Tutor(a): Lic. Luis Flores Palomares. Grado : 5° “A”
Invitado(a): Fecha: 22/03/2019
PERFIL AGUSTINO: Libres y responsables – Comunicadores asertivos.
TEMA: CUMPLO CON MIS COMPROMISOS – Hoja de Vida.
ACTIVIDAD MOMENTOS OBSERVACIONES
El docente saluda amablemente a sus
tutoriados. Se les indica que todos tenemos la habilidad de ayudar a otros de diferentes maneras. RECUPERO Podemos ayudar en algo para lo que nosotros somos buenos o talentosos. - Saludo de bienvenida. Luego, le preguntamos: ¿Podrían darme - Preguntas de otros ejemplos de cómo podemos ayudar a socialización. los demás? Se escucha las respuestas. - Relación con problemáticas del aula Continuamos diciéndoles que también podemos ayudar a otros en cosas simple. y sociedad. Compartir es otra manera muy importante de ayudar. Ahora se les pide que mencionen algunos ejemplos de cómo podemos compartir. Escuchamos las respuestas. Les preguntamos: ¿Alguna vez han oído hablar de la “Hoja de Vida”? Les explicamos qué es una hoja de vida. Ahora cada uno completará su propia hoja de vida. Se le entrega una hoja fotocopiada y CONSTRUYO también la podrán decorar. Responden las preguntas antes de decorar. - Marco teórico. Tendrán un tiempo para terminar sus hojas. - Separata de Hoja de Reflexionan sobre el tema con las siguientes Vida. preguntas: - Trabajo por ¿Cómo se sintieron llenando su hoja de comunidades. vida? ¿Qué fue fácil y qué fue difícil de esta actividad? ¿Alguien quiere compartir cómo sus compañeros de comunidad le ayudaron a llenar su hoja de vida?
TRANSFIERO Reflexionamos a través de la metacognición:
¿qué hemos aprendido hoy?, ¿cómo nos - Metacognición: ¿Qué hemos organizado?, ¿qué pasos hemos elemento del perfil seguido para lograrlo?, ¿todos hemos estamos trabajando? participado?, ¿por qué? - Reto práctico: “¡Ahora Los niños elaboran lemas promoviendo la hazlo!” ayuda mutua entre las personas. Esos lemas serán exhibidos en el aula. Chosica, 22 de marzo del 2019