Manualdoaluno2018 CMBH

COLÉGIO MILITAR
BELO HORIZONTE
2017
Manual do Aluno 2017

Índice
1. Mensagem aos Alunos e Pais/ Responsáveis 03
2. Juramento do Aluno 05
3. Saudação Escolar 05
4. Telefones Úteis 06
5. Dos Aspecto s Individuais 07

a. Perfil do aluno do Colégio Militar (CM) 07
b. Apresentação individual 07
1) Normas para o corte de cabelo 08
a) Segmento masculino 08
b) Segmento feminino 09
2) Uniformes 11
a) Abrigo 11
b) Guarda chuva 12
c) Tênis 12
d) Sandálias ou chinelos 12
e) Mochila e bolsa de Educação Física 12
f) Regulamento de Uniformes do Exército 12
Uniformes masculino 13
Uniformes feminino 14
c. Orientação para o estudo 15
d. Recuperação e retificação da aprendizagem 16
e. Falta à Avaliação Parcial (A P) - Procedimentos 16
f. Falta à Avaliação de Estudos (AE ) - Procedimentos 17
g. Justificativa de faltas 17
h. Ouvidoria 17
i. Grau de Incentivo à Participação (GIP) 18
j. Pedido de revisão de prova - Procedimentos 19
k. Pedido de retificação de nota – Procedimentos 19
Manual do Aluno 2018 Página 01

Índice
6. Dos Aspectos Coletivos 20
a. Regime disciplinar 20
1) Faltas disciplinares 20
2) Relação de faltas disciplinares 21
3) Procedimento dos Alunos em Situações Diversas 23
4) Amplo direito à defesa e ao contraditório 23
5) Dos recursos disciplinares 24
6) Comportamento dos alunos 25
b. Entrada dos alunos 26
1) Das condições 26
2) Horários 27
c. Saída de alunos 27
d. Permanência no CMBH 27
e. Chefe e Subchefe de Turma 28
f. Frequência escolar 29
g. Deveres, direitos e recompensas 30
1) Deveres do aluno 30
2) Direitos do aluno 30
3) Recompensas do aluno 30
4) Deveres dos pais/responsáveis 31
h. Aparelhos eletrônicos 31
i. Termo de compromisso 31
j. Informações no site do CMBH 31
k. Aproveitamento escolar 32
l. Período de realização de Avaliação de Estudo 33
7. Tempo Integral - Ensino Fundamental 33

1) Concepção de Ensino em Tempo Integral (ETI) 33
2) Matriz curricular do Ensino Integral do Ensino Fundamental 34
8. Hinos e Canções 36

1. Mensagem aos Alunos e Pais/ Responsáveis
A LIÇÃO DA BORBOLETA
"Um dia, uma pequena abertura apareceu num
casulo; um homem sentou e observou a borboleta
por várias horas, conforme ela se esforçava
para fazer com que seu corpo passasse através
daquele pequeno buraco.
Então pareceu que ela havia parado de fazer
qualquer progresso.
Parecia que ela tinha ido o mais longe que podia,
e não conseguia ir mais.
Então o homem decidiu ajudar a borboleta:
ele pegou uma tesoura e cortou o restante do casulo.
A borboleta então saiu facilmente.
Mas seu corpo estava murcho, era pequeno e tinha
as asas amassadas.
O homem continuou a observá-la, porque ele
esperava que, a qualquer momento, as asas dela
se abrissem e se esticassem para serem capazes de
suportar o corpo que iria se afirmar a tempo. Nada
aconteceu!
Na verdade, a borboleta passou o resto de sua vida
rastejando com um corpo murcho e asas encolhidas.
Ela nunca foi capaz de voar!
O que o homem, em sua gentileza e vontade de
ajudar não compreendia, era que o casulo apertado
e o esforço necessário à borboleta para passar
através da pequena abertura era o modo pelo qual
Deus fazia com que o fluído do corpo da borboleta
fosse para as suas asas, de forma que ela estaria
pronta para voar uma vez que estivesse livre do casulo.
Algumas vezes, o esforço é justamente o que
precisamos em nossas vidas.
Autor desconhecido

1. Mensagem aos Alunos e Pais/ Responsáveis
O SUCESSO
O sucesso é construído à noite! Durante o dia você faz o que todos fazem.
Não conheço ninguém que conseguiu realizar seu sonho, sem sacrificar
feriados e domingos pelo menos uma centena de vezes. Da mesma forma, se você
quiser construir uma relação amiga com seus filhos, terá que se dedicar a isso, superar
o cansaço, arrumar tempo para ficar com eles, deixar de lado o orgulho e o
comodismo. Se quiser um casamento gratificante, terá que investir tempo, energia e
sentimentos nesse objetivo, pois ao contrário, acabará perdendo seu grande amor.
O sucesso é construído à noite! Durante o dia você faz o que todos fazem. Mas,
para obter um resultado diferente da maioria, você tem que ser especial. Se fizer igual
a todo mundo, obterá os mesmos resultados.
Não se compare à maioria, pois infelizmente ela não é modelo de sucesso. Se

você quiser atingir uma meta especial, terá que estudar no horário em que os outros
estão tomando chope com batatas fritas.
Terá de planejar, enquanto os outros permanecem à frente da televisão. Terá de

trabalhar enquanto os outros tomam sol à beira da piscina. A realização de um sonho
depende de dedicação.
Há muita gente que espera que o sonho se realize por mágica. Mas toda
mágica é ilusão. A ilusão não tira ninguém de onde está. Ilusão é o combustível de
perdedores.
“Quem quer fazer alguma coisa, encontra um meio. Quem não quer fazer
nada; encontra uma desculpa."
(Roberto Shinyashiki)

2. Juramento do Aluno
“INCORPORANDO-ME AO COLÉGIO MILITAR DE BELO

HORIZONTE E PERANTE SEU NOBRE ESTANDARTE, ASSUMO O
COMPROMISSO DE CUMPRIR COM HONESTIDADE MEUS DEVERES DE
ESTUDANTE, DE SER BOM FILHO E LEAL COMPANHEIRO, DE
RESPEITAR OS SUPERIORES, DE SER DISCIPLINADO E DE CULTIVAR AS
VIRTUDES MORAIS, PARA TORNAR-ME DIGNO HERDEIRO DE SUAS
GLORIOSAS TRADIÇÕES E HONRADO CIDADÃO DA MINHA PÁTRIA”.
3. Saudação Escolar
E ao Colégio, tudo ou nada?

Resposta em coro: ... Tudo!
Pergunta: ... Então como é? Como é que é?
Resposta em coro:
Zum Zaravalho opum,
Zarapim Zoqué,
O qué qué,
O qué qué,
Zum!
Pinguilim, Pinguilim, Pinguelim
Zunga, Zunga, Zunga.
Cate Marimbau, Cate Marimbau,
Eixau, Eixau. COLÉGIO!

4. Telefones Úteis
Comandante 3326 - 4901/4902
Subcomandante 3326 - 4903
Comandante do Corpo de Alunos 3326 - 4938
1ª Companhia de Alunos 3326 - 4941/4942
Secretaria do Corpo de Alunos 3326 - 4939
Seção Psicopedagógica 3326 - 4960
Seção de Saúde 3326 - 4935
Seção de Comunicação Social 3326 - 4927
Alfaiataria 3441 - 3754

3326 - 4973
Associação de Pais e Mestres
3245 - 6290

5. Dos Aspectos Individuais
a. Perfil do aluno do Colégio Militar
O aluno do CMBH não é pior nem melhor do que outros alunos das
diversas escolas da grande BH: ele é simplesmente diferente.
Mas diferente em quê?
Diferente em seu comportamento, sua postura e sua disciplina consciente.
O aluno do CMBH não “COLA”, pois tem consciência dos seus
deveres para consigo, para com seus pais, para com seus companheiros e para
com a sociedade brasileira.
A cola caracteriza o roubo intelectual, e o seu uso deixa clara a
intenção de buscar o sucesso por meio da fraude, evidenciando um desvio de
comportamento indesejável à formação da personalidade do cidadão.
O aluno que utilizar a “cola” comete falta eliminatória e poderá
ser excluído do Colégio Militar.
O aluno do CMBH tem um comportamento social adequado às
situações que ele vivencia na sociedade e na escola:
- ele cede seu lugar no ônibus aos mais idosos;
- ele pede licença e diz obrigado;
- ele se dirige às autoridades com respeito e consideração;
- ele ajuda em atividades filantrópicas;
- ele cumpre todas as suas tarefas escolares;
- ele é um filho dedicado e um irmão solidário; e
- nas dependências do CMBH, é proibido fumar e utilizar bebidas
alcoólicas, mesmo que o aluno seja maior de dezoito anos.
Enfim, o aluno do CMBH é como você: um jovem sadio, inteligente e
dedicado que busca, através de seus esforços pessoais, transformar sua
sociedade e seu país em um local mais harmonioso e seguro para todos.
b. Apresentação individual
A apresentação individual do aluno do CMBH é seu cartão de visitas

pessoal e também a exteriorização do seu nível disciplinar. É fundamental,
portando, que todo aluno do CMBH preze por seu asseio pessoal e pelo uniforme
que enverga.
É inadmissível que um aluno do CMBH ande sem boina,
desuniformizado e sujo. Este jovem pode até usar o uniforme do CM, mas
NÃO TEM O PERFIL DO ALUNO DO CMBH.
É proibido o uso de piercings e alargadores para todos os alunos, e o
uso de brinco(s) para o segmento masculino, também é proibido.

Será admitido o uso de adornos conforme orientação baixo:
- 01(um) colar metálico, desde que esse ornato seja de no máximo
0,5 cm de espessura, formado por uma só volta e que não apareça quando o
aluno estiver trajando qualquer uniforme do CM;
- 01 (um) anel, discreto em cada mão;
- 01 (uma) pulseira, discreta em apenas um dos braços; e
- é proibida a utilização de tornozeleiras para ambos os sexos.
O segmento feminino deverá, ainda, seguir as orientações abaixo:
- poderá utilizar 01 (um) par de brincos, desde que discreto e não
ultrapasse o lóbulo da orelha;
- utilizar prendedores de cabelo na cor do cabelo;
- batons e pintura das unhas deverão ser incolor ou de cores em tons
claros e discretos; e
- poderá utilizar maquiagem, desde que discreta.
1) Normas para o corte de cabelo
a) Segmento masculino
- Meia cabeleira curta, aparada à máquina 2. Na nuca e dos lados, mantendo
bem nítidas o contorno junto às orelhas e no pescoço; e disfarçando o corte,
gradativamente, de baixo para cima.
- Na parte superior da cabeça, o cabelo deve ser desbastado para harmonizar
com o resto do corte e com o uso da cobertura.
- Na nuca, o contorno do corte na altura do pescoço, na altura da orelha e
costeletas devem ser feitos com navalha ou instrumento similar.
- Costeletas devem ter o comprimento até a altura correspondente ao início
do pavilhão auricular. Não devem ser raspadas e seu formato deve ser quadrado.
- O corte de cabelo deve ser mantido nos padrões já descritos e renovado no
período máximo de 15 (quinze) dias.
- É proibido o uso de corte de cabelo tipo “moicano” ou “topete”, além do
penteado com o cabelo levantado na parte anterior da cabeça, com ou sem gel
fixador.
- Não é permitido o uso de bigode, barba ou cavanhaque;
- Não são permitidos cortes raspados ou pinturas coloridas no cabelo.

b) Segmento feminino
CURTOS:
- até a altura da borda superior da gola do uniforme;
- pode ser solto com todos os uniformes;
- deve ser mantido penteado e bem apresentado;
- pode ter franja, desde que seu comprimento não exceda a linha
das sombrancelhas e, ao utilizar a cobertura, a franja não fique à mostra; e
- não são permitidos cortes raspados ou pinturas no cabelo.
LONGOS:
- devem ser utilizado em coque, com grampos da cor do cabelo;
- pode ser utilizado a redinha na cor preta ou na cor do cabelo,
sendo obrigatório nas formatura gerais;
- deve ser mantido penteado e bem apresentado; e
- rabo de cavalo ou tranças (simples e únicas): somente nas
atividades físicas e durante as aulas regulares, não podendo usar tranças
embutidas e tranças duplas, triplas, etc.
OUTRAS CONSIDERAÇÕES
-Os cabelos podem ser tingidos uniformemente, em tonalidades
naturais e compatíveis com a aluna. Entretanto, é proibido o uso de mechas
coloridas.
-As orelhas devem permanecer sempre à mostra,
independentemente do comprimento e do penteado do cabelo.
-O cabelo volumoso exige especial atenção da utilização para não
comprometer a sua apresentação pessoal e o uso correto da cobertura.
-É proibido raspar a cabeça ou adotar corte de cabelo com máquina
inferior a nº 6.

CURTO
• É considerado curto o cabelo cujo comprimento
máximo tangencia a parte superior da gola dos uniformes.
• Pode ser usado solto com todos os uniformes.
LIMITE
MÉDIO
• É considerado médio o cabelo cujo o comprimento
ultrapasse a parte superior da gola dos uniformes, mas não
exceda a sua parte inferior.
• Deve ser utilizado em coque ou preso na parte
posterior da cabeça, com o penteado “rabo de cavalo”, e
com a redinha em dias de formatura geral do CMBH.
ULTRAPASSA
LIMITE
Obs: AS ORELHAS DEVEM PERMANECER SEMPRE À MOSTRA,

INDEPENDENTEMENTE DO COMPRIMENTO E DO PENTEADO DO CABELO.

2)Uniforme
É fundamental, portando, que os verdadeiros alunos do CMBH
sigam as seguintes orientações:
- sapatos: sempre limpos, engraxados e bem conservado;
- fivela do cinto: limpa e brilhante e sem riscos;
- camisa, túnica e calça: limpas, passadas e vincadas;
- plaqueta de identificação/sutache: sempre utilizar (com o nome
correto);
- divisas de ano: atualizadas;
- boina: sempre limpa e bem cuidada. Ela é o SÍMBOLO maior dos
alunos do CMBH;
- o uso de camisas e camisetas será sempre dentro da calça ou
calção, para todos os uniformes;
- não será admitido o uso de uniformes incompletos (sem plaqueta,
sem insígnias, sem botão), sujos, rasgados, descosturados, amarrotados,
japonas desbotadas e sem identificação e com mangas levantadas;
- a boina deverá estar em bom estado, e ser utilizada
obrigatoriamente, na cabeça, sempre que o aluno não estiver em sala de
aula; e
- a meia branca deve ter um cano que cubra todo o tornozelo e não
ultrapasse a altura média da “canela”. É admitido o uso de meias e calçados
diferentes do uniforme, somente durante a prática desportiva e no
deslocamento desta para o vestiário.
a) Abrigo esportivo
- O abrigo esportivo é de posse facultativa;
- a camisa do abrigo deverá ser branca com nome do aluno
bordado na mesma. Não será autorizado o uso de camisas de grêmio ou
outras. O nome do aluno deverá também ser bordado no casaco do abrigo;
- o abrigo será utilizado uma vez na semana. O Ensino Médio fará
o uso do abrigo em dia que houver Educação Física (EF). Para o Ensino
Fundamental, o Cmt C Alu regulará o dia do uso do abrigo, haja visto que
os alunos possuem dois dias na semana de EF. Nestes dias o aluno deverá
adentrar e sair do Colégio trajando o abrigo completo. Em sua permanência
nas dependências do Colégio o aluno poderá permanecer sem o uso do
casaco com a camiseta para dentro da calça;

-o abrigo poderá ser utilizado nos dias de baixa temperatura, para as

atividades desportivas ordinárias do CMBH, quando autorizado; e
-será autorizado o uso do abrigo nas competições desportivas,
viagens e em casos de dispensa médica e mediante autorização do C Alu.
Com exceção dos casos supracitados, o aluno não está autorizado a adentrar ao
CM trajando o abrigo.
b) Guarda chuva
- É permitido o uso de qualquer marca ou modelo, mas em cores
discretas. Não sendo permitido o uso em formaturas e em sessões de
Educação Física.
c) Tênis
- A cor do tênis será “PRETA”, sendo tolerável, por exemplo, a
logomarca ou outro detalhe na cor diferente, desde que discreta, bem como
obedecida a exceção prevista no item 2 anterior, para prática desportiva.
d) Sandálias
- Uso autorizado nas atividades de natação, banho e dispensas médicas,
conforme autorização do CA. Devendo ser de borracha e na cor preta.
e) Mochila e Bolsa de Educação Física

- Preta, sendo tolerável detalhes em cor diferente, desde que discreta.
f) Regulamento de Uniformes do Exército (RUE)

- Consulte o site http://pt.calameo.com/read/0012382069b5eff3518ed
para tomar conhecimento das normas de utilização preconizadas pelo RUE.

UNIFORMES MASCULINOS
1º B1 - CM 2º B1 - CM 3º B1 - CM
4º B1 - CM 5º B1 - CM 6º - CM 7º - CM

UNIFORMES FEMININOS
1º B1 S - CM 2º B1 S - CM 3º B1 S - CM
4º B1 - CM 5º B1 S - CM 6º - CM 7º - CM
Obs: - A calça e a saia garança são de uso obrigatório nas atividades previstas.
- A altura da bainha da saia deve estar a 2 cm abaixo do joelho.
- Sapato feminino
- Social: tipo escarpim, de couro, cor preta e saltinho de 30mm de altura;
- Uso diário: tipo mocassim, de couro e de cor preta.

c . Orientação para o estudo
Estudar não é um fim. É um meio pelo qual aprendemos, ou seja,
compreendemos as relações dos elementos que existem em nossa volta para poder
usufruir desse saber e compartilhar com a sociedade e com o mundo. Somente por
meio da educação é que o homem transforma sua realidade e concretiza seus
sonhos pessoais.
Para que se possa aperfeiçoar o processo de estudo, o aluno deve:
1) utilizar o livro-texto adotado, fazendo todos os exercícios propostos;
2) fazer anotações durante as aulas;
3) procurar manter o material escolar muito bem organizado;
4) sanar, prontamente, as dúvidas de um determinado assunto com o professor
da disciplina;
5) manter a saúde corporal e mental;
6) alimentar-se bem e dormir regularmente;
7) ao chegar a casa, manter uma rotina de estudo diário, definindo o melhor local e
o tempo adequado;
8) não estude mais de 2 horas seguidas sem intervalos;
9) uma boa medida é estudar 1 hora e descansar 15 minutos;
10) terminar um assunto duvidoso antes de iniciar o estudo de outro.
12) priorizar suas dúvidas;
13) estudar para entender o assunto e não para fazer a prova;
14) sempre anotar em seu caderno as informações colocadas no quadro
pelo professor: UD, assunto e objetivos;
15) o bom resultado na prova é conseqüência de uma boa rotina de estudo.
Para realizar uma boa prova, o aluno deve:
1) chegar com antecedência ao local da prova;
2) prestar atenção às orientações do aplicador;
3) ler com atenção todas as instruções da prova;
4) ler toda a prova antes de iniciá-la e começar a fazê-la da questão mais fácil para
a mais difícil;
5) aguardar a ordem do aplicador para iniciar a prova;
6) trazer todo o material necessário para realização da sua prova: lápis, caneta,
borracha e outros materiais necessários conforme as orientações do professor;
7) concentrar-se apenas em sua prova;
8) não deixar respostas em branco ou incompletas, principalmente nas questões
abertas;
9) utilizar todo o tempo necessário para realização da prova.
10) não se afobe nem “adormeça”; e
11) antes de entregar a prova, verificar com atenção todas as questões para evitar
erros e respostas incompletas.

d. Recuperação e retificação da aprendizagem
A Recuperação da Aprendizagem (RA) é oferecida obrigatoriamente,

conforme prevê a legislação federal, tendo como finalidade a recuperação efetiva
do rendimento e da autoestima dos alunos.
A RA é obrigatória, paralela e contínua, sendo iniciada após a realização
do primeiro instrumento de AP, no 1º trimestre, e o mais cedo possível nos
demais trimestres.
Ao longo do trimestre, discentes indicados pelo professor também podem
ingressar na RA do corrente trimestre.
Durante o período de RA será aplicada pelo menos um instrumento para
compor a nota da Avaliação Parcial de Recuperação (APR).
O aluno só deixará de frequentar o processo de RA por solicitação
por escrito dos pais/responsáveis, abrindo mão, automaticamente, dos
instrumentos relacionados às APR.
Ao término do período de recuperação e da realização das Avaliações de
Estudo (AE) dos 1º, 2º e 3º trimestres, os discentes frequentadores da RA terão
suas notas calculadas pela seguinte fórmula:
NPR = {[(AP1+AP2+AP3+…+APn+APR1+…+APRm)/(m+n)]+AE}/2
Onde: NPR=Nota Periódica Recuperada, n=Número total de AP e m=número

total de APR
A frequência às aulas de recuperação será controlada pelos
docentes e pelo CA. A falta às aulas implicará registro e controle. Após
ultrapassar 25% de faltas, o discente perderá o benefício da nota de
Avaliação Parcial de Recuperação (APR).
e. Falta à Avaliação Parcial (AP) - Procedimentos

O professor aplicará uma 2ª chamada (e apenas uma) ao discente que
faltar a um trabalho, em data e horários a serem definidos. O discente deverá
procurar pessoalmente o professor da matéria cuja avaliação faltou na primeira
ocasião em que comparecer ao Colégio.
Na oportunidade deverá apresentar por escrito a justificativa da falta.
A justificativa deverá referir-se a casos de doença pessoal ou
familiar, devidamente comprovada por atestado médico ou declaração passada
pelo responsável legal pelo discente, mesmo que este seja maior de 18 anos.
A falta do discente à 2ª Chamada acarretará a atribuição de nota
ZERO no respectivo trabalho, não havendo o cancelamento dessa nota.

f. Falta à Avaliação de Estudo (AE) – Procedimentos
Até 48h após a realização da AE, o discente deve procurar pessoalmente a Cia
Alu a fim de preencher o Requerimento de 2ª Chamada, anexando ao mesmo os
atestados comprobatórios.
Após o deferimento do pedido, pagar a taxa estipulada pelo CMBH relativa à
2ª Chamada, por meio de Guia de Recolhimento da União (GRU). Caso seu pedido
seja indeferido, receberá nota ZERO na avaliação.
g. Justificativa de faltas
Serão considerados como justificativas de faltas às seguintes situações:

- tratamento de saúde própria, comprovado pelo médico do colégio;
- motivo de saúde de pessoa da família, uma vez comprovada a
necessidade de acompanhamento do aluno;
- luto;
- calamidades e ocorrências de trânsito ou transporte julgadas pertinentes
pelo Diretor de Ensino; e
- outras julgadas pelo Diretor de Ensino.
h.Ouvidoria
Para quaisquer reclamações, questionamentos ou críticas, o pai/responsável

deverá dirigir-se à Companhia de Alunos à qual pertence seu dependente ou à
Seção Psicopedagógica. Nessas Seções poderá, se desejar, registrar por escrito suas
colocações. Caso tenha necessidade de conversar com um docente ou outro agente de
ensino, na oportunidade lhe será informado o agendamento dessa conversa. Em
hipótese alguma o responsável deverá dirigir-se a outras seções de ensino visando
“pular etapas”.

i. Grau de Incentivo de Participação (GIP)
As atividades nas quais PODERÃO SER CONCEDIDOS até um ponto

de GIP na média dasAvaliações Parciais (AP), nas áreas de conhecimento ou
disciplinas isoladas – inclusive as disciplinas Arte e Educação Física – caso o
discente participe efetivamente de atividades extraclasse, são as seguintes:
banda de música, coral, grupos de artes e teatro, atletas do CMBH, iniciação
científica, monitoria de alunos e a participação destacada em guardas e escoltas
escolares.
Conforme prescrevem as Normas para a Avaliação da Educação Básica
no Sistema Colégio Militar do Brasil (NAEB/SCMB – DEPA), o aluno que
possuir Nota Periódica (NP) inferior a 5,0 (cinco) em alguma disciplina, no
trimestre atual, não poderá receber a bonificação do GIP.
O aluno que fizer jus ao GIP, tendo participado de mais de uma
atividade no trimestre, terá considerado o de maior grau, não podendo exceder
o grau 1,0 (um vírgula zero).
Os coordenadores de cada atividade são os únicos responsáveis por
indicar, no trimestre, os alunos que receberão o GIP e deverão,
CRITERIOSAMENTE, seguir as seguintes condições:
CRITÉRIO AVALIAÇÃO VALORIZAÇÃO

Até 25% 0,0
Frequência, Assiduidade e
De 25 a 75 % 0,1
Pontualidade ( até 0,2 pts)
De 75 a 100% 0,2
Destacada 0,6
Participaçãoefetiva
Mediana 0,1 a 0,5
(até 0,6 pts)
Não participou 0,0
Muito dedicado 0,2
Dedicação (até 0,2 pts) Dedicado 0,1
Desinteressado 0,0

O GIP não é DIREITO do aluno e sim uma bonificação concedida ao

aluno que demonstre que efetivamente está imbuído daquela atividade
extraclasse. O responsável/coordenador pela atividade, através da observação,
do controle e do entendimento da atividade encaminhará a DivEns a relação
contendo os nomes dos alunos que farão jus ao GIP, de acordo com seu
julgamento e avaliação.
O GIP poderá deixar de ser concedido em determinado trimestre, a
critério do Dir Ens.
j. Pedido de revisão de prova - Procedimento

Após a divulgação do resultado da AE, o discente, que registrar seu
ciente no campo destinado para isso, terá até 02(dois) dias úteis, a partir da
data da mostra, para apresentar o seu pedido de revisão. Passado este prazo, o
discente não mais terá esse direito. O formulário para pedido de revisão se
encontra nas Cia Alu.
k. Pedido de retificação de nota - Procedimento
O discente e/ou seu responsável terá até 02(dois) dias úteis, após o
recebimento do Boletim Escolar, entregue na Reunião de Responsáveis e
Mestres, para solicitar qualquer correção de graus nele lançados. O formulário
para tal solicitação se encontra nas Cia Alu.

6. Dos Aspectos Coletivos
a. Regime disciplinar
As palavras DISCIPLINA e DISCÍPULO originam-se do mesmo termo latino
usado para “pupilo” que, por sua vez, significa instruir, educar, treinar, dando idéia
de modelagem total de caráter. Assim, a palavra DISCIPLINA, além de significar,
em sentido acadêmico, matéria, aula, cadeira ou cátedra, também é utilizada para
indicar, em educação, a disposição dos alunos em seguir os ensinamentos e as
regras de comportamento.
No CMBH, o regime disciplinar segue as tradições do Exército Brasileiro e,
portanto, o aluno deve observar as seguintes orientações:
- fazer a saudação pessoal (continência individual);
- cumprir os horários do Colégio;
- zelar pelos materiais e dependências do Colégio;
- cumprir os regulamentos;
- participar ativamente nos eventos curriculares e extracurriculares; e
- difundir a imagem positiva do CMBH e do EB no âmbito da sociedade mineira,
através do esmero de sua apresentação individual.
1) Faltas disciplinares
Falta disciplinar é qualquer violação dos preceitos de ética, dos deveres e
obrigações escolares, das regras de convivência social e dos padrões de
comportamento cometida por aluno do CMBH.
São faltas disciplinares todas que atentam contra as disposições definidas no
perfil do aluno que se enquadre nas NORMAS REGULADORAS DO REGIME
DISCIPLINAR (o anexo E do Regimento Interno dos Colégios Militares). De acordo
com os preceitos militares, o aluno que incorrer em uma falta disciplinar poderá ser
sancionado com as seguintes MEDIDAS SÓCIO-EDUCATIVAS:
a) advertência;
b) repreensão;
c) atividade de estudo de caráter disciplinar e educativo (Estudo Obrigatório);
d) retirada do Colégio; e
e) exclusão disciplinar.
A falta disciplinar será classificada em leve, média, grave e eliminatória.

