KISI-KISI

UJIAN SEKOLAH BERSTANDARNASIONAL (USBN)

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

KURIKULUM 2013

SEKOLAH MENENGAH ATAS/SEKOLAH MENENGAH

KEJURUAN
TAHUNPELAJARAN2018/2019
 KISI-KISI PENULISAN SOAL

Jenis Sekolah : SMA/SMK

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Alokasi Waktu : 120 menit
Jenis Soal : Tes tertulis
Bentuk Soal : PG No. 1 s.d. 40/ Uraian No. 41 s.d. 45
Tahun Pelajaran : 2018/2019
Bahan/ Level No.
No Kompetensi Dasar Konten/Materi Indikator
Kls Kognitif Soal
1. Menganalisis Q.S. al-Hujurat/49: X Q.S. al-Hujurat/49: 10 dan Penerapan /
10 dan 12 serta Hadis tentang 12 serta hadis tentang aplikasi
kontrol diri (mujahadah an-nafs), kontrol diri (mujahadah an-
prasangka baik (husnuzzhan), dan nafs), prasangkabaik 1
Persaudaraan (ukhuwah) (husnuzzhan), dan
persaudaraan(ukhuwah)
2. Menganalisis Q.S. al-Isra’/17: 32, X Q.S. al-Isra’/17: 32, dan Pemahaman
dan Q.S. an-Nur 24: 2 serta Hadit Q.S. an-Nur/24: 2, serta
tentang larangan pergaulan bebas hadis tentang larangan 2
dan perbuatan zina pergaulan bebas dan
perbuatan zina
3. Menganalisis maknaQ.S. al- XI Q.S. al-Maidah/5:48;Q.S. Penalaran
Maidah/5:48;Q.S. an-Nisa/4:59; an-Nisa/4:59; dan Q.S. at-
dan Q.S. at-Taubah /9:105 serta Taubah /9:105 serta hadis
Hadits tentang taat pada aturan, tentang taat pada aturan, 3
kompetisi dalam kebaikan,dan etos kompetisi dalam kebaikan,
kerja dan etos kerja
4. Menganalisis makna Q.S. al- XI Q.S. al-Maidah/5:48; Q.S. Penalaran
Maidah/5:48;Q.S. an-Nisa/4:59; an-Nisa/4:59; dan Q.S. at-
dan Q.S.at-Taubah /9:105 serta Taubah /9:105 serta hadis
Hadis tentang taat padaaturan, tentang taat pada aturan, 4*
kompetisi dalam kebaikan, dan etos kompetisi dalam kebaikan,
kerja dan etos kerja

Kisi-kisi Soal USBN PAI SMA/SMK TP. 2018-2019 - Kurikulum 2013 -------------------------------------------- Page 2 of 8
 Bahan/ Level No.
No Kompetensi Dasar Konten/Materi Indikator
Kls Kognitif Soal
5. Menganalisis makna Q.S. XI Q.S.Yunus/10: 40-41 dan Penerapan /
Yunus/10: 40-41 dan Q.S. al- Q.S. al-Maidah /5: 32, serta aplikasi
Maidah/5: 32, serta Hadis tentang hadis tentang toleransi dan
toleransi dan menghindarkan diri menghindarkan diri dari 5
dari tindak kekerasan tindak kekerasan

6. Menganalisis dan mengevaluasi Q.S. Ali Imran/3: 190-191, Pemahaman

Makna Q.S. Ali Imran/3:190-191, dan Q.S. Ali Imran/3: 159,
dan Q.S. Ali Imran/3:159, serta XII serta hadis tentangberpikir
Hadis tentang berpikir kritis dan kritis dan bersikap 6
bersikap demokratis demokratis
7. Menganalisis dan mengevaluasi XII Q.S. Ali Imran: 190-191/3 Pemahaman
Makna Q.S. Ali Imran/3:190-191 dan Q.S. Ali Imran : 159/3,
dan Q.S. Ali Imran/3:159, serta serta hadis tentang berpikir 7
Hadis tentang berpikir kritis dan kritis dan bersikap
bersikap demokratis demokratis
8. Menganalisis dan mengevaluasi XII Q.S. Ali Imran/3:190-191 Pemahaman
Makna Q.S. Ali Imran/3:190-191 danQ.S. Ali Imran/3:159,
dan Q.S. Ali Imran/3:159, serta serta hadis tentang berpikir 8
Hadis tentang berpikir kritis dan kritis dan bersikap
bersikap demokratis demokratis.
9. Menganalisis dan mengevaluasi XII Q.S. Luqman/31:13-14 dan Penerapan /
Makna Q.S. Luqman/31:13-14 dan Q.S. al-Baqarah/2:83, serta aplikasi
Q.S. al-Baqarah/2:83, serta Hadis hadis tentang kewajiban
tentang kewajiban beribadah dan beribadah dan bersyukur 9
bersyukur kepada Allah serta kepada Allah serta berbuat
berbuat baik kepada sesama baik kepada sesama
manusia manusia
10 Menganalisis dan mengevaluasi XII Q.S. Luqman/31:13-14 dan Penerapan /
makna Q.S. Luqman/31:13-14 dan Q.S. al-Baqarah/2:83, serta aplikasi
Q.S.al-Baqarah/2:83, serta Hadis hadis tentang kewajiban
tentang kewajiban beribadah dan beribadah dan bersyukur 10
bersyuku kepada Allah serta kepada Allah serta berbuat
berbuat baik kepada sesama baik kepada sesama
manusia manusia

