UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO

FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL, DE SISTEMAS Y ARQUITECTURA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS

SÍLABO DE LA ASIGNATURA
<Modelamiento y Simulación>

ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR:

Ing. Luis Alberto Otake Oyama Mag. Pilar Del Rosario Ríos Campos Dr. Ernesto Karlo Celi Arévalo
Ing. César Augusto Guzmán Valle Jefa del Departamento Académico Director de la Escuela Profesional
Docente de la asignatura de Ingeniería de Sistemas de Ingeniería de Sistemas
I. INFORMACIÓN GENERAL
1.- Asignatura Modelamiento y Simulación
2.- Código IS459
3.- Pre-Requisitos IS415-Dinámica de Sistemas, MM251-Matemática Aplicada
4.- Área Cursos de Especialidad
5.- Ciclo de estudios VIII
6.- Extensión horaria 80
Horas Teóricas 48

Horas prácticas 32

7.- Créditos 04
8.- Duración 16 semanas
Fecha de Inicio 03 de Setiembre del 2018
Fecha de Termino 21 de Diciembre del 2018
9.- Semestre Académico 2018-II
Ing. Luis Alberto Otake Oyama
10.- Docente
Ing. Cesar Augusto Guzmán Valle
luis.otake@gmail.com
11.- Correo electrónico
cguzmanv@unprg.edu.pe

II. SUMILLA
La asignatura corresponde al área de estudios de especialidad, y es de naturaleza teórico-
práctica. Tiene como propósito desarrollar en el estudiante la capacidad de llevar a cabo
experimentos de simulación computacional para aplicarlos en el análisis de problemas de
procesos de negocio. La asignatura contiene: Modelos y tipos de modelos. Modelado y
validación de modelos. Simulación. Simulación discreta. Simulación de Procesos. Líneas de
Espera.

III. COMPETENCIA GENERAL DE LA ASIGNATURA

Diseñar, desarrollar y validar adecuadamente diferentes tipos de modelos de sistemas con el
propósito de utilizarlos en la ejecución de experimentos de simulación computacional para
reducir la incertidumbre en la solución de problemas.
 IV. CONTENIDOS Y PROGRAMACION DE UNIDADES DE APRENDIZAJE

PRIMERA UNIDAD
CONCEPTOS DE MODELAMIENTO Y SIMULACION – GENERACION DE SERIES
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
1. Conoce los conceptos de Modelado y Simulación de Sistemas.
2. Describe las etapas de un Proyecto de Simulación de Sistemas.
3. Utiliza los diversos métodos congruenciales y no congruenciales para generar series de números pseudoaleatorios para ser utilizados para simulación.
4. Evalúa a través de los diversas pruebas de uniformidad e independencia la pertinencia de una serie para ser utilizada en simulación.
Semana Contenido temático Estrategias metodológicas Indicador de logro
INTRODUCCIÓN AL CURSO  Método expositivo / Lección  Conoce los conceptos de Modelado y Simulación de
 Descripción Silábica. magistral Sistemas
CONCEPTOS DE MODELADO Y SIMULACIÓN  Contextualización de la realidad
01  Sistemas, Modelos, Tipos de Modelos, Simulación,  Resolución de ejercicios y problemas
Pertinencia de la Simulación.
 Simulación Continua y Discreta
PROYECTO DE SIMULACIÓN DE SISTEMAS  Método expositivo / Lección  Describe las etapas de un Proyecto de
 El Problema, Recolección de Datos, El modelo, magistral Simulación de Sistemas.
Verificación, Validación, Experimentación,  Resolución de ejercicios y problemas
Resultados, Documentación, Implantación
02
FUNDAMENTOS DE PROBABILIDADES
 Variables aleatorias: discretas; continuas;
distribuciones conjuntas, covariancia, correlación e
independencia.
GENERACIÓN DE NÚMEROS PSEUDOALEATORIOS  Método expositivo / Lección  Utiliza los diversos métodos congruenciales y
 Generación de Series de Números Aleatorios, magistral no congruenciales para generar series de
03 Generadores no congruenciales, Generadores  Resolución de ejercicios y problemas números pseudoaleatorios a ser utilizados para
congruenciales.  Trabajo en equipo simulación.
PRUEBAS DE UNIFORMIDAD  Método expositivo / Lección  Evalúa a través de las diversas pruebas de
 Prueba de Bondad de Ajuste (distribución magistral uniformidad y aleatoriedad la validez de una
uniforme): Prueba Ji-Cuadrado, Prueba  Resolución de ejercicios y problemas serie para ser utilizada en simulación.
Kolmogorov-Smirnov  Práctica Calificada
04
PRUEBA DE ALEATORIEDAD
 Prueba de las Series
 Prueba de las Distancias
PRACTICA CALIFICADA 01
SEGUNDA UNIDAD
SIMULACION EN HOJA DE CÁLCULO
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