A falta eliminatória, a que corresponde à medida sócio-educativa exclusão, será
obrigatoriamente objeto de SINDICÂNCIA.

2) APÊNDICE ”1” DO Regimento Interno dos Colégios Militares (RICM)

RELAÇÃO DE FALTAS DISCIPLINARES
1. Faltar à verdade.
2. Utilizar-se do anonimato.
3. Comportar-se de maneira inadequada, desrespeitando ou desafiando pessoas,
descumprindo normas vigentes ou normas de boa educação.
4. Deixar de comparecer ou chegar atrasado às atividades programadas ou delas
ausentar-se sem autorização.
5. Portar-se de modo inconveniente nas atividades escolares, nas instruções ou
em formaturas, perturbando o desenvolvimento dessas atividades.
6. Simular doença para esquivar-se ao atendimento de obrigações e atividades
escolares.
7. Deixar de comunicar ao superior a execução de tarefa dele recebida.
8. Retardar ou para ela contribuir, sem justo motivo, a execução de qualquer
tarefa.
9. Representar o Colégio ou por ele tomar compromisso, sem estar para isso
autorizado.
10. Portar objetos que ameacem a segurança individual e/ou da coletividade.
11. Causar danos físicos e materiais de qualquer natureza.
12. Portar, usar e/ou distribuir drogas lícitas ou ilícitas nas dependências do
colégio ou fora dele.
13. Ter em seu poder, introduzir, ler ou distribuir, dentro do colégio, cartazes,
jornais ou publicações, de cunho político-partidário ou que atentem contra a
disciplina ou a moral.
14. Propor ou aceitar transação pecuniária de qualquer natureza, no interior do
colégio.
15. Praticar jogos de azar e outros proibidos pela legislação em vigor, assim como
aqueles atentatórios e/ou inadequados ao ambiente educativo.
16. Esquivar-se a satisfazer compromissos de ordem moral ou pecuniária que
houver assumido.
17. Frequentar lugares incompatíveis com o decoro da sociedade e de sua situação
de aluno.
18. Apresentar-se com uniforme diferente do que foi previamente estabelecido;
19. Trocar de uniforme em locais não apropriados.
20. Ter pouco cuidado com o asseio próprio ou coletivo e com sua apresentação
individual.

21. Deixar de usar ou usar de maneira irregular, peças de uniforme previstas no

RUE/ CM ou nas normas vigentes.
22. Deixar material ou dependência sob sua responsabilidade, desarrumada ou
com má apresentação, ou para tal contribuir.
23. Retirar ou tentar retirar de qualquer dependência do colégio, material, viatura
ou animal, ou mesmo deles servir-se sem ordem do responsável ou do proprietário.
24. Deixar de apresentar material, documento ou trabalhos escolares de sua
responsabilidade, nas atividades escolares ou quando solicitado, em dia e em ordem.
25. Deixar de devolver à subunidade, dentro do prazo estipulado, qualquer
documento, devidamente visado pelo pai ou responsável.
26. Utilizar de processos fraudulentos na realização de provas e trabalhos
escolares, bem como a adulteração de documentação.
27. Entrar no colégio ou dele sair, não estando para isso autorizado, bem como
entrar ou sair por locais e vias não permitidos.
28. Ir a qualquer dependência do colégio sem autorização, bem como nela
penetrar sem permissão ou ordem da autoridade que nela estiver presente.
29. Deixar de acatar as ordens e instrução emanada de autoridades civis, que não
colidam com o regime disciplinar do Colégio, particularidade se emanadas do
Juizado de Menores.
30. Apresentar parte ou recursos sem seguir as normas e preceitos regulamentares,
em termos desrespeitosos, com argumentos falsos ou de má fé, ou mesmo sem justa
causa ou razão.
31. Deixar de cumprir o prescrito nos regulamentos, normas e orientações, ou
contribuir para tal.
32. Não levar falta ou irregularidade que presenciar, ou de que tiver ciência e não
lhe couber reprimir, ao conhecimento de autoridade competente.
33. Deixar de participar em tempo, à autoridade imediatamente superior, a
impossibilidade de comparecer à OM ou a qualquer ato de serviço para o qual tenha
sido escalado ou a que deva assistir.
34. Publicar ou contribuir para que sejam publicadas mensagens, fotos ou
qualquer outro documento, na Internet, que possam concorrer integrante do colégio.
35. Promover ou envolver – se em rixa, inclusive luta corporal, com outro aluno.
36. Utilizar sem devida autorização telefones celulares e/ou aparelhos eletrônicos
nas atividades escolares, nas instruções ou em formaturas, perturbando o
desenvolvimento das atividades.
37. Fazer uso de tecnologias da informação e comunicação para dar apoio a
comportamentos deliberados, repetidos e hostis para prejudicar outrem (cyber
bulling).

3) Procedimento dos Alunos em Situações Diversas

-Nos pátios, corredores, cantinas e demais áreas de livre acesso, os alunos
deverão estar bem uniformizados e fazendo o uso obrigatório da boina.
- Não é permitida nenhuma manifestação de namoro no interior do colégio. Fora
deste, a proibição restring-se ao caso do(a) aluno(a) estar uniformizado(a).
- É proibido fumar no interior do colégio, ou fora dele estando fardado.
- Não é permitido o consumo de qualquer tipo de alimento (bala, chicletes,
pirulitos e similares) em forma ou em sala de aula.
- Todo o material do aluno deverá ser identificado.
- Não será permitido o uso de aparelhos sonoros (celulares, caixas de som,
instrumentos musicais, MP3 e similares) no interior do colégio.
- No início do ano letivo será feito o remanejamento das turmas, buscando uma
renovação de grupos, com o objetivo de favorecer a integração, a melhora no
relacionamento e no aproveitamento do aluno. É importante a colaboração dos pais,
evitando pedidos de troca, uma vez que o remanejamento obedece a critérios
estabelecidos pelo Comando.
- O Colégio não é responsável pelos veículos que fazem o transporte dos alunos.
Os pais dos usuários devem entrar em contato direto com os responsáveis por este
serviço.
- Recomendamos que seja evitado, ao máximo, que os alunos venham para o
Colégio com jóias e objetos de valor. O CMBH não se responsabilizará pela perda
ou extravio destes objetos.
- No caso de estrago de material do Colégio, o pai ou responsável receberá um
comunicado, sendo responsabilizado pelo ato do aluno, arcando com os gastos da
reparação, não impedindo com isso de serem aplicadas as medidas disciplinares
necessárias.
- É proibido, no interior do Colégio, arrecadar dinheiro, passar rifas, promover
coletas ou vendas de qualquer produto, sem a devida autorização do Comando.
Sempre que a iniciativa partir da escola, os pais serão comunicados.
- Os casos omissos serão analisados e definidos pelo Comandante de Companhia
e em última instância, pelo Comandante do Colégio.
4) Amplo direito à defesa e ao contraditório

Será facultado ao aluno e aos seus responsáveis legais o amplo direito a defesa
e ao contraditório. Após o julgamento da falta disciplinar, por autoridade competente,
o aluno poderá:
- ser sancionado conforme prevê o regulamento e sofrer uma das medidas
sócio educativas;
-ter sua falta disciplinar plenamente justificada;
-ter sua falta disciplinar anulada quando se constatar que houve injustiça ou
ilegalidade na sua aplicação; e
- ter sua falta disciplinar atenuada.

Manual do Aluno 2017

5) Dos recursos disciplinares Página 23
O aluno sancionado por falta disciplinar poderá entrar, com recurso junto à
autoridade competente, solicitando a reconsideração de ato ou, posteriormente, um
recurso disciplinar.
A reconsideração de ato se aplica nos casos em que o aluno se julgar
PREJUDICADO, OFENDIDO ou INJUSTIÇADO. Nesse caso, o pedido de
reconsideração de ato deve ser redigido e encaminhado à autoridade que aplicou a
medida sócio-educativa, no prazo máximo de seis dias úteis.
Após o julgamento do pedido de reconsideração de ato, se o aluno se julgar
ainda PREJUDICADO, OFENDIDO ou INJUSTIÇADO por não ter seu pleito
acatado, ele poderá entrar, por meio de seu responsável, com um recurso disciplinar
que deve ser redigido e encaminhado à autoridade imediatamente superior àquela
que aplicou a medida sócio-educativa, no prazo máximo de três dias úteis. No
CMBH, o aluno sancionado deve seguir o seguinte canal de comando para solicitar
recursos:
1ª Instância - Reconsideração de Ato: Comandante de Companhia de Aluno;
2ª Instância - Recurso Disciplinar: Comandante do Corpo de Alunos;
3ª Instância (última) - Recurso Disciplinar: Comandante do Colégio.
A Ocorrência Disciplinar (antigo fato observado) é o início de um processo

que será analisado e julgado por autoridade competente após as partes envolvidas
tiverem manifestado suas alegações sobre a ocorrência. Logo, o simples registro NÃO
CARACTERIZA A CERTEZA DA SANÇÃO SÓCIO-EDUCATIVA.

