeri 1 Bojongpicung
33. Rubaetul Adawiyah Bahasa Indonesia SMK Negeri 1 Cianjur
34. Ajun Junaedi Bahasa Indonesia SMK Negeri 1 Pagelaran

35. Euis Nengsih Bahasa Indonesia SMK Negeri 2 Purwakarta
36. Ade Sugandi Bahasa Indonesia SMK Negeri 1 Cipanas
Mohamad Risqi Bahasa Indonesia SMK Negeri 1 Pacet

37.
Kurniawan
38. Uli Tresiasih Bahasa Indonesia SMK Negeri 4 Garut
39. Dadang Mulyana Bahasa Indonesia SMK Negeri 1 Sumedang
40. Ade Anna Diana Bahasa Indonesia SMK Negeri 1 Kuningan
41. Novi Siswayanti Matematika SMK Negeri 1 Cianjur
42. Yeni Marlina Matematika SMK Negeri 2 Sumedang
Wety Setia Rini, S.Pt., Matematika SMK Negeri 3 Bogor

43.
M.Pd
44. Yandi Rusyandi Matematika SMK Negeri 2 Garut
45. Andri Ardiansyah Matematika SMK Negeri Rajapolah
A Dikaruni Damayanti, Matematika SMK Negeri 1 Cikarang Barat

46.
M.Pd
47. Wawan Munawar Ridwan Matematika SMK Negeri Manonjaya
48. R. Dedi Heryadi Matematika SMK Negeri 2 Ciamis
49. Oneng Dalilah Matematika SMK Negeri 1 Ciamis
50. Mia Prajawastuti Matematika SMK Negeri 1 Kawali
51. Yuli Yuliana Sejarah Indonesia SMK Negeri 3 Kuningan

52. Susi Susilawati Sejarah Indonesia SMK Negeri 2 Kuningan
53. Yuke Puspita Dewi Sejarah Indonesia SMK Negeri 1 Luragung
54. Beri Efridiansyah Sejarah Indonesia SMK Negeri 4 Kuningan
55. Chintia Oktaviany Sejarah Indonesia SMK Negeri 1 Maja
Rachmat Hidayat Sejarah Indonesia SMK Negeri 1 Panyingkiran

56.
Sukmadi
57. Lin Herlina Sejarah Indonesia SMK Negeri 1 Majalengka
58. Dalmiratullaila Sejarah Indonesia SMK Negeri 1 Kadipaten
59. Endin Hardianto Sejarah Indonesia SMK Negeri 1 Palasah
60. Agus Rianto Sejarah Indonesia SMK Negeri 1 Talaga
61. Ririn Mahrini Bahasa Inggris SMK Negeri 1 Susukan
62. Hadi Purwadi Bahasa Inggris SMK Negeri 1 Mundu Cirebon
63. Rosnanti Bahasa Inggris SMK Negeri 1 Kedawung
Diyanto Bahasa Inggris SMK Negeri 1 Lemahabang

64.
Cirebon
65. Nur Arief Budiman Bahasa Inggris SMK Negeri 1 Jamblang
66. Busron Bahasa Inggris SMK Negeri 1 Krangkeng
67. Yeni Susiana Bahasa Inggris SMK Negeri 2 Indramayu
68. Elinda Oktaviani Bahasa Inggris SMK Negeri 1 Kandanghaur

69.
Indrayani Bahasa Inggris SMK Negeri 1 Indramayu

70. Sofyan Firmansyah Bahasa Inggris SMK Negeri 1 Cipunagara
71. Ajat Munajat Seni Budaya SMK Negeri 1 Subang
72. Andri Sopiana Seni Budaya SMK Negeri 2 Subang
73. Ida Ismaulani Seni Budaya SMK Negeri 2 Purwakarta
74. Nurrani Siswanty Seni Budaya SMK Negeri 2 Cimahi
75. Hidayat Seni Budaya SMK Negeri 2 Karawang
76. Kurniati Seni Budaya SMK Negeri 1 Karawang
77. Khotibah Seni Budaya SMK Negeri 1 Cikampek
78. Dani Setiadi Seni Budaya SMK Negeri 3 Karawang
79. Triyanti Seni Budaya SMK Negeri 1 Jatisari
80. Woro Hastuti Seni Budaya SMK Negeri 2 Cikarang Barat
81. Rita Febrianti Kewirausahaan SMK Negeri 1 Pangandaran
82. Cempaka Dewi Kewirausahaan SMK Negeri 1 Padaherang
83. Ema Maemunah Kewirausahaan SMK Negeri 2 Bogor
84. Tita Triana Kewirausahaan SMK Negeri 1 Sukabumi
85. Yayah Sadiah Kewirausahaan SMK Negeri 4 Sukabumi
86. Rahandoko Kewirausahaan SMK Negeri 2 Sukabumi

