Anda di halaman 1dari 6

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS PERLIS

RUBRIK PEMARKAHAN KERJA KURSUS

JABATAN: PENGAJIAN TEKNIKAL


KOD & NAMA KURSUS: RBTS3152 INOVASI DIGITAL DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
PROGRAM: PISMP
SEMESTER/TAHUN: 2/3 (2019)

TUGASAN 1: PEMBENTANGAN PROJEK (10%)


AMAT CEMERLANG CEMERLANG KEPUJIAN LULUS GAGAL
ASPEK/KRITERIA (A+) (A, A-) (B+, B DAN B-) (C+, C) (C-, D+, D, F)
(10 – 9 markah) (8.9 – 7.5 markah) (7.4 – 6.0 markah) (5.9 – 5.0 markah) (4.9 – 0 markah)
Huraian isi kandungan dan Huraian isi kandungan Huraian isi kandungan Huraian isi kandungan Huraian isi
idea yang bernas dan dan Idea yang bernas dan idea bernas dan dan idea kurang mantap kandungan dan idea
amat mantap. dan amat mantap. mantap. dan bernas. tidak mantap.

Idea dikembangkan Idea dikembangkan Persembahan idea Persembahan idea Persembahan idea
secara menyeluruh dan secara menyeluruh dan menyeluruh, huraian kurang menyeluruh, tidak menyeluruh,
jelas, huraian dan jelas, huraian dan dan penerangan jelas. huraian dan penerangan huraian dan
penerangan yang amat penerangan yang kurang jelas. penerangan lemah.
meyakinkan. meyakinkan.

Model pembelajaran amat Model pembelajaran Model pembelajaran Model pembelajaran Model pembelajaran
Pembentangan
relevan dan amat sesuai. amat relevan dan sesuai. relevan dan sesuai. kurang relevan dan tidak relevan dan
(10%)
kurang sesuai. tidak sesuai.
Penggunaan bahasa
sangat lancar, amat tepat Penggunaan bahasa Penggunaan bahasa Penggunaan bahasa Penggunaan bahasa
dan jelas. lancar, tepat dan jelas agak lancar dan tepat kurang lancar dan kurang tidak lancar, tidak
jelas. tepat dan tidak jelas.
CS3 – Amat berkebolehan
untuk membuat CS3 - Kebolehan untuk CS3 - Kebolehan untuk CS3 - Kebolehan untuk CS3 – Tidak
pembentangan secara membuat pembentangan membuat pembentangan membuat pembentangan berkebolehan
jelas dengan penuh secara jelas dengan dengan penuh keyakinan dengan agak yakin dan membuat
keyakinan dan amat penuh keyakinan dan dan bersesuaian dengan sesuai dengan tahap pembentangan
bersesuaian dengan tahap bersesuaian dengan tahap pendengar pendengar
pendengar. tahap pendengar
TUGASAN 2: PROJEK (70%)

AMAT CEMERLANG CEMERLANG KEPUJIAN LULUS GAGAL


ASPEK/KRITE
(A+) (A, A-) (B+, B DAN B-) (C+, C) (C-, D+, D, F)
RIA
(15 – 13.5 markah) (13.4 – 11.3 markah) (11.2 – 9 markah) (8.9 – 7.5 markah) (7.4 – 0 markah)
Amat lengkap dan Sangat lengkap dan Lengkap dan Kurang lengkap Tidak berdasarkan
berdasarkan model berdasarkan model berdasarkan model berdasarkan model model pembelajaran
pembelajaran trialogikal pembelajaran trialogikal pembelajaran trialogikal pembelajaran trialogikal trialogikal

Produk (topik yang dipilih) Produk (topik yang Produk (topik yang Produk (topik yang Produk (topik yang
amat relevan dengan dipilih) sangat relevan dipilih) relevan dengan dipilih) kurang relevan dipilih) tidak relevan
kandungan pelajaran dengan kandungan kandungan pelajaran dengan kandungan dengan kandungan
pelajaran pelajaran pelajaran

Penggunaan bahasa Penggunaan bahasa Penggunaan bahasa Penggunaan bahasa Penggunaan bahasa
amat lancar, amat tepat sangat lancar, sangat lancar, tepat dan jelas kurang tepat dan jelas tidak lancar dan
dan amat jelas tepat dan jelas jelas

