Anda di halaman 1dari 23

PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

“SEKOLAH PACARAN” MENINGKATKAN KESADARAN


BAHAYA KEKERASAN DALAM PACARAN PADA
MAHASISWA

BIDANG KEGIATAN
PKM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

Disusulkan Oleh :
Muthia Rinjani Willis; 201410230311118; 2014
Rizka Puspa Ayuningrum; 2016102303110007; 2016
Linda Ayu Putri; 201610230311053; 2016

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG


MALANG
2018
PENGESAHAN PKM-PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

1. Judul Kegiatan : “Sekolah Pacaran”


Meningkatkan Kesadaran
Bahaya Kekerasan dalam
Pacaran pada Mahasiswa.
2. Bidang Kegiatan : PKM-M

3. Ketua Pelaksana Kegiatan


a. Nama Lengkap : Muthia Rinjani Willis
b. NIM : 201410230311118
c. Jurusan : Psikologi
d. Perguruan Tinggi : Universitas Muhammadiyah
Malang.
e. Alamat Rumah dan No Tel./HP : Jl. Taman Sengkaling IV E.
28 & 0813-9877-4227
f. Email : willis.rinjani@gmail.com
4. Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis : 3 Orang
5. Dosen Pendamping
a. Nama Lengkap dan Gelar : Udi Rosida Hijrianti, S.Psi.,
M.Psi., Psikolog
b. NIDN/NIDK : 0726038903
c. Alamat Rumah dan No Tel./HP : Jl. Ir. Soekarno No.04, Beji-
Batu & 0822-2662-6585
6. Biaya Kegiatan Total
a. Kemristekdikti : Rp. ………………..
b. Sumber lain (sebutkan . . . ) : Rp. ………………..
7. Jangka Waktu Pelaksanaan : 4 Bulan

Malang, 22 Oktober 2018


Menyetujui

Menyetujui
Pembantu Dekan III Ketua Pelaksana Kegiatan,

(Zainul Anwar, M.Psi., Psikolog) (Muthia Rinjani Willis)


Wakil Rektor III Dosen Pengampu,
Bidang Kemahasiswaan & Alumni

(Dr. Sidik Sunaryo, SH., M.Si., M.Hum (Udi Rosida Hijrianti, S.Psi., M.Psi)
MP)
DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL ........................................................................................... i


LEMBAR PENGESAHAN .................................................................................. ii
DAFTAR ISI ......................................................................................................... iii
BAB 1 PENDAHULUAN ......................................................................................1
Latar belakang ....................................................................................................1
Rumusan masalah...............................................................................................2
Tujuan ................................................................................................................2
Manfaat ..............................................................................................................2
Luaran yang diharapkan .....................................................................................3
BAB 2 GAMBARAN MASYARAKAT SASARAN ...........................................4
Lokasi ................................................................................................................4
Sasaran ..............................................................................................................4
Kondisi Sosial Masyarakat ...............................................................................4
Permasalahan yang Dihadapi Masyarakat ........................................................4
BAB 3 METODE PELAKSANAAN ....................................................................5
Tahap Perencanaan ...........................................................................................5
Tahap Persiapan ................................................................................................5
Tahap Pelaksanaan ............................................................................................5
Evaluasi .............................................................................................................6
BAB 4 BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN ......................................................7
Anggaran Biaya ................................................................................................7
Jadwal ...............................................................................................................7
DAFTAR PUSTAKA ..............................................................................................8
Lampiran 1
BAB I. PENDAHULUAN