87.
Herawati Kewirausahaan SMK Negeri 1 Cirebon

88. Sidik Kewirausahaan SMK Negeri 2 Cirebon
89. Eka Mayli Arti Kewirausahaan SMK Negeri 4 Kota Bekasi
Dra. Sri Puji Kewirausahaan SMK Negeri 3 Kota Bekasi

90.
Wibawati,M.Si
Naman Pendidikan Jasmani, SMK Negeri 1 Kota Bekasi

91.
Olah Raga & Kesehatan
Muhammad Nur Iqbal Pendidikan Jasmani, SMK Negeri 2 Depok

92.
Enyeng Husen Pendidikan Jasmani, SMK Negeri 3 Tasikmalaya

93.
Edi Saprudin Pendidikan Jasmani, SMK Negeri 1 Tasikmalaya

94.
Muhamad Irfan Nurhaq Pendidikan Jasmani, SMK Negeri 2 Banjar

95.
Heri Haryanto Pendidikan Jasmani, SMK Negeri 1 Banjar

96.
Taofik Hidayat Pendidikan Jasmani, SMK Negeri 3 Baleendah

97.
Angga Sastra Sutiana Pendidikan Jasmani, SMK Negeri 5 Pangalengan

98.
Reza Pebriyanto Pendidikan Jasmani, SMK Negeri 1 Majalaya

99.
100.
Yana Widiyayanti Pendidikan Jasmani, SMK Negeri 1 Katapang
101. Reny Eryani Mapel Kelompok C1 SMK Negeri 2 Baleendah
102. Yanti Widiastuti,S.Si Mapel Kelompok C1 SMK Negeri 4 Padalarang
103. Darmawan Mapel Kelompok C1 SMK Negeri 7 Bandung
104. Arif Wichaksana Putra Mapel Kelompok C1 SMK Negeri 9 Bandung
105. Ine Agustina Mapel Kelompok C1 SMK Negeri 4 Bandung
106. Cheri Indrayana Mapel Kelompok C1 SMK Negeri 10 Bandung
107. Nandi Maulana Fazri Mapel Kelompok C1 SMK Negeri 3 Bandung
108. Titin Siti Halimah Mapel Kelompok C1 SMK Negeri 13 Bandung
109. Rd. Rara Yuniarti Mapel Kelompok C1 SMK Negeri 2 Bandung
110. Heri Firmansyah Mapel Kelompok C1 SMK Negeri 15 Bandung
111. Drs. Rahmat AF, M.M. Mapel Kelompok C2 LPMP Propinsi Jawa Barat
Drs. Asep Zuhara Mapel Kelompok C2 LPMP Propinsi Jawa Barat

112.
Argawinata, M.I.Kom.
113. Dra. Evi Dihanti, M.Pd. Mapel Kelompok C2 LPMP Propinsi Jawa Barat
114. H. Nana Karyana, M.Pd. Mapel Kelompok C2 LPMP Propinsi Jawa Barat
115. Dede Ridolohi Mapel Kelompok C2 SMK Negeri 6 Bandung
Deden Bhakti Indradi Mapel Kelompok C2 SMK Negeri 8 Bandung