Kisi-kisi Soal USBN PAI SMA/SMK TP. 2018-2019 - Kurikulum 2013 -------------------------------------------- Page 3 of 8
 Bahan/ Level No.
No Kompetensi Dasar Konten/Materi Indikator
Kls Kognitif Soal
11 Menganalisis makna beriman X Penerapan /
Iman kepada malaikat- aplikasi
kepada malaikat-malaikat Allah
malaikat Allah Swt.
Swt. 11

12 XI Penalaran
Menganalisis makna iman kepada Iman kepada kitab-kitab
kitab-kitab Allah Swt. Allah Swt. 12

XI Penalaran
13 Menganalisis makna iman kepada Iman kepadakitab-kitab
kitab-kitab Allah Swt. Allah Swt. 13

XI Pemahaman
14 Menganalisis makna iman kepada Iman kepada rasul-rasul
rasul-rasul Allah Swt. Allah Swt. 14*

15 Menganalisis dan mengevaluasi XII Penerapan /

Iman kepada hari akhir
makna iman kepada hari akhir aplikasi
15

16. Menganalisis dan mengevaluasi

XII Iman kepada hari akhir Penalaran
makna iman kepada hari akhir 16*
17. Menganalisis dan mengevaluasi Pemahaman
Iman kepada Kada dan Kadar
makna iman kepada qadha dan XII 17
qadar

18. Menganalisis dan mengevaluasi Penerapan

Iman kepada Kada dan Kadar
makna iman kepada qadha dan XII 18
qadar

Kisi-kisi Soal USBN PAI SMA/SMK TP. 2018-2019 - Kurikulum 2013 -------------------------------------------- Page 4 of 8
 Bahan/ Level No.
No Kompetensi Dasar Konten/Materi Indikator
Kls Kognitif Soal
19. penalaran
Menganalisis ketentuan berpakaian Ketentuan berpakaian sesuai 19
X
sesuai syariat Islam syariat Islam

20. Menganalisis manfaat kejujuran Kejujuran dalam kehidupan

dalam kehidupan sehari-hari X sehari-hari Penalaran 20*

23 Menganalisis makna Syaja’ah (berani XI Makna syaja’ah (berani Penerapan 21

membela kebenaran) dalam membela kebenaran) dalam
kehidupan sehari-hari kehidupan sehari-hari
24 Menganalisis perilaku hormat dan XI Hormat dan patuh kepada Pemahaman 22
patuh kepada orang tua dan guru orangtua dan guru

25 Menganalisis dan mengevaluasi
perilaku kerja keras dan
bertanggungjawab dalam kehidupan
sehari-hari yang berkembang di
masyarakat
26 Menganalisis dan mengevaluasi
perilaku kerja keras dan
bertanggungjawab dalam kehidupan
sehari-hari yang berkembang di
masyarakat
27 Menganalisis dan mengevaluasi
perilaku kerjakeras dan
bertanggungjawab dalam kehidupan
sehari-hari yang berkembang di
masyarakat
28 Menganalisis kedudukan al-Qur’an,
Hadis, dan Ijtihad sebagai sumber
hokum Islam
XII Perilaku kerja keras dan Penerapan 23*
bertanggungjawab dalam
kehidupan sehari-hari yang
berkembang di masyarakat
XI Perilaku kerja keras dan Pemahaman 24
bertanggungjawab dalam
kehidupan sehari-hari yang
berkembang di masyarakat
XI Perilaku kerja keras dan Penerapan 25
bertanggungjawab dalam
kehidupan sehari-hari yang
berkembang di masyarakat
X Kedudukan al-Qur’an, Hadis, Penalaran 26*
dan Ijtihad sebagai sumber
hukum Islam

