Actividad 6

Herramientas y técnicas pedagógicas

Juderly Tatiana Camargo León Id: 569750

Corporación universitaria Minuto de Dios

Norte de Santander – Cúcuta 2018.
Las técnicas pedagógicas son el entramado organizado por el docente a través de las cuales
pretende cumplir su objetivo.
Podríamos decir que son principalmente una mediación epistemológica, donde lo que se juega
entre los actores es el conocimiento y las formas de construcción y acceso al mismo. De
ahí que dependan mucho de la concepción de educación y, particularmente, de la concepción de
enseñanza aprendizaje, de docente y alumno.

https://gabynavarro.wordpress.com/2011/02/06/tecnicas-pedagogicas/

Las herramientas pedagógicas deben ser un instrumento que facilite la implicación y la

motivación del alumno. Para lograrlo se pueden utilizar elementos como: referencias directas a
personas de la misma edad del alumnado destinatario del material,
ejemplos de la vida cotidiana, preguntas sobre temas que les resulten cercanos, etc.
Las actividades propuestas en el material pueden ser de distinto tipo, atendiendo a la función
que cumplen en el proceso de
aprendizaje, por.ej.: actividades de motivación, suscitadoras de conflicto cognitivo, de
evaluación inicial y otras.

http://amiguitoenlinea.blogspot.com/2013/01/herramientas-pedagogicas.html

Los objetivos deben estar especificados. Las metas que queremos lograr con la elaboración
de una herramienta pedagógica,
deben ser claras y concisas, y deben estar prefijadas antes del inicio de la actividad.

Las técnicas utilizan una variedad de herramientas que se desarrollan para tal fin; es
decir una herramienta es el recurso particular a disposición de la técnica para realizar las
operaciones que en esta se prevea. Una es la forma en que se va a realizar y otra es el
recurso, pero estas dos unidas con un fin.

Lluvia o tormenta de ideas

La Lluvia de Ideas o Tormenta de Ideas es una técnica en la que un grupo de personas, en

conjunto, crean ideas. Esto es casi siempre más productivo que cada persona pensando por sí
sola. Se usa principalmente cuando deseamos o necesitamos obtener una conclusión grupal en
relación a un problema que involucra a todo un grupo. Cuando es importante motivar al grupo,
tomando en cuenta las participaciones de todos, bajo reglas determinadas.
Dramatización

La Dramatización, también conocida como socio-drama o simulación, esta técnica consiste en

reproducir una situación o problema real. Los participantes deberán representar varios papeles
siguiendo instrucciones precisas en un determinado tiempo. La interacción entre los diferentes
actores tiene como objetivo encontrar, sobre la marcha, una solución aceptada por las diferentes
partes.

https://prezi.com/4eikxnqv-gaf/tecnicas-pedagogicas/

Clase Expositiva

Esta herramienta permite la presentación de temas, hechos y conceptos de modo tal que se ayude
al alumno tanto a que se sitúe claramente como a que tenga una visión panorámica, introductoria
o de síntesis de cualquier tema relevante. Por lo general, los docentes proponen clases
expositivas que se acompañan de ejercicios, actividades u otras propuestas complementarias, a
fin de ayudar en la asimilación de los conceptos explicados.

Mapas Mentales

Constituyen una estrategia que se puede utilizar para estimular el aprendizaje, puesto que
refuerza las capacidades de almacenamiento y evocación de la memoria mediante la enfatización
y asociación de imágenes. De igual modo, cultiva poderes de percepción y visualización.

https://es.slideshare.net/norquelismassielvent/recursos-y-herramientas-pedagogicas