Anda di halaman 1dari 1

PENGARUH MODEL TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI)

DAN GAYA KOGNITIF TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK


PADA MATERI HIDROLISIS GARAM DI
SMA NEGERI 1 PEUKAN BADA

Proposal Skripsi

diajukan untuk melengkapi tugas-tugas


dan memenuhi syarat-syarat guna memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan

oleh

Ayu Maulira

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KIMIA


FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SYIAH KUALA
DARUSSALAM, BANDA ACEH
2019