1. Genera valores de variables aleatorias para ser utilizadas en modelos de simulación.

2. Diseña modelos de simulación de colas.
3. Implementa modelos de simulación de colas en una hoja de cálculo.

Semana Contenido temático Estrategias metodológicas Indicador de logro

GENERACIÓN DE VARIABLES ALEATORIAS  Método expositivo / Lección  Genera valores de variables aleatorias para ser
 Método de la transformada inversa. magistral utilizadas en modelos de simulación.
05  Método de convolución  Resolución de ejercicios y problemas
INICIO DE PROYECTO INTEGRADOR  Formación de Equipos de Trabajo
DISEÑO DE UN SIMULADOR DISCRETO  Método expositivo / Lección  Diseña modelos de simulación de colas.
 Formulación del modelo de colas, Notación magistral
Kendall, Uso del Sistema, Sincronización en  Resolución de ejercicios y problemas
modelos discretos, Simulación por eventos
discretos
06
 Diseño de Sistemas de Simulación Discreta, Gráfico
del Sistema, Elementos del Sistema, Análisis del
Sistema, variables del Sistema, Diagramas de Flujo,
Variables aleatorias.

SIMULACION MANUAL POR EVENTOS EN HOJA DE  Resolución de ejercicios y problemas  Implementa modelos de simulación de colas en
CÁLCULO  Primer Avance Proyecto Integrador una hoja de cálculo.
 Variables del Sistema: Variables de Decisión, de
Respuesta, de Estado
 Elementos Abstractos del Sistema: Entidades,
07 Recursos, Atributos, Variables Globales
 Reloj de Simulación. Calendario de Eventos
 Indicadores de Desempeño de un Modelo
PRESENTACIÓN DE PRIMER AVANCE DE PROYECTO
INTEGRADOR

08 EXAMEN PARCIAL
TERCERA UNIDAD
SIMULACION EN ARENA
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

1. Construye modelos de simulación en arena utilizando los módulos básicos.

2. Construye modelos de simulación en arena utilizando los módulos avanzados.
3. Implementa adecuadamente la reasignación de recursos en un modelo de simulación.
Semana Contenido temático Estrategias metodológicas Indicador de logro
SIMULACIÓN DE SISTEMAS DISCRETOS EN ARENA I  Método expositivo / Lección  Construye modelos de simulación en arena
 Create, Process, Assign, Dispose magistral utilizando los módulos básicos.
09  Parametros de Ejecución de un Modelo  Resolución de ejercicios y problemas
 Evaluación de Casos

SIMULACIÓN DE SISTEMAS DISCRETOS EN ARENA II  Método expositivo / Lección  Construye modelos de simulación en arena
 Control de Flujo del Modelo: Módulo Decide magistral utilizando los módulos básicos.
10  Cálculo de Valores de un Modelo: Módulo Record  Resolución de ejercicios y problemas

SIMULACION CON MODULOS AVANZADOS EN ARENA I
 Conjunto de Recursos
11
 Estructuras de Datos
PRACTICA CALIFICADA O2
SIMULACION CON MODULOS AVANZADOS EN ARENA II
12  Reasignación de la capacidad de un recurso
 Módulos de Ensamble y Separación
 Funciones individualizadas de un Proceso
 Método expositivo / Lección  Construye modelos de simulación en arena
magistral utilizando los módulos avanzados.

Resolución de ejercicios y problemas
 Método expositivo / Lección  Implementa adecuadamente la reasignación de
magistral recursos en un modelo de simulación.
 Resolución de ejercicios y problemas
 CUARTA UNIDAD
PROYECTO DE SIMULACIÓN
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
1. Identifica los requerimientos de los datos de entrada del modelo de simulación
2. Analiza e Interpreta los resultados de la simulación
3. Esboza conclusiones estadísticamente válidas acerca del desempeño de los sistemas conforme operan en el largo plazo.

