Guía Maestra:
TRABAJO ANALISIS CONSUMIDOR
TALLER ELEMENTAL: TENDENCIAS Y BRANDING
Samuel Soto
Alonso Rebolledo
Alejandro Soto
24 de Octubre 2010
Objetivos Específicos:
1.Construir una lámina de alto valor informativo que fundamente la tendencia, usuario y las
cuadro de variables de Kotler.
Características asociadas
a actividades de la
persona Marcas asociadas a la idealización del
consumidor o también llamado TARGET.
estas marcas no deben estar pixeladas, se
sugiere buscar por imágenes grandes en
Imágenes asociadas a las google
actividades
Contar en primera
persona lo que hace
en un día cualquiera .
Remplazar por nombre y apellido del alumno.
COMPETENCIA: Idealizar al usuario que consume la tendencia y sistematizar la información relacionada con el en las cuatro
variables de Kotler
Subcompetencias Verificador
SISTEMATIZAR Asociar las diversas variables de Kotler en forma de palabra (lo escrito) y lo gráfico (imágenes)
Idealizar -No entrega la información solicitada -La imagen entregada esta muy lejos de -La imagen seleccionada aprueba -El alumno entrega un usuario que reúne
reflejar la tendencia. óptimamente pero a pesar de ello no las características idóneas asociada a la
-la tendencia elegida no se puede construir refleja claramente la tendencia estudiada. tendencia investigada.
en una futura propuesta de diseño -Se ve que el alumno no ha investigado lo
suficiente para construir un modelo de -La asociación tendencia/ usuario tiene un -La imagen es clara es decir de buena
-No entrega la lámina ploteada usuario tipo halo de confusión y de carencia de una resolución (no pixelada)
mayor investigación (lectura)
-Imagen pixelada y de poca calidad gráfica
Sistematizar -No entrega la información solicitada -El alumno entrega una gran cantidad de -El alumno entrega las variables en calidad -El resultado del agrupamiento de
variables no asociadas de aprobados , pero a pesar de ello se imagenes asociadas a las variables de
-No comprende las variables de Kotler desea una mayor comprensión del Kotler son certeras y verificables
-Imagen pixelada y de poca calidad gráfica agrupamiento en sí.
-No entrega la lámina ploteada -Iconos e imagines de alta calidad
-Existen elementos en las variables que no informativa
calzan con el usuario target.
Alumno: NOTA:
Cada docente emite un juicio numérico referente a la entrega del alumno, la nota final de este trabajo es
el promedio de los 3 docentes multiplicado por 0,10%.
Docente evaluador: S.S A.R A.S Imprimir 3 copias (1 por cada evaluador)