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Un profesor preguntó cuántos alumnos había en el patio y uno de ellos le dio una respuesta en forma de ecuación algebraica que incluía el número de alumnos x, sumas de x, y fracciones de x. La ecuación era x + x + x/2 + x/4 + 1 = 100, y al resolverla, la cantidad de alumnos x resultó ser 36.
Un profesor preguntó cuántos alumnos había en el patio y uno de ellos le dio una respuesta en forma de ecuación algebraica que incluía el número de alumnos x, sumas de x, y fracciones de x. La ecuación era x + x + x/2 + x/4 + 1 = 100, y al resolverla, la cantidad de alumnos x resultó ser 36.
Un profesor preguntó cuántos alumnos había en el patio y uno de ellos le dio una respuesta en forma de ecuación algebraica que incluía el número de alumnos x, sumas de x, y fracciones de x. La ecuación era x + x + x/2 + x/4 + 1 = 100, y al resolverla, la cantidad de alumnos x resultó ser 36.
Un profesor exagerado, al ver a un gran número de alumnos en el patio,
preguntó: – ¿Dónde van 100 alumnos? – No somos 100, respondió uno de ellos. – ¿Cuantos son entonces? – “Los que somos, y tantos como somos, y la mitad de los que somos, y la mitad de la mitad de los que somos, y tú somos 100. ¿Eres capaz de saber cuántos alumnos había en el patio?
Se trata de plantear esta ecuación algebraica y resolverla. En esta igualdad x
es el número de alumnos que se encuentran con el profesor. x+ x+ x/2 + x/4 + 1 = 1001 Resolviendo obtenemos que x=36. Es decir, el profesor se encuentra con 36 alumnos en el patio.