116.
Daryana
117.
Hardani Mapel Kelompok C2 SMK Negeri 12 Bandung

118. Agus Edi Gunadi Mapel Kelompok C2 SMK Negeri 14 Bandung
119. Asep Eka Setia Priatna Mapel Kelompok C2 SMK Negeri 11 Bandung
120. Muhamad Tejamurti Mapel Kelompok C2 SMK PU N Provinsi Jawa Barat
121. Yuliati Mapel Kelompok C3 SMK Negeri 1 Bandung
122. Agus Tushendar Mapel Kelompok C3 SMK Negeri 5 Bandung
123. Arief Prijohandoko Mapel Kelompok C3 SMK Negeri 2 Cimahi
124. Neneng Pipih Sofiyah Mapel Kelompok C3 SMK Negeri 3 Cimahi
125. Anang Suryana Mapel Kelompok C3 SMK Negeri 1 Cimahi
126. Syamsiatin Fitriyah Mapel Kelompok C3 SMK Negeri 3 Bogor
127. Rochim Muliawan Mapel Kelompok C3 SMK Negeri 7 Bandung
128. Ranita Hananingrum Mapel Kelompok C3 SMK Negeri 9 Bandung
129. Agustina Djihadi, M.Pd Mapel Kelompok C3 HIPKIN
130. Mario Emilzoli, M.Pd Mapel Kelompok C3 HIPKIN
1) PESERTA ACEH
NO NAMA/JABATAN INSTITUSI MATA PELAJARAN
1. Pendidikan Agama dan Budi SMK Negeri 3 Banda Aceh
Nur Aini Muhammad
Pekerti
2.
Maulizar Pendidikan Agama dan Budi SMK Negeri 1 Lhokseumawe
Pekerti

3.
Fadir Pendidikan Pancasila dan SMK Negeri 2 Lhokseumawe
Kewarganegaraan
4.
Rosmani HR Bahasa Indonesia SMK Negeri 3 Banda Aceh
5.
Zimurtala Matematika SMK Negeri 1 Lhokseumawe
6.
Nurbaity Sejarah Indonesia SMK Negeri 2 Lhokseumawe
7.
Fitri Rostina Bahasa Inggris SMK Negeri 3 Banda Aceh
8.
Rima Septiana Seni Budaya SMK Negeri 1 Lhokseumawe
9.
Fadli, ST Kewirausahaan LPMP Propinsi Aceh
10.
Fadli Mas'udy, S.Pd, Pendidikan Jasmani, Olah SMK Negeri 3 Banda Aceh
M.Pd Raga & Kesehatan
11.
Nurmasyitah, ST., Mapel Kelompok C2 LPMP Propinsi Aceh
M.Kom
12.
Herliana Mapel Kelompok C3 LPMP Propinsi Aceh
13.
M. Zahridani, ST., Mapel Kelompok C3 LPMP Propinsi Aceh
M.Kom

2) PESERTA SUMATERA BARAT

1.
Alex Candra Pendidikan Agama dan Budi SMK Negeri 2 Padang
Pekerti
2.
Nurdianis Pendidikan Agama dan Budi SMK Negeri 1 Sijunjung
Pekerti
3.
Citra Dewi Pendidikan Pancasila dan SMK Negeri 9 Padang
Kewarganegaraan
4.
Erzuhedi Bahasa Indonesia SMK Negeri 9 Padang
5.
Yuli Rahma Matematika SMK Negeri 4 Padang
6.
Desnita Sejarah Indonesia SMK Negeri 9 Padang
7.
Herni Herawati Bahasa Inggris SMK Negeri 2 Padang
8.
Hasnul Rizki, S.Pd,. Seni Budaya SMK Negeri 2 Pariaman
M.Pd.E
9.
Drs. Derismen Kewirausahaan LPMP Propinsi Sumatera Barat
10.
Nanang Pendidikan Jasmani, Olah SMK Negeri 2 Padang
Raga & Kesehatan
11.
Drs. Cecep Trisnaldi, Mapel Kelompok C1 LPMP Propinsi Sumatera Barat
M.Pd
12.
Supriyanto, S.Pd., Mapel Kelompok C2 LPMP Propinsi Sumatera Barat
MT
13.
Drs. Momon Fikri Mapel Kelompok C3 LPMP Propinsi Sumatera Barat

