Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD -

Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI

Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente

Curso: Diseño experimental

Código: 300004

Guía para desarrollo de actividad 1.

Fase 1 - Contextualizar al estudiante en el diseño experimental

Información básica del director del curso:

Nombre: Jessica Braga
Perfil: Estadística, Msc.
Correo electrónico: jessica.almeida@unad.edu.co

Pasos para el desarrollo de ensayo

Características de un Ensayo Académico

Como características generales tenemos:

 Todo ensayo académico hace uso de un lenguaje formal

 Se escribe en tercera persona del plural o con voz neutra
 Posee un contenido relevante con una opinión propia, pero
justificada con otras fuentes.
 Finalmente, todo ensayo requiere de una introducción, un
cuerpo, conclusiones y referencias bibliográficas.
 Guía Bibliográfica disponible en el
Paso
entorno de conocimiento
1. Para desarrollo del
ensayo el estudiante
debe consultar la Balzarini, M., Tablada, M., & González, L.
definición concreta (2009). Introducción a la bioestadística:
de los siguientes aplicaciones con infostat en agronomía.
términos: p. 291-305. Recuperado de
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538
 Variable
independiente;
 Unidad
experimental;
 Unidad de
observación;
 Tratamiento; Si alguna definición no se reporta en el
 Factor; texto recomendado lo pueden buscar
 Nivel de factor; en un texto de una fuente confiable en
 Error experimental; internet.
 Interacción;
 Nivel de
significancia;
 Nivel de confianza;
 Diseño
experimental;

2. Con las definiciones

anteriores el Texto guía de Desarrollo del ensayo
estudiante debe
elaborar un ensayo Casasola, W. (sf). Guía básica para
tomando el diseño elaborar un ensayo académico. Recuperado
experimental abajo de
que considere http://www.funlam.edu.co/uploads/faculta
interesante como dpsicologia/1493_Guia_para_Ensayos_UNI
tema: VALLE.pdf
 Diseño
completamente al
azar;
 Guía Bibliográfica disponible en el
Paso
entorno de conocimiento
 Diseño de bloques al
azar;
 Diseño Factorial 2x2 o
2x3;
 Diseño cuadro latino.

3. Cada estudiante debe Recuerde que una de las formas de

construir su ensayo apropiar conocimiento es expresar los
términos en sus propias palabras si se
definiendo cada término
registran términos iguales al texto se afecta
en sus propias palabras la calificación del ensayo.

Nota: Se pueden apoyar de toda la bibliografía citada en la unidad I del

curso, igualmente puede consultar otras fuentes de internet, pero deben
tener como base las registradas en el entorno de conocimiento.

Cualquier duda e inquietud regístrela de manera oportuna en el foro de

trabajo colaborativo fase 1 para que su docente de apoyo lo pueda
asesorar, recuerde que, aunque la actividad es individual la no
participación en el foro es causa de no calificación de la actividad por parte
del docente.
El ensayo y el mapa conceptual de deben entregar en un solo documento
en formato Word o PDF en el entorno de evaluación y seguimiento.

Éxitos en su trabajo.
Atentamente,
Jessica Almeida
Directora de curso