TRABAJO – DCPDC

TRABAJO DE LA ASIGNATURA:
DISEÑO CURRICULAR, PROGRAMACIÓN
Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS

INDICACIONES GENERALES:

El trabajo de esta asignatura consiste en realizar una propuesta de unidad didáctica

siguiendo el protocolo que se establece en el capítulo 9. El trabajo debe reunir las
siguientes características:

- Extensión: 10 páginas (sin contar las instrucciones, los enunciados, la bibliografía

ni los anexos –si los hubiera–).
- Tipo de letra: Arial.
- Tamaño: 11 puntos.
- Interlineado: 1,5.
- Alineación: Justificado.

Para realizar esta propuesta se recomienda tener muy en cuenta los consejos
recogidos en el apartado 9.2. del capítulo 9 de los materiales.

Por otra parte, el trabajo debe llevarse a cabo en este documento Word siguiendo las
normas de presentación y edición en cuanto a citas y referencias bibliográficas se
refiere (véase la Guía de Estudio).

La entrega debe hacerse siguiendo los procedimientos que se describen en la Guía

de Estudio y en ningún caso debe entregarse a través del correo del tutor o tutora
correspondiente.

Por otro lado, se recuerda que existen unos criterios de evaluación cuyo
seguimiento por parte del alumno se considera sumamente importante. Para más
información, consúltese la Guía de Estudio.

1
 TRABAJO – DCPDC

Trabajo:

Muy importante: En la portada que aparece en la página siguiente deben

indicarse los datos personales que se detallan y el título del trabajo (el trabajo
que no cumpla con las condiciones de identificación no será corregido). A
continuación de la portada, debe incluirse el Índice del trabajo.

Nombre y apellido/s:

2
 TRABAJO – DCPDC

Código:

Curso:

Grupo:

Fecha:

La actividad consiste en realizar una propuesta de unidad didáctica siguiendo el

protocolo que se establece en el capítulo 9. Deben hacer una propuesta que
integre todos los componentes estructurales expuestos en el protocolo del ítem 9.1.
Pueden incrementar algún otro elemento que consideren importante, pero no debe
faltar ninguno de los componentes del esquema. Se recomienda para desarrollar los
componentes del protocolo tener presente también los Consejos para el uso del
Protocolo, Ítem 9,2.

· En la redacción de los objetivos tengan presente que la unidad didáctica que van
a diseñar es apenas un elemento especifico de un curso. Es decir, el curso está
integrando por diferentes unidades didácticas y ustedes apenas deben desarrollar la
propuesta de una de ellas. (Anexo ejemplo de la diferencia y relación entre objetivos
del curso y objetivos de la unidad didáctica)

· El esquema de cuadro relacional propuesto en capítulo nueve permite cruzar

informaciones, hacer síntesis e visualizar mejor todos os elementos da propuesta. Es
importante presentar parte de los contenidos en la forma de esquema, especialmente
en el componente de las actividades y de la evaluación propuesta.

· En los trabajos académicos siempre es necesario la fundamentación teórica de

los argumentos. Por favor implementen las normas APA en la elaboración de las
citaciones y presentación de las referencias bibliográficas. (Anexo documento con las
normas de citación).

· No olviden que todos deben entregar individualmente la última versión del

trabajo en la fecha indicada para que puedan ser calificados y tengan la precaución de
verificar que no lo hayan enviado como borrador.

De momento eso es todo, cualquier duda me pueden escribir

3
 TRABAJO – DCPDC