Latar Belakang
Perilaku seksual merupakan sebuah fenomena yang sudah sangat sering
kita jumpai dalam masyarakat, terutama dalam kalangan mahasiswa. Salah satu
perilaku seksual yang sering dilakukan yaitu pacaran. Pacaran menjadi hal yang
sangat lumrah dilakukan oleh mahasiswa, karena pada masa ini mahasiswa telah
memasuki fase penjajakan dengan lawan jenis untuk mencari pasangan hidup.
Hubungan pacaran mahasiswa biasanya sudah mengarah kepada jenjang
hubungan yang lebih serius. Oleh karena itu tidak jarang hubungan pacaran
mahasiswa sudah seperti hubungan pasangan suami istri, seperti membuatkan
masakan, membiayai kebutuhan, sampai kepada hubungan seksual suami istri.
Umumnya pihak laki-laki menganggap bahwa wanita yang menjadi pacarnya
sudah seperti istrinya sendiri sehingga merasa menjadi kepala keluarga yang
perintah atau ucapanya harus diikuti. Sedangkan pihak wanita karena menganggap
dan memposisikan dirinya sebagai istri yang harus menurut dan mengikuti
perintah laki-laki yang menjadi pacar. Hal ini menimbulkan banyak permasalahan
dalam hubungan pacaran mahasiswa seperti kekerasan dalam pacaran. Budaya
patriarki dalam masyarakat Indonesia dimana laki-laki lebih unggul dan harus
dipatuhi oleh wanita menjadikan banyak wanita dalam pacaran tidak mudah atau
takut untuk mengutarakan pendapat atau keinginanya. Wanita dalam hubungan
pacaran mahasiswa umumnya sering menjadi korban kekerasan, baik kekersan
verbal, fisik, maupun seksual.
Penulis pernah mendapati di sebuah kos-kosan di Kota Malang, seorang
laki-laki dan perempuan berstatus pacaran didalam sebuah kamar sedang
bertengkar. Beberapa kali terdengar teriakan si perempuan dan dentuman benda
mengenai dinding. Sesekali perempuan tersebut berteriak “bunuh aja gue,
bunuh”, kemudian laki-laki tersebut meneriakan kata-kata kasar kepada
perempuan yang merupakan pacarnya. Kemudian penulis menemukan kasus lan
yaitu ada seorang prempuan yang pingsan dipinggir jalan usai bertengkar denngan
pacarnya. Diketahui bahwa pacarnya memberikan pukulan kearah muka
perempuan tersebut dan meninggalkanya, tidak lama kemudian permpuan tersebut
dan warga yang menolongnya melaporkan perbuatan pacarnya ke kantor polisi
sehingga laki-laki yang menjadi pacarnya tersebut ditangkap. Hal ini
menunjukkan bahwa fenomena kekerasan dalam pacaran mahasiswa di Kota
Malang merupakan sesuatu yang nyata. Selain itu penulis pernah menjumpai
seorang mahasiswi yang menceritakan bahwa ia telah melakukan hubungan
seksual dengan laki-laki yang menjadi pacarnya. Perempuan tersebut bercerita
bahwa dirinya melakukan hubungan seksual karena dipaksa oleh pacarnya. Saat
ditanya kenapa ia mau untuk melakukan hubungan seksual, perempuan tersebut
mengatakan pacarnya mengancam jika dirinya tidak mau diajak berhubungan
seksual maka akan ditinggalkan. Hal ini menjadi salah satu contoh kekerasan
seksual dalam hubungan pacaran mahasiswa.
Berdasarkan kasus di atas menunjukkan bahwa perilaku kekerasan dalam
pacaran merupakan hal yang sangat sering terjadi umumnya dalam kalangan
mahasiswa. Kekerasan dalam pacaran menimbulkan dampak baik fisik maupun
psikis. Dampak fisik bisa berupa memar, patah tulang, dan sebagainya. Sedangkan
luka psikis bisa berupa sakit hati, harga diri yang terluka, terhina, dan munculnya
perasaan bersalah pada diri korban atas terjadinya kekerasan, munculnya perasaan
tertekan yang lebih dalam pada korban yang melakukan hubungan seksual dengan
pacarnya (Setyawati, 2010). Sekitar 40-50% dari perempuan yang menjadi korban
kekerasan, terutama kekerasan fisik, terus melanjutkan hubungan pacaran mereka
dengan pasangan yang telah menyiksanya (Lestari & Wahyuni, 2017). Hal ini
memberi kesan bahwa kekerasan yang diterima saat berpacaran merupakan hal
yang wajar dan dapat dimaklumi, padahal kekerasan ini akan terus berlanjut dan
dapat merusak masa depan, apalagi jika diteruskan ke jenjang pernikahan lama-
kelamaan akan menjadi sebuah trauma dan emotional damage.
Oleh karena itu penulis ingin membuat sebuah program untuk
meningkatkan kesadaran akan perilaku baik kekerasan verbal, fisik, maupun
seksual dalam pacaran mahasiswa.
Rumusan Masalah
Usulan Program Kreativitas Mahasiswa Pengabdian Masyarakat dengan
judul diatas dalam rangka memecahkan permasalahan kekerasan dalam hubungan
berpacaran pada mahasiswa.

