MATRIZ DO TESTE DE AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS NATURAIS – 5º ANO –
Ano letivo 2018/2019
Duração do Teste de Avaliação - 45 minutos
Componente Domínios Subdomínios
Caraterísticas morfológicas
dos animais
DIVERSIDADE
DE SERES VIVOS
 Onde vivem os animais?
E SUAS
 Que formas do corpo podem
INTERAÇÕES
ter os animais?
COM O MEIO
 Que tipos de revestimento
podem ter os animais?
 Como se deslocam os animais
Ciências nos diferentes meios?
Naturais
Diversidade
nos animais Diversidade de regimes
alimentares dos animais
 De que se alimentam os
animais?
 Que adaptações morfológicas
têm os animais em função
do seu regime alimentar?
 Como se comportam os
animais na procura de
alimento?
1 4º Teste de CN 5
Turmas do 5.º ano.
Data da realização do Teste de Avaliação: março 2019
Estrutura da
Competências essenciais / Descritores Cotações
prova
Interpretar as caraterísticas dos organismos em função dos ambientes onde
vivem Este teste poderá
 Compreender as relações entre as caraterísticas dos animais e os conter questões
do seguinte tipo:
ambientes onde eles vivem.
 Conhecer a diversidade de formas do corpo dos animais.
 Referir as funções do revestimento dos animais.
 Identificar diferentes tipos de revestimento dos animais (vertebrados e - Escolha múltipla
invertebrados). - Correspondência
 Identificar as propriedades das penas, com base em atividades práticas.
 Compreender a razão pela qual há animais que passam por mudas. - Associação,
 Identificar os órgãos de locomoção dos animais, tendo em conta o meio -Verdadeiro/Falso
onde vivem. 100%
 Conhecer os principais modos de locomoção no solo, na água e no ar. - Resposta curta
 Indicar adaptações que os animais apresentam quando se deslocam no - Resposta aberta
solo, na água ou no ar.
Cada questão
Compreender a diversidade de regimes alimentares dos animais tendo em pode abranger
conta o respetivo habitat
mais do que um
 Distinguir os diferentes regimes alimentares nos animais. objetivo.
 Conhecer as adaptações morfológicas das aves e dos mamíferos ao
regime alimentar.
 Relacionar os regimes alimentares com as caraterísticas da dentição dos
mamíferos e dos bicos e patas das aves.
 Relacionar o regime alimentar dos animais com o seu comportamento na
procura e captação de alimentos.
Professores de Ciências Naturais 5.º Ano
 Documentos de suporte
• Manual escolar (100% Vida – Ciências Naturais 5.º Ano - Texto), da página 108 até à 137.
• Caderno de atividades - fichas de trabalho: n.º 18, n.º 19, n.º 20, n.º 21 e n.º 22.
• Apontamentos do Caderno Diário.
• Fichas informativas.

Critérios de Avaliação
1. Na correção de toda a prova serão valorizados os seguintes aspetos:
. Utilização adequada da terminologia científica;
. Utilização de uma escrita clara e rigorosa;
. Coerência de argumentos na interpretação e explicação de conceitos e/ou factos.
2. As respostas ilegíveis são classificadas com 0 pontos.
3. Em caso de engano, este deve ser riscado e corrigido à frente, de modo bem legível.
4. Nas questões de escolha múltipla onde é pedida apenas uma opção, ou nas questões de estabelecimento de correspondência, as respostas que contenham mais do
que uma alternativa serão anuladas.
5. Nas questões de ordenamento, só é atribuída cotação se a sequência estiver integralmente correta.
6. As respostas a itens fechados de resposta curta serão classificadas apenas pelos elementos solicitados. Porém, no caso de se verificar contradição entre esses
elementos e outros que sejam fornecidos para além desses, a resposta será classificada com a cotação de 0 pontos.
7. Se na resposta a qualquer pergunta, o aluno se servir de dados incorretos, obtidos nas alíneas anteriores, não lhe deverá ser feito, por este facto, nenhuma dedução
da cotação atribuída à questão.

2 4º Teste de CN 5 Professores de Ciências Naturais 5.º Ano