Membincangkan cabaran yang sering dihadapi oleh guru PK untuk melaksanakan

pemikiran kritis di kalangan murid-murid - 10 markah (UPDATED)

1.Proses mental yang memerlukan pengetahuan

2.Melibatkan pengolahan kemahiran mental tertentu

3.mencari cara menyelesai masalah dalam kalandan mürid

4.sukar menentukan tingkah laku yang dihasilkan

5.Merupakan sikap yang ditunjukkan

Adakah ini sesuai?

Adalah sesuai, jika

1. Dinyatakan sumber maklumat ini....

2. Disertai penerangan dan contoh yang jelas....

· Syor lima permainan kecil yang sangat menggalakkan
pemikiran KRITIS.

. Gambar rajah yang sangat berkaitan dengan penjelasan.

Contohya: Permainan Mencari Pasangan (Makanan Simbang -

Kumpulan Makanan)

Bilangan pemain: 32 orang (semua murid dalam kelas)

Masa: 5 minit

Alatan:

Kad dengan nama kumupulan makanan:

PROTEIN (4 keping)

VITAMIN (4 keping)

KARBOHIDRAT (4 keping)

LEMAK (4 keping)

Kad dengan gambar dan nama - 16 keping)

Protein (ayam, ikan, kacang dhal, kacang soya)

Vitamin (epal, limau, sayur sawi, sayur bayam)

Karbohidrat (nasi, mee, roti, spageti)

Lemak (minyak masak, mentega, keju, minyak zaitun)

Cara bermain
1. Kelas di bahagi kepada dua kumpulan

Kumpulan A - nama kumpulan makanan

Kumpulan B - nama dan gambar makanan

2. Setiap murid di beri satu kad

3. Bila isyarat diberi, murid-murid akan cari pasangan masing-

masing dan berdiri dalam kumpulan

4. Murid menampal kad masing-masing di papan putih/hitam,

mengikut kumpulan dan nama makanan

5. Perbincangan - sama ada semua murid telah mencari

pasangan yang betul dan berada dalam kumpulan yang betul

(Sila letakkan gambar kad-kad disini)

Ms Elly, adakah saya perlu huraikan

cth berfikir secara kreatif: huraian saya ialah menjana idea,

menghubungkaikan, membuat inferens, meramalkan,
membuat hipotesis.....(huraian di atas saya perlu lagi memberi
contoh akt semasa pdp.)

kemahiran berfikir yang dekenalpasti yang boleh digunakan

dalam pdp pk adalah seperti berikut:-

1. kemahiran berfikir secara kritis

-beri difinisi daripada sumber yang sohih

-konsep berfikir secara kritis

-rasional dan kelebihan kemahiran ini dalam pdp pk

- beri contoh

Empat proses kemahiran berfikir dalam P&P PK

Kemahiran berfikir secara kritis

Proses Mencirikan

Proses Perbandingan dan membezakan

Kemahiran berfikir secara kreatif

Proses Menjana Idea

Strategi Berfikir

Proses Mengkonsepsi
Adakah empat ini tepat?
Buar carta alir secra umum dahulu....
Selepas itu, beri satu contoh spesifik dalam PdP Pendidika
Kesihatan....