Tujuan
Tujuan dari Program Kreativitas Mahasiswa Pengabdian Masyarakat
dengan judul diatas dalam adalah untuk meningkatkan kesadaran terhadap
bahayanya perilaku kekerasan dalam berpacaran pada mahasiswa.

Manfaat
Manfaat Program Kreativitas Mahasiswa Pengabdian Masyarakat dengan
judul diatas sebagai berikut:
a. Bagi Mahasiswa Pelaksana Program
Sebagai sarana pengembangan diri dalam memberikan kontribusi
keilmuan psikologi di masyarakat.
b. Bagi Masyarakat Sasaran Program
Sebagai sarana pemecahan masalah dan meningkatkan kesadaran terhadap
bahayanya kekerasan dalam pacaran.
c. Bagi Pemerintah
Membantu mengurangi permasalahan sosial yang ada dan meningkatkan
kehidupan masyarakat yang sejahtera.

Luaran
Luaran dari pemikiran mengenai fenomena yang terjadi adalah program
“SEKOLAH PACARAN”. Program ini merupakan realisasi dari pendidikan bagi
mahasiswa untuk meningkatkan kesadaran mengenai perilaku kekerasan dalam
pacaran agar tidak menjadi korban maupun pelaku kekerasan dalam pacaran dan
membantu para mahasiswa meningkatkan kualitas hubungan pacaran menjadi
hubungan positif yang dapat mengingkatkan prestasi dan berkembang menjadi
individu yang mandiri dan bertanggung jawab.
BAB II. GAMBARAN UMUM MASYARAKAT

Lokasi
Universitas Muhammadiyah Malang merupakan salah satu perguruan
tinggi swasta di Jawa Timur. Perguruan tinggi dengan akreditasi A menurut BAN-
PT sejak tahun 2013 dan menerima penghargaan anugerah kampus unggul oleh
KOPERTIS Jawa Timur selama 9 tahun bertutur-turut sejak tahun 2008-2016.
Universitas Muhammadiyah Malang memiliki 38 program sarjana, 14 program
sarjana, dan 4 program profesi. Sampai dengan tahun 2018 Universitas
Muhammadiyah Malang memiliki 34.123 mahasiswa. Mahasiswa yang terdaftar
di Universitas Muhammadiyah Malang berasal dari seluruh daerah di Indonesia
dan 96 orang mahasiswa asing.

Sasaran
Sasaran program “SEKOLAH PACARAN” ini merupakan 20 orang
mahasiswa aktif berumur 18-24 tahun yang sedang dalam hubungan berpacaran.

Kondisi Sosial
Mahasiswa merupakan individu berusia 18-24 tahun yang terdaftar dalam
sebuah perguruan tinggi untuk menempuh pendidikan. Mahasiswa umumnya
berasal dari berbagai daerah dan tinggal menetap disebuah kamar sewa (kos) atau
rumah sewa yang berdekatan dengan perguruan tinggi. Mahasiswa dianggap
memiliki kemampuan intelektual yang tinggi serta dituntut untuk berfikiran
tebuka, berfikir kritis, dan kreatif.

Permasalahan yang Dihadapi


Permasalahan utama yang terjadi adalah kurang sadarnya mahasiswa
terhadap potensi perilaku kekerasan dalam pacaran. Belum pahamnya mahasiswa
mengenai jenis kekerasan dalam pacaran seperti pemaksaan, pelecehan, tekanan
dll. Bahaya kekerasan dalam pacaran dapat menimbulkan penderitaan fisik,
seksual, maupun psikologis.
BAB III. METODE PELAKSANAAN

Tahap Perencanaan
Program yang direncanakan merupakan hasil studi kasu yang terdapat
dimasyarakan. Kemudia dibuat program untuk mengatasi permasalahan tersebut.
Program “SEKOLAH PACARAN” ini merupakan program edukasi untuk
meningkatkan kesadaran mengenai bahaya kekerasan dalam pacaran kepada
mahasiswa. Program yang dilaksanakan berbentuk Psikoedukasi, Psikodrama, dan
Diskusi Studi Kasus Interaktif.