6) Comportamento dos alunos

No CMBH, o aluno é numericamente classificado conforme seu
comportamento, ou seja, recebe um “grau” que poderá variar de acordo com suas
ações no decorrer do ano letivo. Ao entrar no CM, o aluno é classificado
automaticamente no comportamento BOM, com o grau numérico 8,0 (oito). A
classificação do comportamento pode variar da seguinte forma:
Comportamento Grau
Excepcional 9,40 a 10,00
Ótimo 8,00 a 9,39
Bom 6,00 a 7,99
Regular 5,00 a 5,99
Insuficiente 3,00 a 4,99
Mau 0,00 a 2,99

O grau de comportamento será avaliado anualmente e durante todo o tempo

em que o aluno estiver matriculado no CMBH. Pode variar positivamente (melhoria
do comportamento) ou negativamente (falta disciplinar), conforme quadro a seguir:
Medidas Pontos Melhoria de Pontos

sócio- educativas perdidos comportamento acrescidos
Repreensão 0,30 Elogio coletivo 0,30
Atividade de
orientação 0,50 Elogio 0,50
ecucacional individual
Retirada (por dia) 0,80 - -
Decorridos 30 (trinta) dias consecutivos, o aluno que não cometer FALTAS

DISCIPLINARES terá acrescido ao seu grau de comportamento 0,01 pontos por dia
até atingir o limite 10 (EXCEPCIONAL). Esse benefício será computado
ininterruptamente, mesmo no período das férias escolares.
Quando o aluno que ingressar no comportamento MAU será aberta uma
sindicância para apurar os fatos e favorecer a ampla defesa e o contraditório podendo
receber a sanção sócio-educativa de EXCLUSÃO DISCIPLINAR do Sistema
Colégio Militar do Brasil (SCMB).
b. Entrada dos Alunos
1) Das condições:
a) em veículos: os veículos adentrarão pelo portão lateral, localizado junto
ao ginásio, dirigindo-se até a rotatória, ao final da Avenida Minas Gerais, de onde
retornarão e deixarão os alunos no local de desembarque, localizado na região dos
quiosques. (Velocidade no interior do CM: 30 Km/h)
b) a pé: a entrada se dará pelo Portão das Armas, entrada principal do
Colégio, no Portão de vidro.
c) Filhos de militares da OM devem desembarcar no corpo da guarda e
entrar pelo portão de vidro.

2) Horários
a) A entrada dos alunos se fará no seguinte intervalo: 0630h às 0700h. Os alunos
que adentrarem após o intervalo acima, serão anotados e serão passivos de serem
sancionados por meio de medidas sócio-educativas.
b) Formatura na Companhia de Alunos: 0705 h
c) Início do primeiro tempo de aula: 0720h.
c. Saída dos alunos
1) ocorrerá de maneira análoga a entrada.

2) A saída dos alunos se fará no seguinte intervalo: 1230h às 1300h. O portão
lateral ficará aberto para a entrada dos pais até às 1300h.
d. Permanência de aluno no CMBH
O aluno deve entrar pelo Portão das Armas devidamente uniformizado, a

partir das 0630h, podendo permanecer no interior do CM até às 16:00h, mediante
autorização prévia do Comandante do Corpo de Alunos. O horário normal de saída dos
alunos é após o último tempo de aula da manhã às12:30h. Para sair antes desse horário
o aluno deverá ter uma autorização por escrito da Companhia de Alunos. O aluno
poderá permanecer no CM após o término das aulas matutinas, até o limite das
1600h, quando:
1) estiver previsto para aulas de recuperação e reforço;
2) participar de eventos culturais;
3) realizar treinamento em equipes esportivas;
4) utilizar a biblioteca para pesquisas;
5) participar de trabalhos em grupo;
6) houver treinamentos programados pela Cia Alu;
7) for autorizado por autoridade competente;
8) for convocado pela Seção Psicopedagógica; e
9) participar do turno integral.
Com exceção dos itens de Nr 4 e 5, todos os demais exigirão prévia
autorização dos pais ou responsáveis, devendo o aluno informar sua intenção à
Companhia de Aluno, para fins de controle.
As atividades desportivas deverão, normalmente, findar às 1530h.
Poderá ser autorizada a realização de treinamento de equipes ou competições após
esse horário.
É proibida a entrada ou saída do CM em trajes civis, abrigo ou com uniforme
de educação física. Em casos excepcionais, a Cia Alu autorizará essa prática.

e. Chefe e Subchefe de Turma
Todos os alunos do CMBH concorrem à função de Chefe de Turma e Subchefe

de Turma que têm as seguintes responsabilidades:
Chefe de Turma
1) Apresentar a turma ao professor, instrutor ou monitor.

2) Auxiliar o professor no preenchimento do talão de faltas e atrasos de
alunos.
3) Entregar o talão de faltas devidamente preenchido ao Sgt monitor da turma.
4) Responder pela disciplina coletiva em sala de aula.
5) Manter a sala de aula limpa e arrumada.
6) Deslocar em forma os alunos da turma.
7) Retransmitir ordens aos alunos.
8) Informar ao monitor qualquer alteração por meio de parte oral ou escrita.
Subchefe de Turma
1) Substituir o Chefe na sua ausência.

2) Manter a sala limpa e arrumada.
3) Fechar as janelas, apagar as luzes, limpar o quadro e trancar a porta da sala
ao final da última aula.
O Chefe e o Subchefe de Turma têm precedência hierárquica sobre os demais

alunos da turma. Portanto, todos os outros alunos têm a obrigação de atender suas
solicitações quando no exercício da função. A escalação do Chefe e do Subchefe de
Turma é atribuição da Cia Alu a que pertence o aluno.
NÃO ESQUEÇA QUE AMANHÃ VOCÊ TAMBÉM SERÁ

CHEFE OU SUBCHEFE.

f. Frequência escolar
A frequência dos alunos aos trabalhos escolares é obrigatório e condicionam

sua habilitação ao ano escolar seguinte. O aluno perde 1 (um) ponto a cada tempo de
aula ou sessão que faltar ou não assistir integralmente. Cada tempo de aula ou de
sessão tem a duração de 45 (quarenta e cinco) minutos. O atraso de até 5 (cinco)
minutos, desde que justificado, é tolerado e não acarreta perda de pontos.
São causas de justificação, para fins disciplinares
- Tratamento de saúde própria, comprovado pelo médico do CMBH.
- Motivo de saúde de pessoa da família, uma vez comprovada a necessidade de
acompanhamento do aluno.
- Luto.
- Calamidades e ocorrências de trânsito ou transporte julgadas pertinentes pelo
Diretor de Ensino.
- Outras julgadas pelo Diretor de Ensino.
A justificação de falta deverá ser feita, por escrito, pelo responsável do aluno,
no prazo de 03 (três) dias uteis após a ocorrência, findo o qual não será considerada,
para todos os efeitos.
As faltas não justificadas estão passíveis de sanções disciplinares. A falta à
atividade escolar decorrente de medida sócio-educativa (retirada) inclusive as
motivadas por má apresentação individual e do uniforme será considerada não
justificada.
O limite máximo de faltas que o aluno pode ter, durante cada ano letivo, para
efeito de reprovação escolar, é de 25% (vinte e cinco por cento) do total da carga
horária prevista na grade curricular do ano que estiver cursando, ou seja, 300
(trezentos) pontos, independente de se tratar de faltas justificadas ou não.
O responsável legal deverá acompanhar a pontuação perdida pelo aluno por
meio do SIGAWEB.
O aluno que faltar a aula no dia de realização de AVALIAÇÃO ESCOLAR e
sendo sua falta plenamente justificada, poderá solicitar a realização da 2ª chamada da
avaliação, mediante requerimento contendo a documentação que comprove a
justifica, assinado pelo responsável legal, cabendo pagamento de uma taxa, via
GRU (Guia de Recolhimento da União). O valor da taxa será estipulado pelo
Diretor de Ensino conforme NGA (Normas Gerias de Ação) do CMBH.
O ALUNO QUE FALTAR 03 (TRÊS) DIAS CONSECUTIVOS OU
CINCO DIAS ALTERNADOS, SEM JUSTIFICATIVA E TAMBÉM ATINGIR
50% DO LIMITE MÁXIMO DE PONTOS PERDIDOS (150 PONTOS),
TERÁ SEUS DADOS ENVIADOS AO CONSELHO TUTELAR.
g. Deveres, direitos e recompensas
1) Deveres do aluno
a) Assistir integralmente a todas as atividades escolares obrigatórias e previstas.
b) Dedicar-se ao auto-aperfeiçoamento intelectual, físico e moral.
c) Cumprir os dispositivos regulamentares, normas e determinações escolares,
principalmente relativos ao cumprimento dos horários, na apresentação individual e o
uso correto do uniforme.
d) Zelar pela imagem do CMBH no seio da sociedade mineira.
e) Conduzir-se com ética em todos os trabalhos escolares e NÃO COLAR.
f) Cultivar preceitos de sã camaradagem e disciplina consciente.
g) Manter seus pais e responsáveis legais sempre a par das atividades curriculares
e extracurriculares desenvolvidas no colégio.
h) Participar de atividades extracurriculares quando determinado.
i) Restituir à Cia Alu todos os documentos enviados aos pais/responsáveis,
devidamente assinados pelos pais/responsáveis, no prazo de 48h, mesmo que o aluno
seja maior de 18 anos.
2) Direitos do aluno
a) Ser apoiado pelo sistema de ensino do CMBH (orientação educacional e
profissional, psicopedagogia, educação alimentar e corporal).
b) Participar de grêmios, clubes e da Sociedade Recreativa Literária (SRL).
c) Usar condecorações concedidas pelo CMBH.
d) Receber assistência médica e odontológica em caráter emergencial pelo
sistema de seguro escolar.
3) Recompensas do aluno
a) Integrar a Legião de Honra.
b) Receber medalhas e condecorações.
c) Ser destacado em formatura.
d) Ser elogiado em Boletim Interno.
e) Ser inscrito no Quadro de Honra.
f) Receber promoções no quadro de hierarquia escolar.
g) Usar alamar.
h) Participação em atividades externas extracurricular.
i) Integrar o Pantheon de ex-alunos.
Para ser considerado “aluno-destaque” o aluno deverá:

