(A Gaceene Tesi Ee ey UM EEL MELE. ES [NCICLOPEDIA 2072) OBJETIVOS = * Reconocer las inecuaciones. * Clasificar las inecuaciones atendiendo a su grado y el ndimero de inedgnitas. * Relacionar las inecuaciones de primer grado con una incégnita con las gréficas de funciones afines. * Resolver inecuaciones de primer con una inedgnita. * Relacionar las inecuaciones de segundo grado con una ineégnita con las gréficas de las funciones cundréticas. * Resolver inecuaciones de segundo grado con una incdgnita. * Conocer y utilizar diversos métodos de resolucién de inecuaciones. * Seber resolver sistemas de inecuaciones con 1 y 2 inc6gnitas. * Traducir al lenguaje algebraico problemas expresados en lenguaje cotidiano, interpreta criticamente los resultados de las selucio! obtenidas. Or * Resolver sistemas de inecuaciones. Interpretar gréficamente las soluciones y expresar las soluciones en forma de intervalo. INTRODUCCION: Al igual que las desigualdades las inecuaciones son de ‘sume importancia ya que se aplican en diferentes ramas de la ciencia es més un estudiante que desea seguir ‘studios superiores no deberfa estar ajeno este tema por su importangia en cursos de matemética superior como eéleulo difeFencial e integral en donde se trabajan con funciones y para conocer el dominio y rango de una funcién hay que conocer los diferentes métodos de solucién de una inecuacién. Ademés de ello con inecuaciones se puede calcular el maximo y minimo de una funci6n, tema central y de su suma importaneia en las diversas ramas de la ciencia. Antes de empezar el capftulo , repacemos lo estudiado en desigualdades. DESIGUALDAD : Eslarelacién que existe entre cantidades que poseen diferente valor. EJEMPLO: Si poseemos los siguientes pares: 8 y 7; 2 y 6. * Podemos por simple inspeceién afirmar: © 8 es mayor que 7. * 2es menor que 6. ‘Esta relacién entre los nimeros ee representa mediante los signos de relacién. >: Mayor que .. <: Menor que .. 2: Mayor o igual que .. <: Menor 0 igual que wu. CLASES DE DESIGUALDADES : No considera los extremos (2;6) INTEVALO CERRADO Si considera los extremos [2 ; 6] INTERVALO SEMIABIERTO = Uno de los extremos es considerado [ 2:6) v (2;6] INTERVALO NO ACOTADO = Uno de los extremos tiende al infinito. x>a = (a;+a) ; x(-oa] INECUACION Es quella relaci6n de orden que se establece entre dos expresiones matematicas de por lo menos una variable y que se satisface para un determinado conjunto de valores, y si no se satisface para ningén valor se dice que la inecuaciGn es incompatible. Al3 52500) Z BRGY Z oe) donde A , B son expresiones mateméticas. EJEMPLOS: +00) 8 au 47> = nc Sz eo Ps rs *Vx-6s1 -Gnrcronrs nenitoes E77 INECUACIONES ) FORMA GENERAL DE UNA INECUACION: HJEMPLOS : ‘Sea F(x) una expresién matemética de variable x, Py, = 6x + 7 20 se tiene una de las siguientes desigualdades: P= 7 -x4+1>0 Fix)>0 ; Flx)<0) P,,, = 3x°- 2 +250 Fix)20_; F(x)<0) IWECUACION LINEAL = Es aquel. valor,(o valores) de la incégnita (0 incégnitas) que verifica la inecuacién. reigns sao EJEMPLOS: 5 Bn In inecuacion: 2¢ + 3 ># + 6 una solucién "P#decir: ax +b>0 v ax +b <0 particular es # = 6, pues 2(5) +3 > 6 +5 escierto ax+bz20 v ax+b <0 * También en la inecuacién * + y>2,pera x=1e Donde