HISTORIA DE LA FISICA Y SU RELACION CON OTRAS ASIGNATURA FISICA

GRADO 8º - 2019
CIENCIAS
PROFESOR
INDICADOR: Comprende el concepto y origen de la física y JORGE HERNAN SALAZAR
su relación con otras ciencias. BARRERA

HISTORIA DE LA FÍSICA
Todo cuanto exista en la vida del ser humano y su entorno, presentan una constante interrelación, que nos da lugar a
ocuparnos de los fenómenos que suceden en la naturaleza y el permanente esfuerzo del hombre por comprender, interpretar,
predecir, contestar, dar solución a problemas y aprovechar el comportamiento de la naturaleza, esta interrelación llevo al
hombre a crear la Física como ciencia que nos lleva hacia lo desconocido; en busca del conocimiento. Esta actitud
observadora, reflexiva ha permitido que el ser humano conozca cada vez más del entorno que le rodea para de esa manera
poder aprovechar la naturaleza en su beneficio, además que es propio de la inteligencia humana investigar acerca de lo
desconocido.
El desarrollo de la física como ciencia, tal como la conocemos hoy en día, es decir teórica y experimental, se puede decir
que tiene sus inicios con Galileo Galilei y posteriormente un desarrollo vertiginoso gracia al trabajo de muchos otros grandes
científicos entre los cuales destacan Isaac Newton y James C. Maxwell ya que sus trabajos son el cimiento de la mecánica
clásica y electromagnetismo clásico respectivamente (este conjunto es lo que se conoce hoy en día como la física clásica).

¿QUÉ ES LA FÍSICA?.
Si no pretendemos dar una respuesta muy rigurosa puede ser sencillo ya que todos sabemos que la Física tiene que ver con
palancas, poleas, resortes, la caída de los cuerpos, Galileo, Newton, la bomba atómica, Einstein, etc., Cuando alguien
escucha hablar de Física puede inmediatamente pensar en dispositivos sofisticados, laboratorios y cree que esto es
indispensable para su estudio, pero ello por lo menos no es del todo cierto. Claro que si se desea un estudio a fondo esto es
necesario, pero la física nos rodea por completo, en la casa, en la calle, en el microbús, en el centro de labores, etc.
Hacemos Física por ejemplo cuando comprendemos porqué un cuerpo se mueve o por qué está en equilibrio, o cuando
endentemos por qué el agua hierve o porqué la Luna orbita en torno de la tierra y está a su vez alrededor del Sol.
Las leyes de la Física gobiernan las cosas más sencillas como la caída de los cuerpos o más complejas como el envío de
satélites al espacio. Es por esta razón que podemos afirmar que las conclusiones más importantes se obtienen a partir de la
observación de los hechos más sencillos. Así por ejemplo, Newton estaba recostado en un árbol, cuando la caída de una
fruta lo llevó a descubrir la ley de la gravitación. Arquímedes mientras se bañaba descubrió la ley del empuje. Así pues La
Física es la Ciencia que estudia las propiedades de la materia y las leyes que tienden a modificar su estado o su movimiento
sin cambiar su naturaleza. Veamos la Física en la historia:

EN LA ANTIGÜEDAD
Los chinos, los egipcios y los mayas observaron los movimientos de los planetas y lograron predecir los eclipses, pero no
consiguieron encontrar un sistema subyacente que explicara el movimiento planetario, las especulaciones de los filósofos
griegos, introdujeron dos ideas fundamentales sobre los componentes del Universo, opuestas entre sí: el atomismo,
propuesto por Leucipo en el siglo IV a.C., y la teoría de los elementos, formulada el siglo anterior.
En Alejandría, el centro científico de la civilización occidental durante el periodo helenístico, hubo notables avances. Allí el
matemático e inventor griego Arquímedes diseñó con palancas y tornillos varios aparatos mecánicos prácticos y midió la
densidad de objetos sólidos sumergiéndolos en un líquido. Otros científicos griegos importantes de aquella época fueron el
astrónomo Aristarco de Samos, que halló la relación entre las distancia de la Tierra al Sol y de la Tierra a la Luna, el
matemático, astrónomo y geógrafo Eratóstenes, que midió la circunferencia de la Tierra y elaboró un catálogo de estrellas,
y el astrónomo Hiparco de Nicea, que descubrió la precisión de los equinoccios.

