Institución Educativa Departamental de Guáimaro

Creada y Aprobada para impartir Educación en los niveles Preescolar, Educación Básica Primaria y Secundaria y Media,
Mediante Res. 861 de 31 de Agosto de 2014, expedida por la Gobernación del Departamento del Magdalena.
NIT 347475000115, NIT: 817005443-0

PLAN DE CLASES
Establecimiento IED GUIMARO Sede: Año 2019 Jornada: UNICA
escolar :
Docente: Grado: Asignatura:
Educativo: U
N
Unidad de aprendizaje: I
C
A

TEMAS:

Sesiones programadas Fecha Inicio: Fecha No. Competencias plan de DBA #

Finalización: unidad:

Meta De Compresión

Desempeños de
compresión
Aprendizajes por
mejorar
EXPLORACIÓN TIEMPO
(Reconocimiento de saberes previos frente al tema y metas de comprensión) 20%
20 min.
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Creada y Aprobada para impartir Educación en los niveles Preescolar, Educación Básica Primaria y Secundaria y Media,
Mediante Res. 861 de 31 de Agosto de 2014, expedida por la Gobernación del Departamento del Magdalena.
NIT 347475000115, NIT: 817005443-0
ESTRUCTURACIÓN TIEMPO
(Conceptualización y modelación frente al tema y metas de compresión) 50%

50 min.
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Creada y Aprobada para impartir Educación en los niveles Preescolar, Educación Básica Primaria y Secundaria y Media,
Mediante Res. 861 de 31 de Agosto de 2014, expedida por la Gobernación del Departamento del Magdalena.
NIT 347475000115, NIT: 817005443-0
REFUERZO TIEMPO
(Actividades complementarias para vislumbrar la relación entre el aprendizaje y su aplicación en el contexto) 5%

5 min

REFUERZO TIEMPO
(Actividades complementarias para vislumbrar la relación entre el aprendizaje y su aplicación en el contexto) 5%

5 min
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Creada y Aprobada para impartir Educación en los niveles Preescolar, Educación Básica Primaria y Secundaria y Media,
Mediante Res. 861 de 31 de Agosto de 2014, expedida por la Gobernación del Departamento del Magdalena.
NIT 347475000115, NIT: 817005443-0
MATERIALES Y RECURSOS METODOLOGIA EVALUACIÓN FORMATIVA
EDUCATIVOS

Caracterización Taller Caracterización Trabajo individual TIPOS Autoevaluación

de materiales y Guía de la forma Trabajo cooperativo: (Seleccione los Coevaluación
recursos. Libro Guia (modo de Trabajo colaborativo; tipos de Heteroevaluación
Recurso virtual o organización) evaluación que
digital de trabajo. planea).
Recurso no
convencional:
Cuál:

OBSERVACIONES, REFLEXIONES 0 INQUIETUDES RESPECTO A LA PLANEACIÓN PROPUESTA:

___________________________ ______________________________________________ ________________________________

DOCENTE RESPONSABLE VO B° COORDINACIÓN ACADÉMICA Y/O RECTOR SUPERVISOR DE EDUCACIÓN