Tahap Persiapan
Tahap persiapan dilakukan dengan mengumpulkan data terlebih dahulu
kemudian melakukan analisis. Setelah itu menyesuaikan data yang didapat dengan
teknik intervensi yang akan digunakan dan pelaksanaan program. Pengumpulan
dan analisis data dilakukan sebagai berikut:
Teknik Pengumpulan Data
Pengumpuan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dokumen:
a. Observasi
Observasi dilakukan dengan mengamati perilaku berpacaran pada
mahasiswa Universitas Muhammadiya Malang.
b. Wawancara
Wawancara dilakukan pada mahasiswa berpacaran mengenai gaya dan
hubungan berpacaran yang dilakukan.
c. Dokumen
Pengumpulan data menggunakan dokumen data-data perilaku kekerasan
dalam pacaran di Kota Malang.
Pengolahan dan Analisis Data
Data deskriptif yang telah didapat didiskudikan dan disimpulkan untuk
ditarik benang merahnya sebagai acuan awal mengenai fenomena berpacaran dan
perilaku kekerasan dalam pacaran mahasiswa di Universitas Muhamadiyah
Malang.

Tahap Pelaksanaan
Pelaksanaan program yang akan dilakukan adalah sebagai berikut:
1. Psikoedukasi
Berisi penyampaian materi mengenai jenis-jenis kekerasan dalam
pacaran, dampak kesehatan fisik dan mental, serta cara-cara menghindari
perilaku kekerasan dalam pacaran.
2. Psikodrama
Psikodrama dilakukan untuk menghadapkan para peserta pada situasi
kekerasan dalam pacaran yang real agar dapat membayangkan situasi
sesungguhkan dan lebih memahami materi yang diberikan melalui peran yang
dimainkan.
3. Diskusi Studi Kasus Interaktif
Sesi ini dilakukan dengan pemaparan studi kasus kemudian diskusi
interaktif dengan survivor kekerasan dalam pacaran dan pemateri.

Evaluasi
Metode evaluasi yang dilakukan dengan memberikan post-test mengenai
pemahaman materi yang disampaikan serta feedback dari peserta.
BAB IV. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN

Anggaran Biaya
Adapun anggaran biaya yang diperlukan dalam program ini adalah sebagai
berikut:
No. Jenis Pengeluaran Biaya (Rp)
1. Peralatan Penunjang 3.500.000
2. Konsumsi 600.000
3 Akomodasi 500.000
4. Lain-lain 400.000
Jumlah 1. 5.000.000

Jadwal Kegiatan
Adapun jadwal kegiatan yang telah kami susun sebagai berikut:
Bulan
No. Pelaksanaan Kegiatan
November Desember Januari Februari
1. Survey lapangan di
Univeristas
Muhammadiyah
Malang untuk
mengetahui
permasalahan.
2. Kerjasama dengan
pihak mitra dan
sosialisasi program
kerja.
3. Perekrutan peserta
4. Pelaksanaan
psikoedukasi
5. Pelaksanaan
psikodrama
6. Pelaksanaan studi
kasus
7. Evaluasi
DAFTAR PUSTAKA

Lestari, I.P., & Wahyuni, S. (2017). Gambaran Perilaku Kekerasan Dalam


Pacaran Pada Mahasiswa di Ungaran. Prosiding. Semarang : Universitas
Ngudi Waluyo.

