Anda di halaman 1dari 7

Kod Kertas B-010-2/05/01-06/07.

04-09 (PMT) Muka 1 DARI 7

KOLEJ VOKASIONAL LIKAS

PELAN MENGAJAR TEORI

KURSUS JURUBINA BANGUNAN

TAHAP DUA

DUTI DUTY 7 – PREPARE FORMWORK


07.04 ERECT FORMWORK FOR GROUND BEAM
TUGASAN 07.05 ERECT FORMWORK FOR COLUMNS
07.06 ERECT FORMWORK FOR UPPER FLOOR BEAMS/ ROOF
BEAMS
07.07 ERECT FORMWORK FOR FLOOR SLAB
07.08 DISMANTLE FORMWORK ACCORDINGLY
07.09 ERECT FORMWORK FOR ARCHES
Pasang dan buka kotak bentuk untuk ground beam, column, floor
OBJEKTIF beam/roof beam, slab dan arches dengan merujuk kepada lukisan
PENCAPAIAN perincian menggunakan langkah-langkah dan teknik kerja yang betul
PIAWAI supaya kotak acuan tersebut dapat dibina dalam kedudukan yang
betul dan mengikut spesifikasi

TAJUK KERJA MEMASANG DAN MENANGGAL KOTAK ACUAN

TUJUAN 1. MEMASANG DAN MENANGGALKAN KOTAK ACUAN


2. CIRI-CIRI KOTAK ACUAN

Modul 07 – Pelan Mengajar Teori


Kod Kertas B-010-2/05/01-06/07.04-09 (PMT) Muka 2 DARI 7

TAJUK/TITLE:
PERALATAN DAN BAHAN MELUKIS
TUJUAN PENGAJARAN/INTSTRUCTIONAL AIM:

1. MEMASANG DAN MENANGGALKAN KOTAK ACUAN


2. CIRI-CIRI KOTAK ACUAN

ALAT BANTUAN MENGAJAR/ TAJUK / NO.KOD /


INTRUCTIONAL AIDS TITLE CODE NO.

Kertas Penerangan /
(Information sheet)
BAHAN PEMBELAJARAN/ Kertas Tugasan /
LEARNING MATERIALS (Assignment Sheet)
Penilaian Pengetahuan /
(Theory Sheet)
ALAT PANDANG DENGAR/ Power Point Slide PP/1
AUDIO VISUAL AIDS White board WB/1

1. Marker pen KUANTITI


PERALATAN, KELENGKAPAN 2. Duster
DAN BAHAN / TOOLS 3. LCD Projecter
EQUIPMENTS AND MATERIALS 4. Komputer Riba
5. Alat-alat produk
6. Papan tulis

PERALATAN, KELENGKAPAN 1. Marker pen 3


DAN BAHAN / TOOLS 2. Duster 1
EQUIPMENTS AND MATERIALS 3. LCD Projecter 1
4. Komputer Riba 1
5. Alat-alat produk 1
6. Papan tulis 1

Modul 07 – Pelan Mengajar Teori


Kod Kertas B-010-2/05/01-06/07.04-09 (PMT) Muka 3 DARI 7

AKTIVITI PENGAJARAN INST. MASA


(Instructional Activities) AIDS

PERSEDIAAN:
(Preparation)

1. Beri salam kepada pelatih, ucapan alu-aluan/tanya


khabar/pastikan keselesaan dalam kelas. Apa khabar semua?
2. Semak senarai kehadiran pelajar
 Tulis nama, kursus, Tahap dan tarikh

3. Timbulkan minat kepada pelatih.

4. Penerangan tajuk pembelajaran


- kaitkan idea/kemahiran dengan pengalaman kerja atau pelatihan
lepas untuk dapatkan tajuk.

5. Nyatakan tajuk dan tuliskan di “White Board”


“KOTAK ACUAN ”
WB

6. Berikan tujuan dan tuliskan di “White Board”


 MEMASANG DAN MENANGGALKAN KOTAK ACUAN
 CIRI-CIRI KOTAK ACUAN

7. Nyatakan tujuan/kepentingan/faedah dari pembelajaran ini.


8. Siasat pengetahuan pelatih berkenaan tajuk yang akan dipelatihi
melalui sesi soal jawap
- Pernahkah anda lihat/ dengar/ mengikuti kursus dan sebagainya.

