NILAI-NILAI INDIKATOR KETERCAPAIAN

KEWIRAUSAHAAN INDIVIDU KELAS SEKOLAH

Mandiri ƒMelakukan Menciptakan Meciptakan
sendiri tugas suasana kelas situasi sekolah
kelas yang yang memberi yang membangun
menjadi kesempatan pada kemandirian
kewajibannya peserta didik peserta didik
ƒTidak untuk bekerja
bergantung pada mandiri
orang lain
Kreatif Mengajukan ƒMenciptakan ƒMenciptakan
pendapat yang situasi belajar situasi yang
berkaitan dengan yang bisa menumbuhkan
tugas pokoknya menumbuhkan daya berpikir dan
ƒMengemukakan daya pikir dan bertindak kreatif
gagasan baru bertindak kreatif
ƒ Pemberian tugas
Mendeskripsikan yang menantang
konsep dengan munculnya
kata- kata sendiri karyakarya baru
baik yang autentik
maupun
modifikasi
Berani mengambil ƒ Menyukai tugas Memberikan peluang agar
resiko yang menantang tugas yang peserta didik
ƒ Berani menantang mengembangkan
menerima akibat kepada peserta potensi bisnis
dari perbuatannya didik
sendiri ƒ

NILAI-NILAI
KEWIRAUSAHA INDIKATOR KETERCAPAIAN
AN INDIVIDU KELAS SEKOLAH
 Mewujudkan  Memberikan  Memberikan layanan
Berorientasi pada gagasan dengan kesempatankep prima untuk
tindakan tindakan ada peserta mengembangkan
 Senang berbuat didik untuk gagasannya
sesuatu menerapkan
gagasannya
 Terbuka terhadap  Menciptakan  Menciptakan suasana
saran dan kritik situasi bagi sekolah yang
 Bersikap sebagai peserta didik demokratis
Kepemimpinan pemimpin dalam untuk
kelompok mengembangka
 Membagi tugas
n bakat
dalam kelompok
 Menjadi role kepemimpinan
model

 Mengerjakan  Menciptakan  Memfasilitasi warga

tugas pada waktu situasi agar sekolah untuk
yang telah peserta didik melakukankegiatan
ditentukan mencari sumber belajar
Kerja keras  Tidak putus asa informasi
dalam
menghadapi
kesulitan belajar
Selalu fokus
pada pekerjaan
atau pelajaran

 Menciptakan  Memfasilitasi warga

 Memahami
suasana belajar sekolah agar siswa
konsepkonsep
yang kondusif menerapkan konsep
KONSEP dasar
agar yang dipahami
kewirausahaan
memudahkan
siswa
memahamikons
ep
kewirausahaan
 Mampu  Menciptakan  Membudayakan sekolah
mengidentifikasi suasana kelas untuk
peluang usaha yang melakukankegiatan
 Mampu memberikankeg kewirausahaan
SKILL/ mengalisis secara iatan-kegiatan
KETERAMPILAN sederhana yang mengarah
peluang berserta ada
resikonya pencapaiankete
 Mampu
rampilan
merumuskandan
tertentu
merancang usaha
bisnis
 Mampu berlatih
membuka usaha
barusecara
individu dengan
berorientasi pada
profit