BENÍTEZ Enzo, DOS SANTOS Rodrigo, MERELES Luciano, SOSA Lucas 6°”C”

REPRESENTACIONES SOCIALES Y LA SEXUALIDAD

 Leer el siguiente texto

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Responder las siguientes preguntas:

1- Definir en pocas palabras que se entienden por género Femenino

2- Definir en pocas palabras que entienden por género Masculino
3- ¿Qué cuestiones, elementos, factores tienen en cuenta a lo hora de hablar de lo
“femenino” y lo “masculino”?
4- A partir de la lectura del texto ¿que entienden por representaciones sociales?
5- En el texto menciona un ejemplo del papel que jueguen las representaciones sociales
en las relaciones entre personas, al mencionar “una joven heterosexual que se siente
más cómoda entre varones que con chicas…” ¿Que otros ejemplos podríamos
mencionar donde se pueda apreciar el rol que cumplen las representaciones sociales
en la vida cotidiana?
6- En la escuela ¿Qué tipos de representaciones sociales pueden apreciar?
7- En sus casas ¿Qué tipos de representaciones sociales pueden apreciar?
8- En el grupo de sus amigos ¿Qué tipos de representaciones sociales pueden apreciar?
9- Buscar imágenes que ilustren las representaciones sociales que definan lo “femenino” y
lo “masculino” y anexarlas a este trabajo.
10- Elaborar una conclusión personal a partir de lo propuesto por estas consignas.
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1) - Se entiende por género femenino a aquel que se caracteriza por responder a ciertos hábitos o
comportamientos que están más ligados a lo “emocional”, a lo “frágil”, a lo “sensible”, donde se
está “permitido” demostrar estas cualidades de manera más abierta, siendo aceptadas o tomadas
como algo “cotidiano” por el entorno.

2) - Entendemos por masculino al género que tiende a detonar más “dureza”, “indiferencia”,
resultando imposible relacionarlo instantáneamente con términos como el “liderazgo”, la “fuerza”, el
“cerebro” o “el que está a cargo”, donde recae todo el peso del entorno, pasando por alto ciertas
emociones o hábitos que no reflejen esta “dureza”, siendo la expresión de las mismas mal vistas
por la sociedad.

3) - Si bien existen varios factores a tener en cuenta, los más directos o los que más impacto
generan a la hora de definir “Femenino” y “Masculino” son; los hábitos o comportamientos, el
lenguaje, los tipos de relaciones sociales, la vestimenta, las emociones.

4) - Entendemos la Representación Social como una “construcción” creada y regulada por la

Sociedad, y que a su vez, debido a esto, depende directamente de la misma, ya sea por medio de
un entorno o un ámbito, así como con la cultura general de ésta. Aquí entran en juego también los
llamados Estándares o Estereotipos.

5) – Ej: en la Obra o en ambientes industriales se suele subestimar la tarea y capacidad física de

las mujeres, más aún cuando éstas poseen un cargo “pesado”. Si se ve, por ejemplo, a una mujer
mecánica, se la suele tachar como “poco femenina”.

6) - Un ejemplo claro; en los talleres se le suele dar “privilegios”; más atención y ayuda a las
mujeres, por el solo hecho de serlo, pasando por alto las capacidades de TODOS los demás
alumnos.

7) - Por la época de la cual surgen nuestros padres (en los 4 casos de los 4 alumnos del grupo) se
observa básicamente como el hombre cumple la función de trabajador y sostén familiar, mientras la
mujer cumple el rol de ama de casa.

8) - Suele suceder que algunos chicos se burlan o excluyen a los demás por el simple hecho de no
participar en conjunto en actividades comprometedoras o por el simple hecho de ser homosexuales
o aparentarlo.

9) - Un ejemplo claro de esto; cuando una chica asiste a un colegio privado, y posee un grupo de
amigas/amigos dentro del mismo, y por ciertas razones, se traslada a un colegio público, sucede
que estos amigos comienzan a rechazarla e ignorarla por el simple hecho de haber dejado la
institución privada por una pública, tachándola de “inferior”.

11) - Nuestra conclusión es que, las construcciones sociales nos conllevan a pensar casi
obligadamente que los dos géneros tienen que diferenciarse por ciertos hábitos, costumbres,
actos, formas, y que al final generan cierta exclusión para aquellas personas que no se sientan
cómodas o bien no se identifiquen con estos estándares o estereotipos.
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10) - FEMENINO:
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MASCULINO: