Nombre de la acción solidaria

Plan operativo para la atención integral y Desarrollo infantil en medio familiar

Lugar donde se desarrolla

Se desarrolla en la zona rural del municipio de la Unión Nariño,

Objetivos de la acción solidaria

Fortalecer el desarrollo integral de niñas y niños en primera infancia desde la

concepción hasta menores de cinco años, (hasta los seis años en donde no haya otro
servicio de educación inicial u otro centro educativo de educación formal)

Promover la atención integral de los niños y niñas en la primera infancia, mediante el

trabajo interdisciplinario y la activación del sistema nacional de bienestar familiar para
el acceso a los servicios por parte de los beneficiarios de las unidades de servicio
pertenecientes al programa desarrollo integral en medio familiar del Municipio de la
Unión Nariño

Número de participante y/o beneficiarios

¿Cuáles son las características que hacen que esta experiencia pueda considerarse
una acción solidaria?

Las características que hacen que esta se considere como una acción social son que
brindan acompañamiento a madres gestantes de bajos recursos, madres lactantes y niños
hasta los cinco años de edad y seis si no reciben alguna orientación educativa por la
falta de centros educativos. Se brinda una capacitación semanal de temas de interés de
la comunidad, se brinda un refrigerio por cada sesión, mensualmente se hace entrega de
una remesa por familia. Todo esto con el fin de mejorar la calidad de vida tanta de
conocimiento, emocional como alimentaria. Unidos con el centro de salud quienes
apoyan la causa.

Y apoyados en POAI es una herramienta para avanzar en el mejoramiento y

fortalecimiento de la calidad de la atención integral a las niñas, niños, mujeres gestantes
y madres lactantes, esta atención que se viene prestando en el Municipio de La unión a
través de la modalidad Atención Desarrollo Infantil en Medio Familiar del Instituto
Colombiano de Bienestar Familiar ICBF en el marco de la ley de primera infancia.

Es así que de esta manera, la integralidad en la política de primera infancia implica que
las acciones a desarrollar involucren el tema de educación inicial, programas de salud,
nutrición y cuidado; para tal fin, se define como prioridad del Estado fortalecer la
implementación y ampliar la cobertura de las modalidades de atención integral en los
entornos comunitario, familiar e institucional; garantizar la sostenibilidad financiera de
los programas de atención integral; mejorar la supervivencia y la salud de los niños y
niñas de 0 a 6 años y de las madres gestantes y en periodo de lactancia.

¿Cómo se evidencia la acción comunicativa en la acción solidaria seleccionada en

su contexto local cotidiano?

Se evidencia en el caso de que una de las personas líderes de cada zona apoye con la
organización de cada grupo, resaltando el respeto por las reglas y normas que se han
implementado para una buena organización.

Cada líder quien acompaña este proceso es quien se encarga de tomar lista de los
participantes, en cada jornada semanal es quien organiza los sitios de encuentro, abre la
sesión de la jornada con un pequeño discurso de bienvenida y de información sobre los
diferentes acontecimientos que pasan en cada sesión y de lo que se debe mejorar.

¿De qué manera la acción solidaria seleccionada en su contexto local cotidiano les
aporta a 17 los objetivos de desarrollo sostenible?

Esta es una acción solidaria que aporta significativamente a algunos de los 17 objetivos
del desarrollo sostenible, en la manera que cada sesión que se realiza con las familias en
la zona rural del municipio es de educación se brinda una ayuda alimenticia y de salud.