Setyawati, K. (2010). Studi Eksploratif Mengenai Faktor-Faktor Penyebab dan


Dampak Sosial Kekerasan Dalam Pacaran (Dating Violence) di Kalangan
Mahasiswa. Skripsi. Surakata : Fisip, Universitas Sebelas Maret.
Lampiran 1. Biodata Ketua, Anggota dan Dosen Pendamping

A. Identitas Diri Ketua Pelaksana


1 Nama Lengkap Muthia Rinjani Willis
2 Jenis Kelamin Perempuan
3 Program Studi Psikologi
4 NIM 201410230311118
5 Tempat dan Tanggal Lahir Muara Enim, 23 April 1994
6 E-mail willis.rinjani@gmail.com
7 Nomor Telepon/HP 0813-9877-4227

B. Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
Nama Institusi SDN 02 Gelumbang MTs Al Zaytun MA Al Zaytun
Jurusan - - IPA
Tahun Masuk-Lulus 2000-2006 2006-2009 2009-2012

C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)


No Nama Pertemuan Ilmiah / Judul Artikel Waktu dan
. Seminar Ilmiah Tempat
1
2

D. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau


institusi lainnya)
No Nama Pertemuan Ilmiah / Judul Artikel Waktu dan
. Seminar Ilmiah Tempat
1
2

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan
Malang, 22 Oktober 2018
Pengusul,

Muthia Rinjani Willis


A. Identitas Diri Anggota 1
1 Nama Lengkap Rizka Puspa Ayuningrum
2 Jenis Kelamin Perempuan
3 Program Studi Psikologi
4 NIM 201610230311007
5 Tempat dan Tanggal Lahir Batam, 21 Juni 1998
6 E-mail rizkapuspa8@gmail.com
7 Nomor Telepon/HP 0878-5909-4882

B. Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
Nama Institusi SDN 004 Batam SMPN 3 Batam SMAN 9 Malang
Jurusan - - IPS
Tahun Masuk-Lulus 2004-2010 2010-2013 2013-2016

C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)


No Nama Pertemuan Ilmiah / Judul Artikel Waktu dan
. Seminar Ilmiah Tempat
1
2

D. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau


institusi lainnya)
No Nama Pertemuan Ilmiah / Judul Artikel Waktu dan
. Seminar Ilmiah Tempat
1
2

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan
Malang, 22 Oktober 2018
Pengusul,

Rizka Puspa Ayuningrum


A. Identitas Diri Anggota 2
1 Nama Lengkap Linda Ayu Putri
2 Jenis Kelamin Perempuan
3 Program Studi Psikologi
4 NIM 201610230311053
5 Tempat dan Tanggal Lahir Tuban, 17 Agustus 1998
6 E-mail lindaayuputri17@gmail.com
7 Nomor Telepon/HP 0815-5466-0238

B. Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
Nama Institusi SDN 1 Karang Agung SMPN 2 Tuban SMAN 4 Tuban
Jurusan - - IPS
Tahun Masuk-Lulus 2004-2010 2010-2013 2013-2016

C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)


No Nama Pertemuan Ilmiah / Judul Artikel Waktu dan
. Seminar Ilmiah Tempat
1
2

D. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau


institusi lainnya)
No Nama Pertemuan Ilmiah / Judul Artikel Waktu dan
. Seminar Ilmiah Tempat
1
2

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan
Malang, 22 Oktober 2018
Pengusul,

Linda Ayu Putri


Biodata Dosen Pendamping
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Udi Rosida Hijrianti, S.Psi., M.Psi., Psikolog