- ter NF (nota final) igual ou superior a 8 (oito) em todas as disciplinas;
- estar cursando o CM desde o início do ano letivo considerado;e
- estar no mínimo no comportamento BOM.

4) Deveres dos pais/responsáveis
a) Estar presente no ato da matrícula e assinar o Termo de Compromisso.

b) Efetuar o pagamento das contribuições devidas nos prazos previstos.
c) Manter completo e em condições de uso os uniformes obrigatórios do aluno.
d) Prestar assistência ao aluno em suas atividades escolares.
e) Comparecer ao CMBH sempre que sentir necessidade ou for solicitado.
f) Assinar e devolver, no prazo de 48hs, os documentos escolares, bem como as
correspondências que lhe for dirigida, em nome do CMBH.
g) Indicar um substituto eventual em caso de afastamento desta capital,
informando os novos telefones e endereços de contato, se for o caso.
h) Integrar-se ao esforço do CMBH em sua missão educacional.
i) Evitar que seus filhos(as) tragam celulares e outros objetos de valor para o
interior do CMBH, uma vez que a utilização de tais aparelhos em sala de aula é
proibida.
j) Acompanhar a situação disciplinar, bem como as faltas de seu
dependente/responsabilizado por meio do SIGAWEB.
h. Aparelhos eletrônicos
Não é recomendada a posse de telefones celulares, Ipod, MP3, MP4, Palms,

Notebooks e demais aparelhos e /ou equipamentos eletrônicos e/ou de informática por
parte dos alunos, sendo que a posse desses é de única e exclusiva responsabilidade dos
pais e/ou responsáveis; em caso de extravio, o Colégio não se responsabilizará e nem
implementará nenhuma medida hostil e/ou ostensiva para reaver o bem ou material
extraviado. Cumpre ressaltar que é proibido a utilização e funcionamento de tais
aparelhos em sala de aula.
Também é proibido a utilização de FONES DE OUVIDO ou aparelhos
similares nas dependências do Colégio .
i. Termo de compromisso
Os alunos e os responsáveis, ao matricularem seus filhos ou responsabilizados

no CMBH, concordam com todas as regras, diretrizes do Diretor de Ensino, normas e
legislação do Sistema Colégio Militar, e o contido neste Manual Escolar, em vigor
neste Estabelecimento de Ensino, não cabendo questionamento a aplicação dessas
medidas no ano corrente.
j. Informações no site do CMBH
O CM disponibilizará todas as informações de interesse do aluno e seus
responsáveis por meio de seu site na Internet. Site: http:/www.cmbh.esnino.eb.br

k. Aproveitamento escolar
Legenda:
AE - Avaliação de Estudo
AP -Avaliação Parcial
APR -Avaliação Parcial de Recuperação
NF -Nota Final
NFR -Nota Final Recuperada
NP -Nota Periódica
NPR -Nota Periódica Recuperada
PRF-Prova de Recuperação Final
-Cálculo das Notas

a) Notas Periódicas (NP)–Para cada trimestre (Para os alunos que não
frequentarem a Recuperação de Aprendizagem)
NP = [(AP1+AP2+AP3+…+APn)/n + AE]/2
b) Nota Periódica Recuperada (NPR) – Para cada trimester (Para os alunos

que frequentarem a Recuperação de Aprendizagem)
NPR = {[(AP1+AP2+AP3+…+APn+APR1+…+APRm)/(m+n)]+AE}/2
Onde: n=Número total de AP e m=número total de APR

c) Notas finais (NF)
NF = (NP1 + NP2 + NP3)/3>= 5,0
(NP ou NPR, conforme for o caso)
d) Nota Final Recuperada (NFR)(Aprovação após a Prova de Recuperação
Final)
NFR = (NF + PRF)/2 >= 5,0

Obs: Caso a NF seja maior que a NFR, será mantida a NF
- A disciplina de Língua Estrangeira Moderna (LEM) – (Inglês e

Espanhol) não participará da classificação no ano escolar, mas tem caráter
reprovativo.

- As disciplinas Educação Física e Artes, fazem parte do cálculo da
classificação no ano escolar, critérios para definição do Batalhão Escolar,
Legião de Honra e Alamar, apesar de não ter caráter reprovativo. As notas
serão transformadas em menção conforme segue:
- Excelente (E) – para as notas de 9,5 a 10,0
- Muito Bom (MB) – para as notas de 8,0 a 9,4
- Bom (B) – para as notas de 6,0 a 7,9
- Regular (R) – para as notas de 5,0 a 5,9
- Insuficiente (I) – para as notas abaixo de 5,0
l. Período de realização das Avaliações de Estudo
As Avaliações de Estudo (AE) serão realizadas em uma semana de

provas por trimestre. Para tanto, o CMBH deverá lançar mão de duas provas
por dia e dos sábados, quando necessário.
7. Tempo Integral – Ensino Fundamental

1. Concepção do Turno Integral do CMBH
O Turno Integral do CMBH tem a finalidade de complementar a
formação do discente em articulação com os aspectos cognitivos, afetivos e
psicomotores, somados aos valores e as tradições do Exército Brasileiro, em
consonância com a proposta de Educação Integral, defendida pelo Ministério da
Educação, na qual as crianças, adolescentes e jovens são vistos como cidadãos
de direitos em todas as suas dimensões, oferecendo oportunidades para que
desfrutem e produzam arte, valorizem sua história e seu patrimônio cultural,
tenham uma atitude responsável diante da natureza, aprendam a respeitar os
direitos humanos e sejam cidadãos criativos, empreendedores e participantes,
conscientes de suas responsabilidades e direitos (Portal da Educação
Integral/MEC, endereço http://educacaointegral.mec.gov.br/).
Desta forma, o Colégio concebe um planejamento educacional de Turno
Integral que seja específico para o Sistema Colégio Militar do Brasil e que
busque a ampliação da formação plena do educando como cidadão. As
atividades realizadas abrangem os alunos do 6º ao 9º anos do Ensino
Fundamental, em caráter obrigatório em, no mínimo, um dia da semana, definido
conforme o Plano Geral de Ensino (PGE) do Estabelecimento de Ensino. Neste
sentido, além das atividades regulares previstas para o turno da manhã, o PGE
do CMBH prevê atividades complementares a serem frequentadas pelos alunos
do Ensino Fundamental no turno vespertino.

As atividades complementares do Turno Integral são as seguintes: apoio

pedagógico, reforço escolar, recuperação da aprendizagem, atividades de
linguagem e matemática (oficina de linguagem, oficina de quadrinhos, oficina de
jogos de raciocínio, treinamento para olimpíadas de conhecimento e outros
similares), atividades interdisciplinares e multidisciplinares (articuladas pela
coordenação de ano para desenvolver habilidades e competências previstas),
visitas pedagógicas, atividades esportivas, atividades artísticas, Instrução Cívico-
Militar/Orientação Educacional e demais atividades oferecidas pelo CMBH no
contraturno.
2. Matriz curricular do Turno Integral do Ensino Fundamental
Segunda Terça-Feira Quarta-feira Quinta-feira

Horário
9º ano EF 6º ano EF 8º ano EF 7º ano EF
1º Tempo Eixo 1 (Apoio pedagógico e demais atividades cognitivas); e
1330h - 1415h Eixo 3 (Atividades artísticas, culturais e científicas)
14:15h-14:30h Intervalo
2º Tempo
14:30h – 15:15h Eixo 1 (Apoio pedagógico e demais atividades cognitivas);
Eixo 2 (Atividades físicas); e
3º Tempo Eixo 3 (Atividades artísticas, culturais e científicas)
15:20h –16:00h
Obs: a distribuição do dia obrigatório do Turno Integral para cada ano
escolar pode ser alterada a cada ano letivo, de acordo com o PGE CMBH.
Legenda: atividades complementares
(1) Eixo 1 - Atividades Cognitivas: Laboratório/Oficina:
Matemática, Português, História, Ciências Físicas e Biológicas, Geografia,
Inglês), reforço escolar, recuperação (de acordo com a demanda) e Apoio
Pedagógico (absorção de pré-requisitos em caráter obrigatório).
(2) Eixo 2 – Atividades Físicas: Ginástica Rítmica, Natação, Vôlei,
Futsal, Basquete, Orientação, Equitação e outras atividades opcionais para
o discente.