EN LA EDAD MEDIA
Durante la edad media se produjeron pocos avances, tanto en la física como en las demás ciencias. Sin embargo, sabios
árabes como Averroes o como al Nafís contribuyeron a la conservación de muchos tratados científico de la Grecia clásica.
En general, las grandes universidades medievales fundadas en Europa por las órdenes monásticas a partir del siglo XIII no
supusieron un gran avance para la física y otras ciencias experimentales.

EN EL SIGLO XVI Y XVII

El astrónomo polaco Nicolás Copérnico propuso un sistema heliocéntrico, en el que los planetas giran alrededor del Sol. El
astrónomo danés Tycho Brahe adoptó una fórmula de compromiso ente los sistemas de Copérnico y Tolomeo; según él, los
planetas giraban en torno al Sol, mientras que el Sol giraba alrededor de la Tierra, Galileo, que había oído hablar de la
invención del telescopio, construyó uno, y en 1609 pudo confirmar el sistema heliocéntrico observando las fases del planeta
Venus. También descubrió las irregularidades en la superficie de la Luna, los cuatro satélites de Júpiter más brillantes, las
manchas solares y muchas estrellas en la Vía Láctea.
EN EL SIGLO XIX Y XX 2
Hasta principios del siglo XIX, era frecuente que los físicos fueran al mismo tiempo matemáticos, filósofos, químicos, biólogos
o ingenieros. En la actualidad el ámbito de la física ha crecido tanto que, con muy pocas excepciones, los físicos modernos
tienen que limitar su atención a una o dos ramas de la ciencia. Una vez que se descubren y comprenden los aspectos
fundamentales de un nuevo campo, éste pasa a ser de interés para los ingenieros y otros científicos. Por ejemplo, los
descubrimientos del siglo XIX en electricidad y magnetismo forman hoy parte del terreno de los ingenieros eléctricos y de
comunicaciones; las propiedades de la materia descubiertas a comienzos del siglo XX han encontrado aplicación en la
electrónica; los descubrimientos de la física nuclear, muchos de ellos posteriores a 1950, son la base de los trabajos de los
ingenieros nucleares.

RELACIÓN DE LA FÍSICA CON OTRAS CIENCIAS

Física con Astronomía

Desde el principio del conocimiento, el hombre, siempre ha sentido curiosidad por los fenómenos que ocurren a su alrededor.
Esta curiosidad, llevó a que surgiera el llamado método científico, que intentaba explicar de modo racional el porqué o
cómo de las cosas a través de la observación, la experimentación y la interpretación. Vemos que en la antigüedad
todo lo que no se podía explicar era trasladado en forma oral o escrita a las generaciones en un conocimiento vulgar. Todos
los hechos que se manifiestan en la naturaleza eran interpretados como divinos.
Los egipcios son un claro ejemplo de cultura en transición, algunas cosas las atribuían a dioses poderosos, por ejemplo el
cambio del día a la noche. Ellos le daban nombre a esos astros como para el Sol, la Luna, pero a la hora de construir sus
monumentales pirámides se basaron en misteriosos cálculos de matemática y posición de algunos astros para dar
dimensiones a esas inmensas piramides. Los primeros científicos o físicos eran personajes que dominaban muchas ciencias.
La teoría de Aristóteles sobre la conformación del sistema solar con centro en la Tierra y el Sol, la Luna y los planetas girando
alrededor de ella, fue una verdad aceptada por mucho tiempo.
Es más, la iglesia tenía en el Renacimiento la total convicción de que ello era así porque coincidía con las interpretaciones
que se sacaban de la Biblia y la creación del Universo por parte de Dios.
La Astronomía es la ciencia que trata de la posición, movimiento y constitución de los cuerpos celestes.