Lampiran 43. Jadwal Acara Bimbingan teknis implementasi kurikulum 2013 bagi
guru sasaran Kurikulum SMK Tahun 2016.
JADWAL ACARA
BIMBINGAN TEKNIS IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 BAGI GURU
SASARAN
KURIKULUM SMK
12-16 April 2016
Durasi/
Waktu Kegiatan Narasumber Moderator Keterangan
menit
HARI I
Registrasi Peserta
10.00-12.00 120 Panitia - -
Bimbingan teknis IP
12.00-13.30 90 ISHOMA Panitia - -
13.30-14.15 45 Tes Awal Panitia - Ruang Pleno
Pembelajaran Aktif (Active Tim
14.15-15.45 90 Tim Fasilitator Ruang Pleno
Learning) Direktorat
15.45-16.15 30 ISTIRAHAT Panitia Panitia -
16.15-17.45 90 Paparan: Kepala Kepala Ruang Pleno

Durasi/
menit
Kebijakan dan Dinamika Subdit
Perkembangan Kurikulum Puskurbuk
Kurikulum
17.45-19.30 90 ISHOMA Panitia Panitia -
Pembukaan Acara MC MC
Menyanyikan Lagu
Pemandu MC Ruang Pleno
Indonesia Raya
19.30-20.15 45
Direktur
Laporan Ketua Panitia Pembinaan MC Ruang Pleno
SMK
HARI II
Kompetensi, Materi,
Tim
08.00-09.30 90 Pembelajaran, dan NN/IN Ruang Pleno
Direktorat
Penilaian
Penguatan Literasi dalam Tim
09.30-11.00 90 NN/IN Ruang Pleno
Pembelajaran Direktorat
 Peran Keluarga dalam Tim
11.15-12.45 90 NN/IN Ruang Pleno
Pembelajaran Siswa Direktorat
Bimbingan teknis dan Kepala Subdit
Pendampingan Berbasis Kurikulum, Tim
14.00-15.30 90 Sekolah Ruang Pleno
Direktorat Direktorat
Spektrum Keahlian PSMK
Analisis Dokumen: KD,
Tim Kelompok
15.45-17.15 90 Silabus, dan Pedoman Tim NN/IN
Direktorat Kelas/Mapel
Mata Pelajaran
Lanjutan: Analisis
Dokumen: KD, Silabus, Tim Kelompok
19.00-20.30 90 Tim NN/IN
dan Pedoman Mata Direktorat Kelas/Mapel
Pelajaran
HARI III
Tim Kelompok
08.00-10.15 135 Analisis Materi Tim NN/IN
Tim Kelompok
10.30-11.15 45 Lanjutan: Analisis Materi Tim NN/IN
Analisis Penerapan Model Tim Kelompok
11.15-12.00 45 Tim NN/IN
Pembelajaran Direktorat Kelas/Mapel
13.00-15.45 135 Lanjutan: Analisis Tim NN/IN Kelompok
Penerapan Model Kelas/Mapel

Durasi/
menit
Pembelajaran
Analisis Penilaian Hasil Tim Kelompok
16.00-17.45 90 Tim NN/IN
Belajar Direktorat Kelas/Mapel
Perancangan Rencana
Tim Kelompok
19.00-22.00 180 Pelaksanaan Tim NN/IN
Pembelajaran (RPP)
HARI IV
Lanjutan Perancangan
Tim Kelompok
08.00-09.30 90 Rencana Pelaksanaan Tim NN/IN
Pembelajaran (RPP)
Praktik Pembelajaran dan
Tim Kelompok
09.45-12.00 135 Penilaian Serta Review Tim NN/IN
Hasil Praktik (Refleksi)
Lanjutan: Praktik
Tim Kelompok
13.00-15.15 135 Pembelajaran dan Tim NN/IN
Penilaian
15.15-15.30
Lanjutan Praktik
Tim Kelompok
15.30-17.00 90 Pembelajaran dan Tim NN/IN
Penilaian
Tim Kelompok
19.00-20.30 90 PKL Tim NN/IN
Kelompok
20.30-21.15 45 Tes Akhir Panitia Panitia
Kelas/Mapel
HARI V
Praktik Pengolahan dan Tim Kelompok

08.00-11.00 180 Tim NN/IN
Pelaporan PHB Direktorat Kelas/Mapel
11.00-11.15 15
Tindak Lanjut Hasil Direktur Kepala
11.15-12.45 90 Bimbingan teknis dan Pembinaan Subdit Ruang Pleno
Penutupan SMK Kurikulum
JADWAL KEGIATAN
BIMBINGAN TEKNIS IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SMK
BAGI GURU SASARAN - TAHUN 2017
Durasi/
Waktu Kegiatan Narasumber Keterangan
menit
HARI I -

