Asignatura:

Ser Humano y Desarrollo Sostenible

Tema:
Tarea 1

Facilitador:
ANA FLOR JIMÉNEZ

Alumno(a):
Yamilet Pichardo Betermit

Matricula:
201901087
Distinguido(a) participante: Lo primero es leer los documentos de apoyo y tu
libro de texto recomendado para la asignatura. Recuerda lo único que debes
hacer es dar click en los temas que resalten en azul para que puedas ver los
materiales de apoyo de cada tema.

Para esta semana se pide que realices las siguientes actividades:

Después de entrevistar por lo menos a 3 personas, realiza una tabla donde

compares las respuestas recibidas a las siguientes inquietudes: ¿A qué se
refieren cada una de las siguientes propiedades humanas planteadas en el texto
(dignidad, equidad, igualdad, libertad e identidad)? Pide ejemplos de en qué
momento entienden estas personas se violentan las mismas y da algunas
recomendaciones para evitar que se sigan violentando. Recuerda colocar los
nombres y foto de los entrevistados y después plantea tu propia opinión de cada
una de las propiedades.

1-Indra Peña

Desde un punto de vista biológico se designa como ser humano a aquella especie
animal vinculada al homo sapiens, pero cuyas principales características y
diferencias para con el resto de las especies, todas inferiores.
2- Deividy Garcia

El ser humano a diferencia de estas puede llevar a cabo operaciones como ser pensar
o hablar y, además, en lo estrictamente corporal, presenta tanto a nivel externo como
interno, una importantísima evolución respecto del resto de las especies.

3- Deyronly Garcia

El ser humano es el portador de características únicas, irrepetibles e insustituibles,

que lo diferencian del resto de especies existentes: como la conciencia, la capacidad
de expresarse manifestando sus ideas a través del lenguaje, tiene conocimiento sobre
sí mismo y su alrededor, permitiéndole transformar la realidad, conocimiento de sus
estados emocionales, tendencia a la autorrealización, capacidad de elección,
creatividad y desarrollo en una sociedad, considerando que funciona como una
totalidad por lo mencionado, se lo denomina como un organismo bio-psico socia.
Mi propio concepto

El ser humano es una personar capaz de razonar y crecer como un ser pensante, esto
se debe a la capacidad del cerebro, también el ser está dotado de diferentes
sentimientos los cuales son: el amor, los valores, la capacidad de reflexión, estos son
grandes capacidades las cuales forma un importantísimo lugar en la vida del ser
humano.

Explica las tres necesidades humanas que se plantean en el texto y trata de

identificar cuál o cuáles de las necesidades se manifiestan más en tu vida.

Las necesidades son carencias de carácter material, afectivo y/o espiritual, que las
personas procuran satisfacer. La satisfacción es el resultado de la acción de un
mecanismo que se encarga de calmar la angustia que genera la carencia.

Es en virtud de las necesidades que se orienta la conducta humana, por lo que la

diversidad de acciones responden al tipo de necesidad, es decir, unas conductas
buscan mantener la persona viva, otras permiten que evolucione y desarrolle la
especie.

Murray, en la teoría de las necesidades humanas, plantea tres tipos de necesidades

fundamentales: de filiación, de logro y de poder.

La necesidad de filiación conlleva a la manifestación de actitudes orientadas hacia

las personas, a la búsqueda de compañía, de armonía con los demás, evitando los
conflictos personales. Las personas con un nivel alto de necesidad de filiación,
tienden a anteponer las relaciones personales a los medios para el logro de sus
metas.

El psicólogo Schachter (1959) ha demostrado que la gente tiende a buscar a los

demás para confirmar sus propias creencias o para mitigar las tensiones de la
incertidumbre.

Durante un experimento hizo creer a los sujetos que sufrirían cierto dolor. Les dijo
que tendrían que esperar esa etapa del experimento y en seguida preguntó a cada uno
si prefería esperar solo o con otros sujetos. La mayoría de la gente en tan difícil
situación deseaba compañía.
La necesidad de logro está orientada a solucionar problemas prácticos. Es la fuerza
que hace enfocar la voluntad al planteamiento de objetivos personales, el desarrollo
y el crecimiento tanto a nivel profesional como personal.

Mc Clelland (1962) atribuye las siguientes características a las personas con alta
necesidad de logro:

 Les gustan las situaciones en las que toman personalmente la responsabilidad

de encontrar la solución a los problemas.
 Tienden a fijarse metas moderadas y a tomar “riesgos calculados”.
 Desean una retroalimentación concreta acerca de qué tan bien se están
desempeñando.

Los individuos con una alta necesidad de poder, pasan más tiempo pensado cómo
obtener y ejercer el poder y la autoridad. Necesitan ganar argumentos, persuadir a
otros, prevalecer, y se sienten incómodos sin cierto sentido de control.

Uno de los problemas con respecto a la personas con alta necesidad de poder se
refiere a que suelen ser percibidos como desagradables, manipuladores o
maquiavélicos; sin embargo, una cuota bien orientada de la misma es lo que hace
posible el equilibrio en espacios donde se requiere de un líder insistente y con
capacidad de activar al grupo o al equipo positivamente.