Ciclo 2017-II

Escuela Profesional de Psicologia Humana

2002-20408 TECNICAS PSICOTERAPEUTICAS II

Trabajo
académico Docente:
MG. CRISTIAN SOLANO MELO
Nota:

8 01
Ciclo: Sección:
Módulo II
Datos del alumno: Forma de publicación:
Apellidos y nombres:

Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO ACADÉMICO que figura en

Rodríguez Gonzales Ever el menú contextual de su curso
Antony
Código de matrícula:
Panel de control:
2014122182

Uded de matrícula:
TUMBES

Fecha de publicación en
campus virtual DUED
LEARN:

Hasta el Domingo 31
de Diciembre 2017
(Hora peruana)
Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la
correcta publicación de
su Trabajo Académico
en el Campus Virtual
antes de confirmar al
sistema el envío
definitivo al Docente.

Revisar la
previsualización de su
trabajo para asegurar
archivo correcto.

2. Las fechas de publicación de trabajos académicos a través del campus virtual DUED LEARN están definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma académico 2017-I por lo que no se aceptarán
trabajos extemporáneos.
3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su
autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos
académicos obligatorios.

Guía del Trabajo Académico:

4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente de
consulta. Los trabajos copias de internet serán verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y serán calificados con “00” (cero).

5. Estimado alumno:
El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la pregunta 2 y para el examen final
debe haber desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluación del trabajo académico:

Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:

Presentación adecuada Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del

1 del trabajo
Investigación
2 bibliográfica:
trabajo en este formato.
Considera la revisión de diferentes fuentes bibliográficas y electrónicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando según la normativa
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientación:

Situación problemática o Considera el análisis contextualizado de casos o la solución de situaciones

3 caso práctico: problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Considera la aplicación de juicios valorativos ante situaciones y escenarios

4 Otros contenidos
diversos, valorando el componente actitudinal y ético.

Para el Trabajo Académico deberá desarrollar las preguntas siguientes:

Presentación adecuada del trabajo. Se considerara la evaluación de la

redacción, ortografía, y presentación del trabajo en este formato.
(2 puntos).
1. Reflexione acerca de la lectura: Psicoterapia dinámica breve:
Aproximación conceptual y clínica. De la Revista de la Asociación
Española de Neuropsiquiatría.

A continuación, realice usted:

a. ¿Cuáles son los criterios de selección para acceder a una

psicoterapia dinámica breve? (1 punto).

o La interrelación de problemas con el presente conflicto.

o La motivación para ayudar al paciente.

o El rapport con el paciente para poder así pueda expresar

sus sentimientos.

o La concentración que se le dedica a cada caso y cada

paciente.

b. Explique unos de los tipos de psicoterapia breve (1 punto)

La psicoterapia breve del sfineo: en este trabajo con esta

psicoterapia breve de dinámicas tratamos de que el paciente o
pacientes traten de realizar grupos de control para que así puedan
reforzar algún comportamiento y se dediquen a un solo conflicto
central y poder ayudar en los reforzadores con dinámicas en la
cuales se llevara a cabo por unas 5 , a 10 sesiones para que así el
paciente pueda sentirse mejor.
 c. Realice un comentario crítico de la lectura. (1 punto)

Ingrese al siguiente enlace para poder descargar el archivo en pdf:

http://scielo.isciii.es/scielo.php?pid=S0211-
57352001000200002&script=sci_arttext

Bueno en el caso de tema de la psicoterapia breve es un método

en el que se aplica una intervención de una forma genuina o
sistemática que nos permite en la mejora de la relación sociales
con la persona y también mejorara su calidad de vida y su día a día
de una forma diferente tratando de que el paciente se sienta bien
consigo mismo lo cual esta terapia breve lo ayudara a que el
paciente pueda afrontar los problemas de que se le presente de
una forma más apropiada y sabiéndose controlar.