Durasi/
menit
Registrasi Peserta dan Bimbingan
10.00-12.00 120 Panitia
teknis
12.00-13.00 90 ISHOMA Panitia -
13.00-14.00 60 Pre Test
14.00-15.00 60 PEMBUKAAN
15.00-15.30 30 ISTIRAHAT
Pleno: Kepala
15.30-17.30 120 Kebijakan dan Dinamika LPMP/Kadisdik
Perkembangan Kurikulum Prov.
17.30-19.00 90 ISHOMA
Pleno:
19.00-21.00 120 Penerapan Literasi dan Penguatan Tim Literasi
Pendidikan Karakter
HARI II
Pleno:
07.30-08.30 60 Tim Fasilitator
Spektrum Keahlian PMK
Pleno:
Pedoman penerapan Kurikulum K-
10.30-11.00 30 ISTIRAHAT
Kelompok:
11.00-12.00 60 Analisis Dokumen : SKL, KI-KD, dan Tim Fasilitator
Silabus
12.00-13.15 75 ISTIRAHAT Panitia
Kelompok:
13.15-14.15 60 Analisis Dokumen: SKL, KI-KD, dan Tim Fasilitator
Silabus
Kelompok:
Analisis Materi Pembelajaran
16.15-16.45 30 ISTIRAHAT
Kelompok:
16.45-17.45 60 Analisis Penerapan Model Tim Fasilitator
Pembelajaran
17.45-19.15 90 ISHOMA
Kelompok:
19.15-21.15 120 Analisis Penerapan Model Tim Fasilitator
Pembelajaran
HARI KE III
Kelompok:
07.30-09.30 120 Analisis Penilaian Hasil Belajar Tim Fasilitator
Kelompok:
09.30-10.30 60 Analisis, Pengolahan dan Pelaporan
Penilaian Hasil Belajar
10.30-11.00 30 ISTIRAHAT
Kelompok:
11.00-12.00 60 Analisis, Pengolahan dan Pelaporan Tim Fasilitator
Penilaian Hasil Belajar
12.00-13.15 75 ISTIRAHAT

Durasi/
menit
Kelompok:
13.15-15.15 120 Lanjutan: Analisis, Pengolahan dan Tim Fasilitator
Pelaporan Penilaian Hasil Belajar
15.15-15.45 30 ISTIRAHAT
Kelompok:
15.45-17.45 60 Perancangan Rencana Pelaksanaan Tim Fasilitator
Pembelajaran (RPP)
17.45-19.15 90 ISHOMA
Kelompok:
Lanjutan:
Perancangan Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran (RPP)
HARI KE IV
Kelompok:
07.30-10.30 180 Praktik Pembelajaran Tim Fasilitator
10.30-11.00 30 ISTIRAHAT
Lanjutan:
Praktik Pembelajaran
12.00-13.15 75 ISHOMA
Lanjutan:
13.15-15.15 120
Praktik Pembelajaran
Kelompok:
15.15-16.15 60
Praktik Penilaian Hasil Belajar
16.15-16.45 30 ISTIRAHAT
Lanjutan:
16.45-17.45 60 Kelompok:
17.45-19.15 90 ISHOMA
Lanjutan:
19.15-21.15 120 Kelompok:
HARI V
Kelompok:
09.30-10.00 30 ISTIRAHAT
Kelompok:
Post Test
11.00-12.00 60 REFLEKSI/REVIU/PENUTUPAN
Catatan:
1. Jadwal dapat disesuaikan dengan kondisi yang ada, tanpa mengubah materi,
alokasi waktu, serta mempertimbangkan kontinuitas materi yang disajikan.
2. Jika terkait dengan pelaksanaan ibadah Sholat Jumat, jadwal dapat disesuaikan.


1d Panduan Bimtek Impl-K13 Guru Sasaran 310317

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

1d Panduan Bimtek Impl-K13 Guru Sasaran 310317

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PANDUAN

DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

Jakarta, April 2016

Drs. M. Mustaghfirin Amin, MBA.

Jakarta, Februari 2017

Drs. M. Mustaghfirin Amin, MBA.