Física con Biología

El relacionar la Física con la Biología nos lleva a pensar en la BIOFÍSICA. La Biología es la ciencia que estudia todo lo
referente a los seres vivos y a su hábitat.
Desde el punto de vista científico la vida o los seres vivos están compuestos esencialmente por elementos físicos y químicos.
Los aportes de la física al estudio de los seres vivos, ha permitido desentrañar los misterios de la unidad fundamental de la
vida: la célula. Surgió en la rama de la óptica un avance que permitió a los biólogos y médicos de la antigüedad, acceder a
poder observar lo diminuto. Por medio de los microscopios oculares de lentes, fueron posibles los análisis de muestras de
tejidos, fueron posibles de aislar y descubrir organismos que no podían ser vistos de otra manera. Así de esta forma se
combatieron numerosas enfermedades que se consideraban pestes incurables.
Los rayos X descubiertos por las emisiones de electrones en un tubo de vacío, ayudan hoy en día a la obtención de
radiografías de nuestro esqueleto. Es importantísimo para los médicos el poder observar a través de esas imágenes, las
fracturas de los huesos y malformaciones. También la RADIOTERAPIA y la QUIMIOTERAPIA son importantes aportes de
los descubrimientos físicos.

Física con Deportes

Las leyes físicas quedan relacionadas con los deportes y la gimnasia desde el punto de vista que nuestros movimientos
están regidos por la gravedad. En efecto, la atracción que ejerce sobre nuestro cuerpo, la atracción gravitatoria de la Tierra.

La estructura ósea de nuestro organismo, desde nuestros primeros pasos en la infancia, debe luchar por conseguir una
posición de equilibrio cuando estamos parados o nos desplazamos. El peso que nos da la balanza es el fiel reflejo 3 de la
masa que constituye nuestro organismo y la aceleración de la gravedad 9,8 m/s2. Estudiando dicha fuerza, vemos que
dependiendo de este parámetro, si estuviéramos en la Luna “pesaríamos menos” pies allí la aceleración de la gravedad sería
menos. Esto lo pudieron comprobar los primeros astronautas que pisaron la Luna, los cuales llevaban zapatos de plomo para
evitar que flotaran en el vacío y no se pudieran desplazar. La principal manifestación de la fuerza de la gravedad es cuando
pretendemos saltar hacia arriba. Nuestro impulso nos eleva hasta cierto punto y luego la Tierra nos atrae a ella.
Los gimnastas olímpicos utilizan técnicas que le permiten mediante la utilización del principio de equilibrio.
La densidad del aire crea una resistencia a todo cuerpo que se desplaza. Esto se conoce como fuerza de rozamiento o
fricción.
Los ciclistas han adoptado una serie de configuraciones en sus cascos y bicicletas para minimizar el efecto de frenado que
ejerce el aire en sus cuerpos.

Física con Química

La Química es una de las ciencias que más afinidad tiene con la Física. En efecto, los fenómenos físicos ocurren
generalmente en conjunción con los químicos. Basta ver las manifestaciones de nuestro entorno. Para poder aplicar esta
situación. No olvidemos que: “química física = biología”, o sea la manifestación de la vida y los seres vivos.
Muchos físicos también contribuyeron a descubrir fenómenos químicos dado que en sus experimentos utilizaban reacciones
químicas que originaban reacciones físicas. Un claro ejemplo de ello ha sido la búsqueda de la estructura y funcionalidad del
átomo. Esto es una reacción química y su manifestación física es la generación de una inmensa cantidad de energía en
forma de calor. Llamemos a esto reacción de fusión nuclear.
Es la forma más aterradora de los últimos tiempos y fue descubierta cuando en 1945, un 6 de agosto en Hiroshima Japón,
Estados Unidos destruyó completamente esa ciudad. La química es la ciencia que estudia la naturaleza y las propiedades
de los cuerpos simples, la acción molecular de los mismos y las combinaciones debidas a dichas acciones.
La Geología es la Ciencia que estudia la materia que compone el globo terrestre, su naturaleza y las causas que lo han
determinado.
Las Ingenierías Es la aplicación de las ciencias físico-matemáticas a la invención, perfeccionamiento y utilización de la
técnica industrial.