(3) Eixo 3 - Atividades Artísticas, Culturais e Científicas: Arte I,
Música (Banda) e Matemática Lúdica, Laboratório de Biologia, Laboratório de
Informática, Teatro, Coral (Opcionais pelo discente).

8. Hinos e Canções
HINO NACIONAL
Parte I Parte II
Ouviram do Ipiranga as margens plácidas Deitad o eterna me nte e m b erço esplêndido,

De um povo heróico o brado retumbante, Ao som do mar e à luz do céu profundo,
E o sol da liberdade, em raios fúlgidos, Fulguras, ó Brasil, florão da América,
Brilhou no céu da pátria nesse instante. Iluminado ao sol do Novo Mundo!
Do que a terra, mais garrida,
Se o penhor dessa igualdade Teus risonhos, lindos campos têm mais flores;
Conseguimos conquistar com braço forte, “Nossos bosques têm mais vida”,
Em teu seio, ó liberdade, “Nossa vida” no teu seio “mais amores.”
Desafia o nosso peito a própria morte!
Ó Pátria amada,
Ó Pátria amada, Idolatrada, Salve!
Idolatrada, Salve! Salve!
Salve!
Brasil, de amor eterno seja símbolo
Brasil, um sonho intenso, um raio vívido O lábaro que ostentas estrelado,
De amor e de esperança à terra desce, E diga o verde-louro dessa flâmula
Se em teu formoso céu, risonho e límpido, Paz no futuro e glória no passado.
A imagem do Cruzeiro resplandece.
Mas, se ergues da justiça a clava forte,
Gigante pela própria natureza, Verás que um filho teu não foge à luta,
És belo, és forte, impávido colosso, Nem teme, quem te adora, a própria morte.
E o teu futuro espelha essa grandeza. Terra adorada,
Terra adorada.
Entre outras mil,
Entre outras mil, És tu, Brasil,
És tu, Brasil, Ó Pátria amada!
Ó Pátria amada! Dos filhos deste solo és mãe gentil,
Dos filhos deste solo és mãe gentil, Pátria amada,
Pátria amada, Brasil!
Brasil!
Letra: Joaquim Osório Duque Estrada e
Música: Francisco Manuel da Silva

HINO À BANDEIRA HINO A CAXIAS
Salve, lindo pendão da esperança, Sobre a história da Pátria, ó Caxias

Salve, símbolo augusto da paz! Quando a guerra troveja minaz
Tua nobre presença à lembrança O esplendor do teu gládio irradias
Como um íris de glória e de paz
A grandeza da Pátria nos traz.
(Refrão)
(Refrão)
Recebe o afeto que se encerra Salve Duque glorioso e sagrado
Em nosso peito juvenil, Ó Caxias invicto e gentil
Querido símbolo da terra, Salve flor de estadista e soldado
Da amada terra do Brasil! Salve herói militar do Brasil.
Foste o alferes que guiando na frente

Em teu seio formoso retratas O novel pavilhão nacional
Este céu de puríssimo azul, Só no Deus dos exércitos crente
A verdura sem par destas matas, Coroaste-o de louro imortal.
E o esplendor do Cruzeiro do Sul.
Refrão...
Refrão...
De vitória em vitória traçaste
Essa grande odisséia que vai
Contemplando o teu vulto sagrado, Das revoltas que aqui dominaste
Compreendemos o nosso dever; Às jornadas do atroz Paraguai.
E o Brasil, por seus filhos amados,
Poderoso e feliz há de ser. Refrão...
Refrão... Do teu gládio sem par, forte e brando,

O arco de ouro da paz se forjou,
Que as províncias do Império estreitando
Sobre a imensa Nação Brasileira, À unidade da Pátria salvou.
Nos momentos de festa ou de dor,
Paira sempre, sagrada bandeira, Refrão...
Pavilhão da Justiça e do Amor! Letra: D. Aquino Corrêa
Refrão... Música: Francisco de Paula Gomes
Letra: Olavo Bilac

Música: Francisco Braga

HINO À GUARARAPES AVANTE CAMARADA
Desta gente soma e parcela (Refrão)

No presente seu futuro faz Avante, camaradas!
É vontade que luta e zela Ao tremular do nosso pendão
Pela ordem, segurança e pela paz Vençamos as invernadas
Com fé suprema no coração.
Responsável, moderna liderança, Avante sem receio
Braço forte, defesa destemida, Que em todos nós a Pátria confia
Na coragem, lealdade e confiança, Marchamos com alegria, avante!
Ao irmão a mão amiga estendida. Marchamos sem receio. (2x)
Fusão de raças, forte semente, Aqui não há quem nos detenha
Em Guararapes pujante surgiu,
E nem quem turve a nossa galhardia.
Presença nacional no contingente
É a força terrestre do Brasil, Quem nobre missão desempenha
É a força terrestre do Brasil. Temer não pode a tirania, a tirania.
Reverente à ordem e à disciplina, E nunca seremos vencidos

O Exército constrói a sua história, Pois marchamos sob a luz da crença.
Suas armas, ciência e doutrina, Marchamos sempre convencidos
Seu passado de luz e de glória. Não há denodo que nos vença (2x)
De Caxias e do estelar cruzeiro, Refrão...

Sabre honrado voltado à missão,
Povo bom, valente, altaneiro, Havemos sempre audazes
Verde Oliva vestindo o coração. A afrontar o perigo;
E seremos perspicazes
Fusão de raças, forte semente, Ante o mais férreo inimigo.
Em Guararapes pujante surgiu,
Presença nacional no contingente Por isso, não temamos:
É a força terrestre do Brasil, Sempre fortes e sobranceiros,
É a força terrestre do Brasil.
E com bravura sempre lutaremos;
Letra: Cel Willian da Rocha Brasileiros nós somos,
Música: Willian Simão da Rocha Nós somos Brasileiros! (2x)
Musica e Letra: Antônio E. Santo

CMBH CPOR
Bem junto às montanhas alterosas Nós somos a reserva atenta e forte

Estão as minas do nosso lugar Em guarda à egrégia Pátria Brasileira
E uma delas proclamamos nós, Dispostos a lutar até a morte,
És tu, és tu, Colégio Militar Unidos em defesa da bandeira
As tuas riquezas são perenes Reforçando os da ativa na baralha

Educação, cultura e saber Com glória, com orgulho excelso e ledo
O teu ensino fazem exemplar Iremos ao encontro da metralha
Por isso haveremos de vencer Com viva fé, sem mácula e sem medo
Em nossa alma tu ascendeste Refrão

A chama de amor pelo Brasil Eia avante com alma ungida e pura
Em nossa alma nós manteremos, Em defesa da nossa Pátria amada
Bem vivo este amor tão juvenil. Na honradez, no civismo e na bravura
Afiemos nossa espada.
Oh! Bela missão
Haveremos de exclamar Honremos a memória de alto nível
Que a pátria te deu Do nosso fundador patrono e guia
E a ti confiou feliz Padrão de militar inconfundível
A juventude educar. Espírito e nobre hierarquia.
És relíquia não só de Minas Gerais Imitemos com religiosa estima,

És relíquia também do nosso país Com fibra, com heróica devoção
O bravo coronel Correia Lima
Letra e Música: Exemplo de soldado e cidadão
Cel Marcelo Álvaro de Souza
Refrão…
Latra e Música:
Ten Cel José Venturelli Sobrinho

CANÇÃO DA INFANTARIA
Nós somos estes infantes

És a eterna majestade,
Cujos peitos amantes
Nas linhas combatentes,
Nunca temem lutar;
És a entidade,
Vivemos, Morremos, Dos mais valentes.
Para o Brasil nos consagrar! Quando o toque da vitória
Nós, peitos nunca vencidos, Marca nossa alegria,
De valor, desmedidos, Eu cantarei,
No fragor da disputa, Eu gritarei:
Mostremos, És a nobre Infantaria!
Que em nossa Pátria temos, Brasil, te darei com amor,
Valor imenso, Toda a seiva e vigor,
No intenso, da luta. Que em meu peito se encerra,
(Refrão) Fuzil!
Servil!
És a nobre Infantaria,
Meu nobre amigo para guerra!
Das armas a rainha,
Por ti daria Ó! meu amado pendão,
A vida minha, Sagrado pavilhão,
E a glória prometida, Que a glória conduz,
Nos campos de batalha, Com luz,
Está contigo, Sublime
Ante o inimigo, Amor se exprime,
Pelo fogo da metralha! Se do alto me falas,
Todo roto por balas!
Refrão...
Letra: Hildo Rangel

Música: Thiers Cardoso

CANÇÃO DA CAVALARIA CANÇÃO DA ARTILHARIA
Arma ligeira que transpõe os montes, Eu sou a poderosa Artilharia