BAB II PELAKSANAAN BIMBINGAN TEKNIS

Kebijakan pemberlakuan Kurikulum 2013 dan Kurikulum 2006 melalui

Pada kenyataannya, kebijakan tersebut di atas membawa pengaruh yang

Agar implementasi Kurikulum 2013 pada seluruh SMK di seluruh wilayah

Kegiatan Bimtek sebagaimana disebutkan di atas diselenggarakan oleh

B. Agar semua pihak yang terlibat di dalam kegiatan Bimtek dapat

Kebijakan pemberlakuan Kurikulum 2013 dan Kurikulum 2006 melalui Peraturan

Sejalan dengan adanya perubahan organisasi dan tata kerja Kementerian

Upaya penyiapan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) oleh Direktorat Pembinaan

April @ 20167, Direktorat Pembinaan SMK 2

Bimbingan teknis dan pendampingan implementasi Kurikulum 2013 SMK tahun

C. Agar kesinambungan substansi dan strategi bimbingan teknis dan pendampingan

Secara umum kegiatan bimbingan teknisBimtek Implementasi

Tujuan khusus Bimtek Implementasi Kurikulm 2013 SMK bagi Guru

April @ 20167, Direktorat Pembinaan SMK 3

a) Memahami kebijakan dan dinamika perkembangan kurikulum nasional;

b) Mengaplikasikan program Gerakan Penumbuhan Budi Pekerti dan Sekolah

c) Menganalisis dokumen Kurikulum 2013 SMK yang disempurnakan, meliputi:

d) Merancang Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) berbasis Kurikulum

e) Melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan model-model

f) Merancang instrumen dan melaksanakan penilaian proses dan hasil belajar

g) Melaksanakan pendampingan implementasi Kurikulum 2013 SMK di

Setelah mengikuti bimbingan teknis implementasi Kurikulum 2013 SMK peserta

a. Menjelaskan kebijakan dan dinamika perkembangan kurikulum nasional;

b. Mengaplikasikan program Gerakan Penumbuhan Budi Pekerti dan Sekolah

c. Menganalisis dokumen Kurikulum 2013 SMK yang disempurnakan, meliputi:

d. Merancang Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) berbasis Kurikulum

e. Merancang instrumen dan melaksanakan penilaian proses dan hasil belajar

f. Mengaplikasikan pendekatan dan model-model pembelajaran berdasarkan

April @ 20167, Direktorat Pembinaan SMK 4

h. Memperkuat pemahaman dan membangun kepercayaan diri unsur-unsur

Memperkuat keterlaksanaan implementasi Kurikulum 2013 SMK di seluruh

E. Hasil yang Diharapkan

April @ 20167, Direktorat Pembinaan SMK 5

PELAKSANAAN BIMBINGAN TEKNIS

Bimbingan teknisBimtek Instruktur Nasional Implementasi Kurikulum 2013

B. Waktu dan Tempat

Durasi Bimbingan teknisBimtek Implementasi Kurikulum 2013 SMK bagi

P4TK Bidang Mesin dan Teknik Industri Bandung

Jln. Pesantren Km 2, Cibabat, Cimahi, Bandung.

P4TK Bidang Seni dan Budaya Yogyakarta

Jln. Kaliurang Km 12.5, Desa Klidon, Ngaglik, Sleman, DI Yogyakarta

Selasa, 12 April 2016

Registrasi Peserta : Pukul 10.00 – 12.00

Tes Awal (Pre Test) : Pukul 13.30 – 14.15

April @ 20167, Direktorat Pembinaan SMK 6

Sabtu, 16 April 2016

Penutupan Bimbingan teknis : Pukul 11.15 – 12.45

(Jadwal lengkap, lihat lampiran).

C. Narasumber dan Fasilitator

Fasilitator adalah Narasumber dan Instruktur Nasional serta Tim

Daftar Narasumber, Instruktur dan Fasilitator disajikan pada Narasumber

Peserta Bimbingan teknisBimtek Implementasi Kurikulum 2013 SMK bagi

3. Calon IK (pengawas sekolah dan guru sasaran)

Daftar peserta Bimtek disajikan pada Lampiran 42.

E. Materi dan ri dan Struktur Program

April @ 20167, Direktorat Pembinaan SMK 7