PLANIFICACIÓN POR SECUENCIA

ESPAÑOL III
GRADO: 3° GRUPO “B”
PROFR. JOSÉ JUAN VEGA LÒPEZ
ESCUELA CLAVE COMUNIDAD MUNICIPIO ZONA ESCOLAR
TELESECUNDARIA 640 13DTV0656W COL. GUADALUPE VILLA DE TEZONTEPEC HGO. 049
BLOQUE: 2 TIPO DE TEXTO EXPOSITIVO
SECUENCIA: 1 VOCES, LETRAS Y PAPELES TIEMPO DE LA SECUENCIA: 50 MINUTOS POR SESIÓN SON 10
TEMA DE LA SECUENCIA 1 LOS VAS A NECESITAR
EN EL LIBRO TELEVISIVAS NOMBRE DE LOS PROGRAMAS FECHAS DE TRANSMISIÓN FECHA PARA VERLO
SESIONES Los vas a necesitar
1O 2
¿Se vale o no se vale?
PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE UTILIZAR DOCUMENTOS CON EL FIN DE PRESENTAR SOLICITUDES
PARA ESCRIBIR FORMULARIO PARA INGRESAR A LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR ÁMBITO PARTICIPACIÓN CIUDADANA
IDENTIFICAR LA IMPORTANCIA DE UN ARCHIVO PERSONAL Y REALIZA TRAMITE DE DIVERSOS FORMATOS PARA LLEVAR ACABO SOLICITUDES DE
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN
INGRESO, EN BASE AL ARCHIVO PERSONAL.
ACTIVIDADES Y PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO EVALUACIÓN DEL
APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE LA SESIÒN TIEMPO PROCEDIMIENTO METODOLOGICO
DEL PROYECTO PRODUCTO FINAL
INICIO Sesión 1
20 min Sesión 2 Proyecto:
Para empezar 15 min
15 min Producto:
Sesión 3

15 min
Manos a la obra
“Para investigar” Sesión 4
30 min

- Los alumnos serán capaces de

completar un formulario para
presentar una solicitud e 15 min
identificar los documentos que
se deben anexar.
35 min

El propósito de esta sesión

es que los alumnos
compartan y analicen 10 min
40 min
 DESARROLLO
Para leer Sesión 5
10 min
Sesión 6

10 min Sesión 7

Sesión 8
15 min .

Sesión 9
15 min
Sesión 10
20 min
Para leer 10 min

20 min

15 min
Para escribir
15 min
20 min

CIERRE 20 min
Explorarás y revisarás 30 min

50 min

Para terminar RECURSOS

Integración del archivo
EDUSAT
personal LIBRO DEL MAESTRO
50 min LIBRO DEL ALUMNO Y ALUMNA.
LIBRETA.
PORTAFOLIO
Actividad permanente INTERNET
VISITAR HA ESCUELAS DE MEDIO
SUPERIOR

PRODUCTO FINAL
EVALUACIÒN