MATRICULA:
16-5085
ASIGNATURA:
Desarrollo de Lenguaje en la Etapa Infatil
TEMA:
Unidad 5,6 y 7
FACILITADORA:
KANIA PIMENTEL
09/06/17
Santiago, República Dominicana
Introducción
El lenguaje es la principal herramienta que posee el ser humano para interactuar y formar vínculos con otros. Partiendo
de este enunciado podemos fácilmente inferir que el niño puede presentar variadas dificultades si el desarrollo del
lenguaje se ve alterado, dificultades en la interacción con los padres y sus pares, rendimiento escolar deficiente,
aislamiento, desarrollo cognitivo retrasado etc. Todos estos problemas pueden afectar de manera significativa el ámbito
psicológico del infante, pudiéndose presentar trastornos conductuales y emocionales de importancia, a partir de este
hecho, en la siguiente actividad correspondiente a esta semana trabajaré varias de estas dificultades que también
pueden presentarse dentro del ámbito escolar.
Otro tópico a tratar es la elaboración de materiales didácticos utilizados para la intervención de estas dificultades que
veremos a continuación.
Trastorno de la capacidad
del cerebro para elaborar
lenguaje
Afasia Alteración de una
o más de las
Disfonía características de
la voz del niño
Dificultad para Dificultad de
hablar y/o Disfasia Dislexia lectoescritura
comprender el
discurso hablado
Fraseo
El juego/ socialización
Escuchar sonidos
Leer y escribir
Conclusión
El especialista tiene una importante labor en el tratamiento de los trastornos del lenguaje, estableciendo, por ejemplo, programas de
instrucción a la familia, enseñanza de habilidades sociales o corrección de problemas de pronunciación.
Los profesores también juegan un papel fundamental, ya que son el reflejo y ejemplo, por ende, el deber es apoyar y corregir
adecuadamente al niño de manera tal que se pueda evitar cualquier anomalía en el proceso del desarrollo del lenguaje del infante.
Estimular el niño a temprana edad para que desarrolle su actividad lingüística, favorece a un mejor funcionamiento de las actividades
cognitivas, afectivas y sociales, además se puede obtener un mejor proceso comunicativo, contribuyendo así a que este se torne más
fluido.
Fuentes bibliográficas