a#0n{a;b}cR y = 1 la inecuscién se verifica , pues 1+ 12205. : : ; cierto, luego (1; 1) es una solucién particular . ae Se ee CONSUNTO SOLUCION DE UWA INECUACION Soa. ax +6 >0 Es aquel conjunto denotado por C.S. que agrupa todas las soluciones particulares (si existen) de una inecuaci6n. Si la inecuacién no tiene solucién, > 9* > —6_ entonees diremos que el C.8. es el conjunto vacio. yy g:. a>Q; > - RESOLVER UNA LNECUACION Resolver una inecuacién consiste en hallar su I) Sk @<0;"<-2 30S. (« conjunto soluci6n; para ello se utilizan los teoremas 2 sax +b+(-b)>0+(-6) de desigualdades estudiadas anteriormente. _/BIEMPLO 1: EJEMPLO: (> Resolver: ax +620; a,be R* Resolver : 4x + 13 > 2x + 21 + RESOLUCTON: RESOLUCION : x * Resolver una inecuacién de este tipo es similar a * Las inecuaciones se resuelven usando el inismo resolver una ecuacién de primer grado, solo hay que procedimiento que en las ecuaciones,es decir, se tener en cuenta las propiedades generales de las despejan las variables transponiendo los términos . _ desigualdades , en efecto: ‘As{ , logramos inecuaciones equyegpentes. * Transponiendo 6 al segundo miembro: ax >-b 4x 2x >21 - 13 e 2 2s>82x>4 * Dado que ae R*, es decir: a > 0 => #2—— * Graficamente cee «nse Send - © Entonces : C.S. = (4; +0) +0 _b 0 40 ENECUACIONES POLINOMIALES S DE UNA VARIABLE © Vomoe que : rel, 2,0] ‘Una inecuscién polinomial de una varieble tiene la iS forma : EJEMPLO 2: [Pfx) =apx" +a,2""' 4a,x"¥ +...44,20| Resolver: 6x +3 <0 7) RESOLUCION : . 6x43<0 => 6x <-3 >2<-F Gy #0; {ag3 ay; Ge; Luego la inecuacién polinomial tiene la forme: [B,>0 = Py, <0) Pies 20 § Prey $0G@GrereraA G2 SSE crcrorepis 2012) EJEMPLO 3 : Resolver: 3x12 _6x-3 x-1 SMA (3 6 IP: RESOLUCION: * Siendo el MCM(2; 3; 12) = 12; un némero positivo, el signo de la desigualdad no se altera al efectuar las operaciones indicades. (3x - 2) - 4(6x~ 3) 18x -12-20x +12 -3e<-1 * Multiplicando por (-1), obtenemos : Be>1> wot ase(t =) EJEMPLO 4: BP rss 6 Resolver : Za+t>3x+5 RESOLUCION: 24 tS yn 48 24 5,,5 1 Se Man iG. SOS. 6 tat EJEMPLO 5 Resolver : (+) + Ge 1)? + (x 2)" <3 + D1 RESOLUCION: * Efectuando las operaciones indicadas obtenemos: 4+ Qe 4 1 + xt- Oe +1 + x"- 4x 44 c8x"-8 * Simplificando: Bx? - 4x 4+ 6 < 3x"- 3-48 <-9 * Multiplicando por (-1): 4x29 => #28 EJEMPLO 6 : Bx _ 6x43 9 Resolver: 12—"> <7 < (2+) RESOLUCION : * La inecuscion es equivelente «: 1o-8e EHS , S418 Pree) * ee A)Por 6: 72 9x < 10x + 26 = 72-26 < 10+ 9x-9 «> 46 B) Por 15: 26% + 65 < 54 + 27x => 27x-25x>65-64 => aot * De (A) y (B): _——X—=_ 0 enw 0 19 3 -) EJEMPLO 7 : Resolver el sistema : (i > xe RESOLUCION: * Resolviendo cada inecuacién: * De): MCM (4; 2; 1) = 4 DP2e-3-2(8x-1) 24 => 2x-3-6x+2 24 ate 269 x55 * De (11): MCM (3; 1) = 12 => 4(6x - 3) - 3(8x- 1) < -12 => 20x - 12-24% +3 <-12 = tx S85 4232023 * En la recta real: oo > Sore -4 * Como no hay interseccién de las soluciones dey) = xe¢ PUNTOS CRITICOS En un polinomio no constante los puntos criticos son las raices 0 ceros de dicho polinomio: EJEMPLO: Py, =x-2 x = 2es un punto critico ; pues Pip, = 0 CRITERIO DE LOS PUNTOS CRITICOS Es utilizado para anelizar Ie variaci6n de los signos de los factores lineales (de coeficientes reales) en una multiplicacién indicads.