2. CASO CLINICO

La paciente reporta que es huérfana, no conoció a sus padres, quienes

murieron poco después de haber nacido ella. Se crio, junto con sus tres
hermanos en casa de sus tíos, sin embargo, nunca les tuvo a estos tíos
el afecto de padres, ya que los trataban mal. Todo esto ocurrió en la
ciudad de Cuernavaca. Cuando tenía unos 18 años de edad, decidió
emigrar a la Ciudad de México. Estuvo viviendo sola por algún tiempo y
trabajando para mantenerse. Fue cuando conoció a su ahora esposo.
Tuvieron relaciones sexuales premaritales y se embarazó de su primer
hijo, por lo que decidieron casarse. Para entonces dejó de establecer
contacto con sus familiares. Se casó y posteriormente tuvo a su segundo
hijo. Durante algunos años su única ocupación fue criar a sus hijos. Hasta
entonces no hubo queja.

El problema lo reporta a partir de hace dos años en los cuales se casó su

hijo mayor debido a que embarazó a su novia. El hijo se tuvo que poner a
trabajar para sostener a su familia. Durante un tiempo, estuvo rentando
un departamento, pero posteriormente comenzó a tomar en exceso y
perdió el empleo, por lo que tuvo que mudarse a casa de su madre con
su esposa, hijo y otro que viene en camino. El esposo de la señora
siempre ha tomado mucho, pero en general ha sido lo suficientemente
responsable para no perder el trabajo y ser el sostén económico de la
familia. Desde hace dos años que la señora sospecha que su esposo la
engaña con otra señora. Las evidencias son que los hijos lo han visto en
el auto con otra señora, llega tarde, los sábados el señor se sale temprano
y regresa hasta la noche. Esta situación desquicia a la señora y le provoca
una profunda depresión. Ha dejado de arreglarse, de hacer la limpieza de
la casa, se desespera (incluso ha llegado a golpearse contra la pared, o
jalarse los cabellos). Presiona violentamente a su esposo para que le diga
la verdad, llegando a golpearlo. El esposo dice que no es cierto, pero no
deja llegar tarde, ni de salir los sábados.

El hijo mayor también dejó de trabajar porque hubo recorte de personal

en su empresa y desde entonces no ha tenido trabajo estable. Tiene una
novia desde hace cinco años con la que no tiene planes para casarse,
aunque cuando le dice a su madre que se va a casar, ésta se pone más
depresiva.

En términos generales, su casa se ha convertido en un caos porque dice

que la nuera no le ayuda en la medida en que ella espera, ni cuida a su
hijo en forma adecuada, además de los pleitos constantes que tiene el hijo
con la nuera. El hijo sigue bebiendo en forma constante y a escondidas
de todos. Por las noches se acuesta muy tarde y se emborracha, lo que
provoca los pleitos con su esposa.
¿Analice el caso y conteste las siguientes interrogantes?

a) ¿Realiza un análisis acerca del caso, y determina ¿Qué tipo de

terapia propondrías para la intervención del caso?.
¿Fundamente? (3 Puntos)

Bueno en este caso es un poco delicado ya que la señora a tenido

problemas desde que quedó huérfana por que recibía maltratos de
sus tíos lo cual eso llevo a que se vaya y haga su vida muchas veces
los problemas que las personas tiene en el pasado siempre tratan
de atormentar en el presente ya que hace que su estado emocional
cambie y todo iba bien asta que su hijo tuve su pareja y realizo su
familia ya que ella percibía que su hijo tenia conductas no
apropiadas y también ya tenia una desconfianza con su esposo ya
que sus hijos te avía comentado que el le estaba sacando la vuelta
con otra eso lo llevo a que la señora entre en depresión y su estado
de animo no se el mismo de antes ya no trata de mantener su
imagen exterior o interior ya que se descuida y sin ánimos su vida
comienza a dar un cambio delicado ya que en esos temas tenemos
que tratar de aliviar con terapias su pasado y tener una terapia
familiar para poder llegar mas afondo a las causas de caso.

b) De acuerdo a la terapia elegida, realiza un esquema de

intervención. (2 puntos).

o Tipo de terapia

Lo primero que haríamos es trabajar con la familia una

terapia familiar y una terapia individual para así ver que
causas ha ido pasando para la familia se vea con problemas
de pareja, económicos y también trabajar con la señora ya
que ella tiene problemas desde que fue niña.
  Terapia individual: esta terapia consiste en que el
profesional trate de conversar con cada integrante de
la familia para que así vaya tomando apuntes y pueda
ir buscando cada detalle de las causas de los
problemas que se viene situando.

