ID: 356851
ID: 404203
TUTOR:
GIRÓN
28-10-2017
Diseño metodológico
5- Tipo de investigación:
Nuestra investigación es de tipo descriptiva ya que en ella se trabaja sobre las realidades de
hecho y s característica fundamental es la de presentar un interpretación correcta de la
situación estudiada.
- Explicar a los participantes por que la familia constituye un lugar por excelencia para
aprender comportamientos.
- Indicar la importancia del aprendizaje social por imitación u observación y por qué los
padres son un modelo para sus hijos.
- Diligenciar con los padres y/o cuidadores la guía que aparece al final, para que pueda
identificar el comportamiento de sus hijos e hijas
- Reflexionar con los padres y/o cuidadores en torno a las preguntas de reflexión y a las
tareas de las rutas metodológicas.
5.2 Método
El método utilizado fue el método inductivo ya que se utiliza el razonamiento para obtener
conclusiones que parten de hechos particulares para llegar a conclusiones, cuya aplicación sea
de carácter general, iniciando con el estudio individual de los hechos.
Partiendo del hecho de que los niños y niñas van observando los comportamientos en forma
de imágenes y descripciones verbales y pueden entonces reproducir la actividad en su propio
comportamiento.
El escenario familiar, el hogar constituye el lugar por excelencia donde los niños y niñas
aprenden a comportasen consigo mismos y con los demás; es decir, es un agente de
socialización infantil. Las relaciones intrafamiliares ejercen una influencia en su generación y
mantenimiento. Cuando los niños y niñas exhiben conductas agresivas en su infancia y crecen
con ellas formando parte de su repertorio conductual, se convierten en adolescentes y adultos
con serios problemas de interrelación personal, que pueden generar conductas antisociales,
dificultades en la adaptación al trabajo y a la familia y en el peor de los casos llegan a exhibir
una conducta criminal y a sufrir afectaciones severas en su comportamiento.
Guía para identificar el comportamiento de los hijos e hijas, el cuestionario ayuda a identificar
el comportamiento de los hijos e hijas. La mayoría de los niños presentan estos presentan
estos comportamientos, la cuestión es saber si estos se presentan con mucha frecuencia como
para que representen un comportamiento riesgoso.
Indicadores de comportamiento:
COMPORTAMIENTO AGRESIVO CA
OTRO COMPORTAMIENTO OC
NOTA: Cuando exploremos con los padres los comportamientos el encuestador podrá
identificar los tres tipos de comportamientos.
BIBLIOGRAFIA