Cabe resaltar, que existen problemáticas a nivel social e intersectorial que impiden que
la población acceda a ciertos beneficios viéndose en condiciones de riesgo, por lo cual
requieren apoyo del estado. Ante esta situación, se reconoce la importancia de los
servicios articulados prestados por la Modalidad Desarrollo Infantil en Medio Familiar,
el cual tiene como fin atender y promover el desarrollo integral de las mujeres gestantes,
niñas y niñas lactantes menores de 6 meses y los niños y niñas en educación inicial.
Del mismo modo, se han tomado las características individuales y familiares, con el
objetivo de dar a conocer la población a la que se está prestando el servicio, además de
brindar apoyo a las diferentes situaciones que se presentan en su diario vivir.
Se ha tenido en cuenta para la recolección de la información, la ficha de caracterización,
escala cualitativa del desarrollo infantil que permite observar y hacer seguimiento al
desarrollo de los niños beneficiarios e identificar posibles situaciones de riesgo, la cual
evidencia parte de las tipologías de la población, iniciando desde la composición
familiar, el nivel de estudios de las personas que viven con los niños, de igual manera,
datos de la vivienda, acceso a servicios de salud, condiciones económicas y relaciones
interpersonales.
Por parte de la unidad de servicio existe debilidad frente al flujo de información
oportuna por parte de los padres beneficiarios como resultado del bajo nivel educativo y
en algunos casos niveles de negligencia.
Respecto al análisis del talento humano se tiene fortalezas ya que cuenta con la docentes
quienes tienen perfil uno lo cual favorece en los procesos pedagógicos y formativos con
la unidad de atención, igualmente cuenta con el apoyo de varias auxiliares pedagógicas,
agentes educativas, además se observa que existe un buen clima laboral y las funciones
laborales definidas y puesto en marcha con existo.
Por lo tanto me parece conveniente dar a conocer los Objetivos Específico con los que
se desarrolla la acción solidaria de parte de la fundación Funaprom quien se encuentra
como líder principal del programa en el municipio.

 Desarrollar un proceso de formación y acompañamiento a familias,

acorde a las necesidades de la población beneficiaria de la UDS, mediante la
estructuración de un plan de formación, en el que se incluyan temáticas
contempladas desde el ICBF para la atención integral en esta modalidad.
(Componente Familia, comunidad y redes sociales).
 Formular e implementar un proyecto pedagógico que se ajuste a las
necesidades de la población beneficiaria de la, mediante una metodología
participativa según la distribución etaria de la modalidad. (Componente
Pedagógico).
 Implementar acciones para la prevención, aseguramiento y restablecimiento
de derechos de los niños y niñas, mediante la activación de rutas de atención del
SNBF. (Componente Ambientes educativos y Protectores).
 Promocionar la nutrición, la salud y los ambientes sanos y seguros a los
beneficiarios así como la prevención y atención de la enfermedad, la promoción
de prácticas de vida saludable y condiciones de saneamiento básico de la
población beneficiaria de la UDS. (Componente Salud, alimentación y
Nutrición).
 Conformar los equipos de trabajo interdisciplinario del Municipio de la
Unión de la UDS Mis pequeños traviesos, garantizando su cualificación
permanente, orientada a la prestación del servicio con calidad, según los
estándares establecidos por el ICBF. (Componente Talento Humano).
 Garantizar la prestación del servicio de atención a la primera infancia, con
calidad, transparencia y eficiencia, mediante el manejo adecuado de los recursos
humanos, financieros, y técnicos, en la búsqueda de sostenibilidad en los
procesos. (Componente Administrativo y de Gestión).

¿De qué manera la acción solidaria se relaciona con el programa académico en el

que se encuentra matriculado el estudiante?

Se relaciona en el hecho de brindar un acompañamiento tanto psicológico como de

apoyo alimentario a cada familia perteneciente a los grupos. A través de las charlas y
talleres que son de temas de interés y mejoramiento de su calidad de vida.

Se relaciona en el hecho de que en cada sesión las familias reciben orientaciones y

apoyo en los diferentes problemáticas psicológicas que estas presentan y si es necesario
se recibe el apoyo del psicólogo de la fundación en casos que requiera su intervención,
ya que estas familias no cuentan con un apoyo psicológico por parte del gobierno y más
aún por la zonas donde se ubican, que son de difícil acceso.