Modul 07 – Pelan Mengajar Teori


Kod Kertas B-010-2/05/01-06/07.04-09 (PMT) Muka 4 DARI 7
TOPIK PENGAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN INST. MASA
(Instructional Topic) (Instructional Activities) AIDS
PENYAMPAIAN:
(Presentation)

PP
1. Bersih permukaan dan 1.1 Peralatan untuk
kawasan kerja membersihkan kotak acuan
Peralatan
/ bentuk
penerapan bata
1.2 Kaedah mengambil aras
dan ketukangan
1.3 Teknik membersihkan kotak
kayu.
bentuk

2. Pilih serta bawa bahan 2.1 Kaedah untuk bawa bahan


dan peralatan kotak acuan dan peralatan kotak bentuk
ke tapak kerja 2.2 Cara-cara memandu skid
loader/ bob-cat

3. Potong bahan/ komponen 3.1 Teknik mengukur saiz


dan buat kotak bentuk bahan
mengikut saiz yang 3.2 Teknik memotong bahan
dikehendaki 3.3 Teknik melekatkan
komponen / bahan-bahan
kotak acuan

4. Sapu minyak pada


permukaan kotak bentuk

5. Tempatkan kotak bentuk 5.1 Kaedah dan teknik


rasuk tanah dan pastikan memasang/ mencantum
celah-celah cantuman/ komponen kotak bentuk
sambungan ditutup rapat rasuk tanah
5.2 Kaedah dan teknik
memasang bahan penahan
resapan pada sambungan
komponen kotak bentuk
5.3 Bahan penahan resapan
seperti kertas dan guni

Modul 07 – Pelan Mengajar Teori


6. Bina rembat / penyokong 6.1 Jenis-jenis rembat /
untuk menguatkan kotak penyokong
bentuk rasuk tanah
6.2 Kaedah membina rembat /
penyokong

7. Periksa serta tanda 7.1 Kaedah memeriksa lurus


kelurusan dan jajaran dan jajaran
kotak bentuk ground beam 7.2 Kaedah menggunakan
peralatan untuk mmeriksa
lurus dan jajaran

8. Tanda aras siap konkrit 8.1 Tanda aras siap konkrit


untuk ground beam

9. Bersihkan permukaan
kerja untuk membina kotak
bentuk bagi tiang

10. Pilih dan bawa bahan dan


peralatan kotak bentuk
tiang ke tapak kerja

11. Potong bahan/ komponen


serta cantumkan kotak
bentuk tiang mengikut saiz
yang dikehendaki

12. Sapu minyak pada


permukaan kotak bentuk
tiang
13. Tempatkan kotak bentuk
tiang dan pastikan celah-
celah cantuman ditutup
rapat

14. Bina rembat / penyokong


untuk menguatkan kotak
bentuk tiang
15. Bina komponen kotak
bentuk rasuk bumbung
(upper floor beam/ roof
beam)

Modul 07 – Pelan Mengajar Teori


Kod Kertas B-010-2/05/01-06/07.04-09 (PMT) Muka 6 DARI 7

AKTIVITI PENGAJARAN INST.


MASA
( Instructional Activities ) AIDS
PENGGUNAAN :
( Application )

1. Edarkan Kertas Penerangan .

2. Beri masa untuk pelatih membaca dan memahami Kertas


Penerangan yang diberi.

3. Minta pelatih bertanya sekiranya tidak faham.

4. Uji kefahaman pelatih dengan bertanyakan soalan berkaitan tajuk


yang telah dipelatihi
5 MINIT
S1 : Berapa harikah tempoh minima untuk membuka kotak acuan

J1 : 7-14 hari

S2 : Kegunaan logam dalam kotak bentuk terdiri dari bahan-bahan?


J2 : Keluli

5. Segera bantu /perbetulkan kesilapan pelatih dan akui jawapan yang


diberi serta beri pujian/motivasi.

Modul 07 – Pelan Mengajar Teori


Kod Kertas B-010-2/05/01-06/07.04-09 (PMT) Muka 7 DARI 7
AKTIVITI PENGAJARAN INST.
MASA
( Instructional Activities ) AIDS
PENGESAHAN :
(Comformation)

1. Arahkan pelatih untuk menyimpan Kertas Penerangan.

2. Beritahu pelatih semua soalan adalah berdasarkan kepada


pelajaran

yang telah dipelajari.

3. Edarkan Kertas Tugasan.

4. Nyatakan masa dan tarikh hantar Kertas Tugasan KT 5 MINIT

5. Beri peluang kepada pelatih untuk mendapat penjelasan atau

bertanya.

6. Maklumkan bila MULA menjawab dan masa hampir TAMAT.

7. Beri ringkasan mengenai apa yang telah diajar dan faedahnya

8. Beritahu tajuk pelajaran yang akan datang dan minta bersedia.

9. Ucapan perpisahan

Modul 07 – Pelan Mengajar Teori