1. Mata Kuliah : Keperawatan Anak 1 4.

Nama Mahasiswa : Kristina Noviyana

2. Materi : Konsep Perspektif Keperawatan Anak
3. Prodi : S1 Ilmu Keperawatan 5. NIM : C2017065 / 4B

Materi : (Filosofi keperawatan anak dan trend issue keperawatan anak)

A. Filosofi keperawatan anak

Anak-anak memerlukan akses terhadap asuhan yang kontinu, komprehensif, berpusat pada
keluarga, dan simpatik. Asuhan ini perlu berfokus pada perubahan perkembangan fisik dan
kebutuhan emosional mereka. Perawat pediatric memberikan asuhan ini dengan berfokus pada
keluarga, memberikan asuhan atraumatik yang terapeutik, dan menggunakan praktik berdasarkan
bukti.

a. Asuhan Keperawatan yang berpusat pada Keluarga

Melibatkan kemitraan yang saling menguntungkan antara anak, keluarga, dan
professional layanan kesehatan (Harrison, 2010; O’Malley, Brown, & Krug, 2008).
Hal ini berlaku dalam perencanaan, pemberian, dan evaluasi layanan kesehatan
untuk anak-anak dari segala usia dalam setiap tatanan.
b. Asuhan Atraumatic Care
Anak-anak dapat menjalani banyak sekali intervensi, yang sebagian besar di
antaranya dapat menimbulkan trauma, stress, dan nyeri.. Dengan ini merupakan
filosofi pemberian asuhan teraupeutik melalui intervensi yang meminimalkan
distress fisik dan psikologis untuk anak-anak dan keluarga mereka.

B. Trend issue pada Anak :

1. Bullying yang tidak terkontrol

2. Siswa yang berani menantang guru berantem dan siswa tersebut tidak mempunyai
etika terhadap orang tua
3. Banyaknya pedofil/pelecehan seksual terhadap anak dibawah umur yang
mengakibatkan trauma untuk kesekolah

Daftar Pustaka : Kyle Terry, Carman Sussan. 2013. Buku Ajar Keperawatan Pediatri. Jakarta. EGC