Ministerio del Poder Popular para Relaciones Interiores, Justicia y Paz
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología Universidad Nacional Experimental para la Seguridad Academia Nacional del Cuerpo de Investigaciones Científicas, Penales y Criminalísticas Centro de Formación – Catia Aula #03 – VIII Cohorte
Caracas, de Marzo del 2019
Unidad C.: T.I.C.
Alumno: Yonathan Barreto
C.I. 24.860.121 CAMBIOS QUE LA TECNOLOGÍA HA TENIDO EN LA SOCIEDAD: ASPECTOS SOCIALES, CULTURALES Y PROFESIONALES
La información es el eje promotor de los cambios sociales, económicos,
culturales y por supuesto profesionales. La información ha hecho que los acontecimientos a nivel mundial, o nacional nos resulten más cercanos, y podamos hablar de globalidad.
Los avances tecnológicos en temas como medicina, biología, agricultura,
biónica, Investigación Penal y otros han sido fundamentales en algunos casos para mejorar condiciones de vida para muchos pueblos. Anteriormente se ocupaba muchísimo tiempo recopilando, organizando y procesando la información, buscando nuevas fuentes y entendiendo el entorno externo, en este momento hay disponibilidad de información sin importar en que parte del mundo se encuentre. El Internet incorpora las capacidades más potentes de información y comunicación, posibilitando el acceso a información que tiene implicaciones importantes para la enseñanza, la evaluación y la investigación.
Las transformaciones de más relevancia en el ámbito social y cultural en
las últimas décadas se han originado en la telefonía móvil y en Internet. Antes el intercambio de información era solamente nacional, ahora se realizan intercambios y relaciones sociales internacionales, de manera que vivimos a expensas de lo que suceda en el mundo. El Internet, las comunicaciones móviles, la banda ancha, los satélites, los microondas, están produciendo cambios significativos en la estructura económica y social, y en el conjunto de las relaciones sociales.
Los estudiantes deben dominar cada vez nuevas competencias de las
TIC puesto que las nuevas formas de Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC) están redefiniendo periódicamente la naturaleza del Alfabetismo. Para poder preparar los estudiantes, los maestros deben ser hábiles en el manejo de las TIC, adquirir nuevas competencias para el uso efectivo de la información, para evaluar en este tipo de competencias a sus estudiantes además para posibilitar nuevas prácticas de enseñanza.
Los estudiantes que están egresando empezaron su primaria
aprendiendo las competencias con papel, lápiz y libro y terminan con procesadores de texto, CD-ROM, Navegadores de la Red, editores Web, software de presentaciones, correo electrónico, mensajería instantánea.
Si la tecnología falla se desestabiliza el esfuerzo que realizamos…!
LA TECNOLOGÍA: FACTOR CLAVE DE LOS CAMBIOS SOCIALES
La tecnología en general e Internet en particular han conseguido en muy
poco tiempo formar parte fundamental de la vida de la mayoría de sus usuarios. Y es que, aunque no nos demos cuenta, son muchísimas las tareas cotidianas que ahora realizamos con Internet.
De entre todos los aspectos en los que Internet ha modificado nuestro
día a día uno de los más visibles son las relaciones sociales. Con Internet llegaron las redes sociales, que se han convertido en muy poco tiempo en la nueva forma de mantener el contacto con nuestros amigos, familiares y conocidos que posiblemente de otra manera perderíamos.
“Con Internet llegaron las redes sociales, nueva forma de mantenernos
en contacto con nuestros amigos, familiares y conocidos”
Como pasa con tantas otras cosas en la red, la irrupción de las redes sociales genera un debate constante puesto que cuenta con tantos aspectos en su favor como en su contra.
Entre sus beneficios está el contacto con nuestros amigos estemos
donde estemos, el intercambio de información, la sensación de sentirse aceptado,… mientras que entre los inconvenientes tenemos el uso adictivo de las redes o los peligros que supone ponerse en contacto con algunas personas por Internet a las que no conocemos realmente.
LA EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA APLICADA A LA SEGURIDAD
La tecnología se define como el conjunto de habilidades, saberes, o
destrezas utilizadas por medio de objetos artificiales para llegar a un fin determinado; Pero en el campo de la seguridad, ¿Cuál es ese fin? Parece obvio que reducir la delincuencia, sin embargo su invención no siempre ha estado ligada a este fin. Desde los comienzos de la historia el ser humano ha buscado atravesar los impedimentos del desconocimiento y esto ha dado lugar a hitos tecnológicos básicos, pero imprescindibles para el posterior progreso, como la rueda, la metalurgia, etc. Principalmente y desde la antigüedad, las innovaciones tecnologías, en materia de seguridad, tienen un origen basado en avances tecnológicos dirigidos a satisfacer necesidades humanas, o la propia curiosidad que posteriormente se aplicaba al terreno bélico. Al hombre le ha maravillado atravesar sus propias limitaciones, así en la edad moderna (desde 1453), uno de los grandes inventores como Leonardo da Vinci ya pensaba en instrumentos semejantes al helicóptero, al carro de combate, al submarino o al automóvil.
Pero ha sido en la actual edad contemporánea (desde 1789), cuando el
mundo ha vivido un vertiginoso e imparable avance en tecnología. El siglo XIX ha presenciado la invención del telégrafo, el teléfono, la radio, la bombilla o la fotografía.
En el siglo XX sin embargo; dos guerras mundiales y la llamada guerra
fría hicieron que el uso tecnológico adquiriera otras utilidades. En la primera mitad de siglo aparecieron instrumentos tecnológicos tales como grabadores de sonidos, sonar, radar, el armamento pesado o los primeros ordenadores. A partir de la segunda mitad de siglo, la carrera espacial, el uso militar y la globalización han marcado la tecnología en el ámbito de la seguridad, siendo éste el origen de los satélites, el rayo láser o infrarrojos, internet o las videocámaras digitales. Es evidente que en toda la historia de la humanidad, todos los inventos no han sido beneficiosos, incluso aquellos que sí lo han sido, han facilitado el delito, como ejemplo resulta significativo que el mismo año de la creación de Ethernet se creara el primer virus informático. Las tarjetas de crédito y los nuevos sistemas financieros facilitaron una oportunidad de desarrollo a los delitos económicos, al igual que internet ha supuesto el origen de los delitos informáticos y la proliferación de otros delitos tradicionales, gracias al anonimato que este medio proporciona.
Habitualmente surge inicialmente el delito, y a continuación una
respuesta policial, criminología o social ante el mismo; sin embargo no siempre sucede así. En el ámbito de la seguridad, lo frecuente es que la tecnología ayude a prevenir, perseguir y detener al delincuente, por este motivo cada vez son más los cuerpos de seguridad que se valen de la tecnología en la lucha contra la delincuencia. El mayor inconveniente: el alto precio del material tecnológico, si bien no es el único. En la actualidad, debido al desarrollo paralelo de los derechos fundamentales de las personas, existen ciertos avances tecnológicos aplicados a la seguridad que se encuentran en el foco del debate acerca de su implementación. Es el caso de las videocámaras de seguridad, las bases de datos de material genético, los escáneres corporales, etc. Al margen de dicho debate, existen países más afines a su uso, como los países anglosajones y otros más reacios, dependiendo especialmente de: la predilección entre el derecho a la seguridad u otros derechos como la intimidad, y de la consideración acerca de la eficacia de tales instrumentos tecnológicos.