Caudais profundos, com ardor e glória, Que na luta se impõe pela metralha,
Estrela guia em negros horizontes, A missão das outras armas auxilia,
Pelo caminho da luta e da vitória. E prepara o campo de batalha,
Com seus tiros de tempo e percussão,
Cavalaria, Cavalaria,
As fileiras inimigas leva a morte e a
Tu és na guerra a nossa estrela guia.
confusão.
Arma de tradição que o peito embala, Se montada, sou par da Infantaria
Cuja história é de luz e de fulgor, Nos combates, nas marchas, na vitória!
Pelo choque, na carga, ela avassala, A cavalo acompanho a cavalaria
E, ao inimigo, impõe o seu valor. Nos contatos, nas cargas e na glória
Com rajadas de fogo surpreender
As vanguardas inimigas e depois
Cavalaria, Cavalaria,
retroceder
Quer de costa, antiaérea ou de campanha
Montado sobre o dorso deste amigo: Eu domino no mar, no ar, na terra,
O cavalo que, altivo, nos conduz, Quer no forte, no campo ou na
Levamo-lo, também, para o perigo, montanha,
Para lutar conosco sob a cruz. Vibra mais no canhão, a voz da guerra;
Da batalha sinistra a melodia
Cavalaria, Cavalaria, É mais alta na garganta da pesada
Tu és na guerra a nossa estrela guia. Artilharia.
Se é mister um esforço derradeiro
De Andrade Neves o Osório, legendário, E fazer do seu corpo uma trincheira,
E outros heróis que honram a nossa Abraçado ao canhão morre o Artilheiro
história, Em defesa da Pátria e da Bandeira.
Evocamos o valor extraordinário O mais alto valor de uma nação
Pelo Brasil a nossa maior glória! Vibra n'alma do soldado,
Cavalaria, Cavalaria, Ruge n'alma do canhão.
Hurra!... Hurra!... Hurra!...
Letra: Teófilo Ottoni da Fonseca Letra: Jorge Pinheiro
Música: Christian Zaihn

CANÇÃO DA ENGENHARIA CANÇÃO DAS

COMUNICAÇÕES
Quer na paz, quer na guerra, a Engenharia
Fulgura, sobranceira, em nossa história Pelas estradas sem fim,
Arma sempre presente, apóia e guia as outras Armas ou pelo campo caminha a Glória.
Todas à vitória. Os nossos fios, as nossas antenas
transmitem essas vitórias.
Nobre e indômita, heróica e secular
Audaz, na guerra, ao enfrentar a morte,
Quando soa a metralha
Na paz, luta e trabalha, sem cessar,
ou o ronco dos canhões
Pioneira brava de um Brasil mais forte.
Nos céus da Pátria ecoa,
teu nome Comunicações.
O castelo lendário, da Arma azul-turquesa
Que a tropa ostenta, a desfilar, com galhardia E quando a vitória vier,
É um escudo de luta, é o brasão Alguém falará no porvir,
Da grandeza e da glória sem fim, Na paz, assim como na guerra,
Com que forja a defesa e é esteio, do Brasil, Teu lema é sempre servir.
a Engenharia.
Dentro das noites escuras,
Face aos rios ou minas, que o inimigo
o teu trabalho silente será.
Mantém, sob seu fogo, abre o engenheiro
E nessa mudez, somente a bravura,
A frente para o ataque e, ante o perigo, Muitas vezes,
ao teu lado caminhará
dos bravos é o primeiro.
Sempre estarás na vanguarda
e cumprirás do Comando as missões,
Lança pontes e estradas, nunca falha,
Com o nome de Rondon,
E em lutas as suas glórias ressuscita,
pulsando em nossos corações.
Honrando, em todo o campo de batalha,
As tradições de Villagran Cabrita.
E quando a vitória vier,
Alguém falará no porvir,
O castelo lendário, da Arma azul-turquesa
Na paz, assim como na guerra,
Que a tropa ostenta, a desfilar, com galhardia
Teu lema é sempre servir.
É um escudo de luta, é o brasão
Da grandeza e da glória sem fim,
Com que forja a defesa e é esteio, do Brasil, Letra: Aloísio Pereira Pires
a Engenharia. Música: Abdon Lyra
Letra: Aurélio de Lyra Tavares

Música: Hildo Rangel

CANÇÃO DO EXÉRCITO
Nós somos da Pátria a guarda, E quando a nação querida,

Fiéis soldados, Frente ao inimigo,
Por ela amados. Correr perigo,
Nas cores de nossa farda Se dermos por ela a vida
Rebrilha a glória, Rebrilha a glória,
Fulge a vitória. Fulge a vitória.
Em nosso valor se encerra Assim ao Brasil faremos

Toda a esperança Oferta igual
Que um povo alcança. De amor filial.
Quando altiva for a Terra E a ti, Pátria, salvaremos!
Rebrilha a glória, Rebrilha a glória,
Fulge a vitória. Fulge a vitória.
A paz queremos com fervor, A paz queremos com fervor,

A guerra só nos causa dor. A guerra só nos causa dor.
Porém, se a Pátria amada BIS Porém, se a Pátria amada BIS
For um dia ultrajada For um dia ultrajada
Lutaremos sem temor. Lutaremos sem temor.
Como é sublime Letra: TC Alberto Augusto Martins

Saber amar, Música: Teófilo de Magalhães
Com a alma adorar
A terra onde se nasce!
Amor febril
Pelo Brasil
No coração
Nosso que passe.

“EDUCANDO HOJE O LÍDER DO AMANHÃ
SEGUNDO OS VALORES DO EXÉRCITO
BRASILEIRO”
Colégio Militar de Belo Horizonte

Av. Marechal Espiridião Rosas, nº 400 - São Francisco
CEP: 31.255-000 - BH - MG www.cmbh.ensino.eb.br
Maj POLLYANNA LARA MILANEZI. Manual do aluno do Colégio Militar de Belo Horizonte.
Belo Horizonte: CMBH, 2018.43p

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COLÉGIO MILITAR

Manual do Aluno 2017

5. Dos Aspecto s Individuais 07

Manual do Aluno 2018 Página 01

7. Tempo Integral - Ensino Fundamental 33

Manual do Aluno 2017 Página 05

Manual do Aluno 2017 Página 05

Não se compare à maioria, pois infelizmente ela não é modelo de sucesso. Se

Terá de planejar, enquanto os outros permanecem à frente da televisão. Terá de

Manual do Aluno 2017 Página 05

“INCORPORANDO-ME AO COLÉGIO MILITAR DE BELO

E ao Colégio, tudo ou nada?

Manual do Aluno 2017 Página 05

Comandante 3326 - 4901/4902

Subcomandante 3326 - 4903

Comandante do Corpo de Alunos 3326 - 4938

1ª Companhia de Alunos 3326 - 4941/4942

2ª Companhia de Alunos 3326 - 4943/4944

3ª Companhia de Alunos 3326 - 4945/4946

Secretaria do Corpo de Alunos 3326 - 4939

Seção Psicopedagógica 3326 - 4960

Seção de Saúde 3326 - 4935

Seção de Comunicação Social 3326 - 4927

Alfaiataria 3441 - 3754

Manual do Aluno 2018 Página 06

a. Perfil do aluno do Colégio Militar

A apresentação individual do aluno do CMBH é seu cartão de visitas

Manual do Aluno 2018 Página 07

Manual do Aluno 2018 Página 08

Manual do Aluno 2018 Página 09

Obs: AS ORELHAS DEVEM PERMANECER SEMPRE À MOSTRA,

Manual do Aluno 2018 Página 10

Manual do Aluno 2018 Página 11

-o abrigo poderá ser utilizado nos dias de baixa temperatura, para as

e) Mochila e Bolsa de Educação Física

f) Regulamento de Uniformes do Exército (RUE)

Manual do Aluno 2018 Página 12

Manual do Aluno 2018 Página 13

Manual do Aluno 2018 Página 14

Manual do Aluno 2018 Página 15

A Recuperação da Aprendizagem (RA) é oferecida obrigatoriamente,

Onde: NPR=Nota Periódica Recuperada, n=Número total de AP e m=número

e. Falta à Avaliação Parcial (AP) - Procedimentos

Manual do Aluno 2018 Página 16

f. Falta à Avaliação de Estudo (AE) – Procedimentos

Serão considerados como justificativas de faltas às seguintes situações:

Para quaisquer reclamações, questionamentos ou críticas, o pai/responsável

Manual do Aluno 2018 Página 17

i. Grau de Incentivo de Participação (GIP)

As atividades nas quais PODERÃO SER CONCEDIDOS até um ponto

CRITÉRIO AVALIAÇÃO VALORIZAÇÃO

Manual do Aluno 2018 Página 18

O GIP não é DIREITO do aluno e sim uma bonificação concedida ao

j. Pedido de revisão de prova - Procedimento

Manual do Aluno 2018 Página 19

A falta disciplinar será classificada em leve, média, grave e eliminatória.

Manual do Aluno 2018 Página 20

2) APÊNDICE ”1” DO Regimento Interno dos Colégios Militares (RICM)

Manual do Aluno 2018 Página 21

21. Deixar de usar ou usar de maneira irregular, peças de uniforme previstas no

Manual do Aluno 2018 Página 22

3) Procedimento dos Alunos em Situações Diversas

4) Amplo direito à defesa e ao contraditório