 Terapia familiar: en esta terapia consiste en que el

profesional trate de afrontar cada detalle de los
problemas y ver que tanto es la comunicación o la
compresión de cada integrante de la familia.

o Técnicas Utilizadas

 Terapia de la silla vacía: esta terapia consiste en que la persona

se entere a su pasado y trate de aliviar el problema de pasado
y cerrar de una manera sentimental en que el paciente se
perdone con el mismo y la persona que le hizo daño y trate de
cerrar su pasado y cerrar las heridas que le hacen daño.

o Numero de sesiones

 Sesiones para la terapia seria unas 2 a 4 sesiones y cada sesión

dura 30 minutos para poder que el paciente trate de cerrar la
herida del pasado de una manera adecuada.
 3. Analice y Visualice el video sobre Trastorno por Déficit de Atención
(TDHA) y elabore un breve resumen y apreciación personal. (2
puntos)

Para acceder al video consulte el link

http://www.youtube.com/watch?v=zsojft1fJho

El trastorno por de déficit de atención mas conocida como ( TDHA) este

trastorno se origina de una forma biológica y se inicia en la etapa de la
niñez donde los niños con TDHA son unos niños con un sistema o un
comportamiento inquieto no solo esta en un solo lugar estos niños se
mueven de un lugar a otro demostrando problemas de hiperactividad una
facilidad de no prestar atención a y de estar en forma desconcentrada ya
sea por estar jugando o estar haciendo caso a otras cosa y no a lo que se
le esta diciendo o enseñando y eso causa que los niños su desarrollo de
aprendizaje vaya teniendo problemas constante ya que para este
problema tenemos que intervenir con terapias y reforzadores para mejorar
su comportamiento.

4. Investigue y elabore un mapa mental sobre los Modelos de

intervención en terapia familiar. (2 Puntos).

Modelos de intervención en terapia

familiar.

Tipos de modelos de intervención

Modelo de conducta. Enfoque clínico.

Modelo psicoanalítico. Modelo fenomenológico.

Modelo cognitivista. Modelo educativo.

 Modelo comunitario.

Modelo sistemático.

5. Lea, reflexione y analice el libro “ GUIA TRATAMIENTO DEL

ALCOHOLISMO Y LAS ADICCIONES’

Conteste las siguientes preguntas:

a Identifique las características y actitudes útiles para trabajar

con pacientes con trastornos de consumo de sustancias? (2
puntos)

 El profesional debe tratar el control de ansiedad del paciente.

 Debe mantener la calma en las acciones que haga el paciente.

 Tener conocimiento del tema de adicciones en general.

 Conocer terapias para pacientes con problemas de adicciones.

 Trabaja con reforzadores que hagan que el paciente este

concentrado en otras cosas.
 b ¿Cuáles son los trastornos relacionados con otras
sustancias? (2 Puntos)

Ingrese al siguiente enlace para poder descargar el archivo en

PDF.
http://books.google.es/books?id=nFgubj548X8C&printsec=frontco
ver&hl=es#v=onepage&q&f=false

 Trastorno de ansiedad.
 Trastorno de dependencia.
 Trastorno depresivo.
 Esquizofrenia.
 Alucinaciones
 Falta de control emocional.
 Trastorno por consumo de marihuana.
 Trastornos relacionados con cocaína.

6. Investigue sobre LA PSICOLOGÍA OCUPACIONAL realice lo

siguiente: (2 Puntos)

a. Cuadro considerando representantes, aportes, teorías etc.

No copie argumentos de internet, no será considerado válido

¡Muchos éxitos en el desarrollo de su trabajo académico!