2 Jenis Kelamin Perempuan

3 Program Studi Psikologi

4 NIDN 0726038903

5 Tempat dan Tanggal Lahir Batu, 26 Maret 1989

6 Alamat E-mail udi@umm.ac.id

7 Nomor Telepon/HP 082226626585

B. Riwayat Pendidikan
Gelar Akademik Sarjana S2/Magister S3/Doktor

Nama Institusi Universitas Universitas


Brawijaya Gadjah Mada

Jurusan/Prodi Psikologi Magister Profesi


Klinis

Tahun Masuk - 2007 - 2012 2012 - 2016


Lulus

C. Rekam Jejak Tri Dharma


C.1. Pendidikan/Pengajaran

No. Nama Mata Kuliah Wajib/Pilihan SKS

1 Kesehatan Mental Wajib 3

2 Teori & Teknik Wajib 6


Intervensi Individu

3 Konseling Trauma dan Wajib 6


Krisis

4 Tes Psikologi 1 - Wajib 9


Kepribadian
5 Tes Psikologi 3 – Bakat Wajib 3
Minat

6 Teori dan Teknik Wajib 12


Intervensi Kelompok

C.2. Penelitian
No. Judul Penelitian Penyandang Dana Tahun

Pengembangan Alat Ukur Blockgrant Fakultas 2018


Indikasi Kecanduan Psikologi UMM
1
Handphone Pada Anak-Anak
Usia Pertengahan

Hubungan antara Kecanduan Blockgrant Fakultas 2018


2 Gadget dan Kecanduan HP Psikologi UMM
terhadap Agresifitas Anak

C.3. Pengabdian Kepada Masyarakat


Judul Pengabdian kepada
No. Penyandang Dana Tahun
Masyarakat

1 Psikoedukasi Dampak Blockgrant Fakultas 2018


Smartphone Addiction Pada Psikologi UMM
Anak dan Peran Orang Tua
dalam Menyikapinya

2 Bijak Ber-gadget Blockgrant Fakultas 2018


Psikologi UMM

3 Character Building Jurusan Fisioterapi 2018


Mahasiswa Baru UMM
Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan
1. Peralatan Penunjang

No. Pengeluaran Justifikasi Pemakain Harga Satuan Kebutuhan Total Harga

1. Lembar post-test evaluasi pengetahuan - 1 rim (500 lembar) Rp 60.000,-


mengenai materi yang
diberikan saat pelaksanaan
kegiatan.

2. Alat tulis (bolpoin) fasilitas untuk peserta Rp 2000,- 20 buah Rp 40.000,-


kegiatan

3. Id card peserta + Tanda pengenal untuk Rp 2000,- 23 buah Rp 46.000,-


pemateri peserta

4. Proyektor + LCD menampilkan materi yang Rp 1.200.000,- 1 buah Rp 1.200.000,-


diberikan

5. Sound menampilkan materi yang Rp 100.000,- 1 buah Rp 100.000,-


menggunakan suara

6. Biaya sewa tempat dilaksanakan nya Rp 2.000.000,- 1 buah Rp 2.000.000,-


kegiatan

SUBTOTAL Rp 3.446.000,-
2. Peralatan Habis Pakai

No. Pengeluaran Justifikasi Pemakaian Harga Satuan Kebutuhan Total Harga

1. Konsumsi (makan Konsumsi untuk peserta, Rp 20.000,- 30 buah Rp 600.000,-


+ minum + snack) pemateri, dan pemilik
tempat

SUBTOTAL Rp 600.000,-

3. Akomodasi

No. Pengeluaran Justifikasi Pemakaian Harga Satuan Kebutuhan Total Harga

1. Transportasi Lokasi Transportasi dari tempat Rp 9.000,- 15 Rp 135.000,-


asal menuju tempat riset
(pertalite)

SUBTOTAL Rp 135.000,-
4. Lain-Lain
No. Pengeluaran Justifikasi Pemakaian Harga Satuan Kebutuhan Total Harga

1. Materai Alat bukti hukum untuk Rp 7.000,- 5 buah Rp 35.000,-


perjanjian kepada pihak
lain.

2. Pembuatan Untuk Biaya print dan Rp 25.000,- 2 buah Rp 50.000,-


Proposal UKM fotocopy proposal

3. Pembuatan Laporan Untuk biaya print dan Rp 20.000,- 5 buah Rp 100.000,-


PKM fotocopy laporan

4. X-Banner Untuk keperluan publikasi Rp 120.000,- 1 buah Rp 120.000,-

5 Poster Untuk keperluan publikasi Rp 5.000,- 5 Rp 25.000,-

SUBTOTAL Rp 330.000,-

TOTAL (Keseluruhan) Rp 4.511.000,-


Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Pelaksana dan Pembagian Tugas

Alokasi
Program Bidang
No. Nama/NIM Waktu Uraian Tugas
Studi Ilmu
(Jam/Minggu

- Koordinator
Muthia Rinjani Program
1. Psikologi Psikologi 23 - Penanggung
Willis
jawab
lapangan.
Rizka Puspa - Sekertaris.
2. Psikologi Psikologi 20 - Penanggung
Ayuningrum
jawab
- Penanggung
3. Linda Ayu Putri Psikologi Psikologi 20 jawab
- Bendahara.