Kisi-kisi Soal USBN PAI SMA/SMK TP. 2018-2019 - Kurikulum 2013 -------------------------------------------- Page 5 of 8
 Bahan/ Level No.
No Kompetensi Dasar Konten/Materi Indikator
Kls Kognitif Soal
29 Menganalisis hikmah ibadah haji, X Haji, zakat, dan wakaf Penalaran 27
zakat, dan wakaf bagi individu dan
masyarakat
30 Menganalisis pelaksanaan XI Penyelenggaraan jenazah Pemahaman 28
penyelenggaraan jenazah

31 Menganalisis pelaksanaan khutbah, XI Khutbah, tabligh, dan dakwah Penalaran 29

tabligh, dan dakwah

32 Menelaah prinsip-prinsip dan praktik XI Prinsip-prinsip dan praktik Penerapan 30

ekonomi dalam Islam ekonomi Islam

33 Menelaah prinsip-prinsip dan praktik XI Prinsip-prinsip dan praktik Penerapan 31

ekonomi dalam Islam ekonomi Islam

34 Menganalisisdan mengevaluasi XII Ketentuan pernikahan dalam Pemahaman 32*

ketentuan pernikahan dalam Islam Islam

35 Menganalisis dan mengevaluasi XII Ketentuan pernikahan dalam Penerapan 33

ketentuan pernikahan dalamIslam Islam

36 Menganalisis dan mengevaluasi XII Ketentuan pernikahan dalam Penalaran 34

ketentuan pernikahan dalam Islam Islam

37 Menganalisis dan mengevaluasi XII Ketentuan waris dalam Aplikasi 35*

ketentuan waris dalamIslam Islam

Kisi-kisi Soal USBN PAI SMA/SMK TP. 2018-2019 - Kurikulum 2013 -------------------------------------------- Page 6 of 8
 Bahan/ Level No.
No Kompetensi Dasar Konten/Materi Indikator
Kls Kognitif Soal
38 Menganalisa substansi, strategi, dan X Substansi, strategi, dan Pemahaman 36
penyebab keberhasilan dakwah nabi penyebab keberhasilan
Muhammad saw. di Madinah dakwah nabi Muhammad saw.
di Madinah
39 Menelaah perkembangan Islam pada XI Perkembangan Islam pada Aplikasi 37*
masa modern masa Modern

40 Menganalisa dan mengevaluasi XII Strategi dakwah dan Pemahaman 38*

strategi dakwah dan perkembangan perkembangan Islam di
Islam di Indonesia Indonesia

41 Menganalisa dan mengevaluasi XII Sejarah perkembangan Islam Penalaran 39

sejarah perkembangan Islam di di Indonesia
Indonesa

42 Menganalisa dan mengevaluasi XII Faktor-faktor kemajuan dan Penalaran 40

faktor-faktor kemajuan dan kemunduran Islam di dunia
kemunduran peradaban Islam di
dunia
SOAL ESSAY
43 Menganalisis dan mengevaluasi XII Q.S. Luqman/31:13-14 dan 41/
Makna Q.S. Luqman/31:13-14 dan Q.S. al-Baqarah/2:83, serta Penalaran Essay
Q.S.al-Baqarah/2:83, serta Hadis hadis tentangkewajiban *
tentang kewajiban beribadah dan beribadah dan bersyukur
bersyukur kepada Allah serta kepada Allah serta berbuat
berbuat baik kepada sesama baik kepadasesama
manusia manusia

Kisi-kisi Soal USBN PAI SMA/SMK TP. 2018-2019 - Kurikulum 2013 -------------------------------------------- Page 7 of 8
 Bahan/ Level No.
No Kompetensi Dasar Konten/Materi Indikator
Kls Kognitif Soal
44 Menganalisismakna al-Asma’al- X Al-Asma’al-Husna:al- penerapan
Husna: al-Karim, al-Mu’min, al- Karim, al-Mu’min, al- 42/
Wakil, al-Matin, al-Jami’, al-‘Adl, Wakil, al-Matin, al-Jami’, Essay
dan al-Akhir al-‘Adl, dan al-Akhir

45 Menganalisis dan mengevaluasi XI Perilaku kerjakeras dan Penalaran 43/

perilaku kerja keras dan bertanggungjawab dalam Essay
bertanggungjawab dalam kehidupan kehidupan sehari-hari yang
sehari-hari yang berkembang di berkembang di masyarakat
masyarakat
46 Menganalisa dan mengevaluasi XII Ketentuan waris dalam Islam Penalaran 44/
ketentuan waris dalam Islam Essay

47 Menelaah perkembangan peradaban XI Perkembangan peradaban Pemahaman 45/

Islam pada masa kejayaan Islam pada masa kejayaan Essay

Kisi-kisi Soal USBN PAI SMA/SMK TP. 2018-2019 - Kurikulum 2013 -------------------------------------------- Page 8 of 8