CONCLUSIÓN
La física es realmente peligrosa y satisfactible ya sea en el ámbito laboral o en lo personal gracias a los personajes que han
sabido desarrollar los impulsos de la física con química, biología y matemática.
La física es muy amplia, tiene diversos temas y problemas diversos que hasta hoy se seguirán estudiando cosas que el
hombre no puede explicar.

FENÓMENO FÍSICO
Para dar respuesta a esta interrogante y tener una idea clara al respecto, analicemos el siguiente ejemplo:
Un resorte se encuentra suspendido del techo. (si consideramos que es igual, es decir, de masa despreciable estará sin
deformar). Ahora jalemos el extremo libre del resorte hacia abajo:

Como podemos notar el resorte ha experimentado un cambio (cuando este cambio se da en un mayor grado suele llamarse
transformación) ya que su longitud se ha incrementado, pero el material del que está fabricado el resorte no alteró su
composición química.

CONCLUSIÓN
Un fenómeno es un cambio o transformación y será un fenómeno físico cuando ese cambio se dé, de manera que la sustancia
no altere su composición química.
* Con respecto al ejemplo anterior debemos tener presente que se ha hecho una descripción cualitativa del fenómeno, pero
si deseamos hacer una descripción cuantitativa, por ejemplo si deseamos conocer ¿Cuánto se deformó el resorte?, la física
hace uso de ciertas herramientas denominadas “magnitudes”.
Dentro de las magnitudes fundamentales tenemos: Longitud (L), masa (M), tiempo (T)

Por las características que presentan las clasificaciones en dos grupos:

 Magnitudes Escalares  Magnitudes Vectoriales

 Un valor numérico  Un valor numérico
 Una unidad de medida.  Una unidad de medida. 4
 
Es importante que tengamos presentes que Una
las dirección vectoriales se representan mediante un segmento
magnitudes
de recta orientado, denominado vector.
Veamos:

Fenómeno Es todo cambio que se produce en la naturaleza, en donde existe materia, energía, y éstas
Físico experimentan cambios con énfasis en la energía.
 Es aquel tipo de fenómeno en donde los cuerpos participantes experimentan cambios radicales
Fenómeno
en su estructura interna, originándose nuevos cuerpos. En la mayoría de los casos estos
Químico
fenómenos suelen ser irreversibles.

Es el conocimiento cierto de las cosas por sus principios y sus causas. Está formado por un conjunto de
Ciencia conocimientos coherentes, lógicamente ordenados, y metódicamente utilizados permiten conocer,
comprender, emplear, transformar y prever fenómenos naturales y sociales.

ALGUNOS CONCEPTOS QUE DEBES SABER

Es el científico que tiene como principal actividad desarrollar una actitud de investigación frente a los
Físico
fenómenos físicos, y descubrir las leyes o principios que las rigen.

Ingeniero Es la persona que conociendo las leyes de la naturaleza, ordena las cosas para que produzcan
fenómenos o movimientos útiles, que hagan la vida más fácil.
Teoría
Tiene aquí dos acepciones:
 Es una serie de leyes que permiten relacionar determinado orden de fenómenos.
 Es el conocimiento hipotético de un fenómeno, y cuya comprobación experimental esta pendiente.

Ley:
Es la generalización de ciertas reacciones ordenadas entre los fenómenos, y que ha sido confirmada muchas veces por
pruebas experimentales.

Símbolo
Es una imagen o figura mediante el cual representamos una idea o un concepto. en el lenguaje matemático, los símbolos
reducen considerablemente el uso de las palabras.

Constantes
Es aquella cantidad cuyo valor permanece invariable a lo largo del desarrollo de un cálculo. Los hay de dos tipos.
 Constante Numérica: solo posee valor numérico
 Constante Física: Es la que además de un número tiene unidades físicas.

Fórmula
Es una igualdad matemática obtenida como resultado de un cálculo y cuya expresión sirve de regla para resolver casos
análogos.

Año Luz
Es una unidad de longitud y se define como la distancia que recorre la luz en un año, su valor aproximado y en notación
científica es:
1 año luz = 9,46x1015 m = 9,46x1012 km

La medición es la operación realizada por el hombre, que consiste en averiguar

las veces en que una unidad está contenida en otra cantidad de su misma especie.