Semana Contenido temático Estrategias metodológicas Indicador de logro

ANALISIS DE DATOS EN ARENA  Método expositivo / Lección  Identifica los requerimientos de los datos de
 Input Analyzer magistral entrada del modelo de simulación
13
 Proceso de Ajuste de datos a una distribución  Resolución de ejercicios y problemas 

DISEÑO DE EXPERIMENTOS DE SIMULACION  Método expositivo / Lección  Analiza e Interpreta los resultados de la
 Determinación de Número de Réplicas magistral simulación
14  Comparación de Escenarios  Resolución de ejercicios y problemas 
 Análisis estadístico

PRESENTACION DE PROYECTO INTEGRADOR  Exposición Final de Proyecto  Esboza conclusiones estadísticamente válidas
Integrador acerca del desempeño de los sistemas conforme
15 operan en el largo plazo.

16 EXAMEN FINAL
V. EVALUACIÓN Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
Criterios de calificación
a. Evaluación de trabajos
- Se toma en cuenta el contenido de los trabajos, organización, contenido,
ortografía, redacción, originalidad, uso de fuentes bibliográficas y sus referencias

b. Evaluación conceptual
- Se evalúa el dominio correcto de los conceptos de modelado y simulación.

c. Evaluación procedimental
- Se evalúa la realización correcta de las actividades prácticas, demostrando una
mejora del uso de las técnicas de modelado y simulación.

d. Evaluación actitudinal
- Se tomará en cuenta la asistencia, puntualidad, interés por la asignatura, trabajo
en equipo, participación en clase, entrega puntual de trabajos, correcta
presentación de los trabajos, avances de proyecto y correcta presentación
personal para las exposiciones.

Requisitos de aprobación
a. Asistencia a por lo menos el 70% de las sesiones programadas. El estudiante que no
cumpla este requisito quedará inhabilitado del curso
b. La escala de calificación para todas las evaluaciones es la vigesimal (0 a 20).
c. El redondeo de las fracciones de notas se realiza al final, cuando se calcula el Promedio
Final (PF). La fracción 0.50 o mayor favorece al estudiante.
d. Los exámenes y prácticas calificadas, así como la presentación de trabajos e informes
son impostergables.
e. La inasistencia a exámenes, prácticas y talleres calificados obtendrá con nota cero (00).
f. La no presentación de los trabajos en la fecha y hora indicada según cronograma, se
calificarán con nota cero (00).

Sistema de evaluación
a. El sistema evaluativo para aprobar la asignatura exige a los alumnos una nota mínima
de 11.
b. El promedio final se obtendrá de la siguiente manera:

PF = EP*0.35 + EF*0.35 + PPT*0.15+PPY*0.15

Leyenda:
- PF: Promedio Final
- EP= Examen Parcial
- EF= Examen Final
- PPT: Promedio de Prácticas y Trabajos
- PPY: Promedio de Avances y Proyecto Final
 Tienen derecho al examen de retroalimentación (examen sustitutorio), los estudiantes que
alcanzaron un promedio final de 7 a 10. Este examen se aplicará la semana 16 y
reemplazará al examen parcial o final.

VI. REFERENCIAS DE LOS RECURSOS DE INFORMACIÓN DE CONSULTA

BÁSICOS

 Torres Vega, Pedro J. 2010. Simulación de Sistemas con el Software Arena, Primera
Edición Fondo Editorial Universidad de Lima. Perú.
 García Dunna, Eduardo; García Reyes, Heriberto; Cárdenas Barrón, Leopoldo E.
2006. Simulación y análisis de sistemas con ProModel. Pearson Educación. México.

COMPLEMENTARIOS

 Kelton, W. David; Sadowski, Randall P. y Sturrock, David T. 2008. Simulación con

Software Arena. Cuarta Edición. McGraw-Hill. México.
 Riverola, Josep y Cuadrado, Beatriz. 2003. Arte y oficio de la simulación. Un entorno
completo y su uso en la mejora de los servicios. Ediciones Universidad de Navarra
(EUNSA). Navarra-España.