Rujukan dan bahan Rujukan dan bahan Rujukan dan bahan Rujukan dan bahan Rujukan dan bahan
sokongan amat relevan sokongan sangat sokongan relevan dan sokongan kurang sokongan tidak
dan pelbagai relevan dan pelbagai pelbagai relevan dan pelbagai relevan dan pelbagai
Proposal Projek
(15%)
Idea dikembangkan Idea dikembangkan Persembahan idea Persembahan idea Persembahan idea
secara menyeluruh dan secara menyeluruh dan menyeluruh, huraian kurang menyeluruh, tidak menyeluruh,
jelas, huraian dan jelas, huraian dan dan penerangan jelas huraian dan penerangan huraian dan
penerangan secara lisan penerangan yang kurang jelas. penerangan lemah
yang amat meyakinkan. meyakinkan.
AMAT CEMERLANG CEMERLANG KEPUJIAN LULUS GAGAL
ASPEK/KRITE
(A+) (A, A-) (B+, B DAN B-) (C+, C) (C-, D+, D, F)
RIA
(35 – 32 markah) (31 – 26 markah) (25 – 21 markah) (20 – 18 markah) (17 – 0 markah)
Hasil produk yang asli dan Hasil produk yang sangat Hasil produk yang Hasil produk yang kurang Hasil produk yang
amat mesra pengguna mesra pengguna (user sederhana mesra mesra pengguna (user tidak mesra
(user friendly) friendly) pengguna (user friendly) friendly) pengguna (user
friendly)

Perkaitan tema amat jelas Perkaitan tema sangat Perkaitan tema Perkaitan tema kurang Perkaitan tema tidak
dan relevan dan amat jelas dan relevan serta sederhana jelas dan jelas dan relevan dan jelas dan relevan
kreatif kreatif relevan dan kreatif kreatif

Amat berjaya membantu Sangat berjaya Berjaya membantu Kurang berjaya Tidak berjaya
proses pengajaran dan membantu proses proses pengajaran dan membantu proses membantu proses
pembelajaran pengajaran dan pembelajaran secara pengajaran dan pengajaran dan
pembelajaran sederhana pembelajaran pembelajaran
Hasil Produk
Inovasi Amat berpotensi untuk Sangat berpotensi untuk Sederhana berpotensi Kurang berpotensi untuk Tidak berpotensi
(35%) dikomersialkan serta amat dikomersialkan serta untuk dikomersialkan dikomersialkan serta untuk dikomersialkan
mudah dan sangat mudah dan serta sederhana mudah mudah dan serta kurang
selamat/ketahanan selamat/ketahanan dan selamat/ketahanan selamat/ketahanan selamat/ketahanan
digunakan digunakan digunakan digunakan digunakan

Idea dikembangkan Idea dikembangkan Persembahan idea Persembahan idea Persembahan idea
secara menyeluruh dan secara menyeluruh dan menyeluruh, huraian dan kurang menyeluruh, tidak menyeluruh,
jelas, huraian dan jelas, huraian dan penerangan jelas huraian dan penerangan huraian dan
penerangan secara lisan penerangan yang kurang jelas. penerangan lemah
yang amat meyakinkan meyakinkan.

Mampu untuk mengenal Mampu untuk mengenal Mampu mengenal pasti Mampu mengenal pasti Tidak mampu
pasti peluang perniagaan pasti peluang peluang perniagaan peluang perniagaan mengenal pasti
dalam melaksanakan perniagaan dalam dalam melaksanakan dalam melaksanakan peluang perniagaan
tugasan dengan sangat melaksanakan tugasan tugasan dengan sangat tugasan dengan dalam melaksanakan
cemerlang. (KK1) dengan cemerlang(KK1) baik. (KK1) baik.(KK1) tugasan (KK1)
AMAT CEMERLANG CEMERLANG KEPUJIAN LULUS GAGAL
ASPEK/KRITE
(A+) (A, A-) (B+, B DAN B-) (C+, C) (C-, D+, D, F)
RIA
(20 – 18 markah) (17 – 15 markah) (14 – 12 markah) (11 – 10 markah) (9 – 0 markah)
Dapat mengatasi Dapat mengatasi Dapat mengatasi Kurang dapat mengatasi Tidak dapat
masalah pengajaran dan masalah pengajaran dan masalah pengajaran masalah pengajaran dan mengatasi masalah
pembelajaran dengan pembelajaran dengan dan pembelajaran pembelajaran dengan pengajaran dan
amat berkesan sangat berkesan dengan berkesan berkesan pembelajaran
dengan berkesan
Terdapat bukti produk Terdapat bukti produk Terdapat bukti produk Terdapat bukti produk Tiada bukti produk
diuji melalui soal diuji melalui soal diuji melalui soal diuji melalui soal diuji melalui soal
selidik/temu bual dengan selidik/temu bual dengan selidik/temu bual selidik/temu bual tanpa selidik/temu bual
Penilaian dan pelbagai ulasan dan ulasan dan komen dengan sedikit ulasan ulasan dan komen
Promosi komen dan komen
(20%)
Amat mudah diakses dan Sangat mudah diakses Mudah diakses dan diakses dan dipasarkan Tidak dapat diakses
dipasarkan melalui dan dipasarkan melalui dipasarkan melalui melalui media sosial dan dipasarkan
pelbagai media sosial pelbagai media sosial salah satu media sosial melalui media sosial

Kreativiti digital (cara Kreativiti digital (cara Kreativiti digital (cara Kurang kreativiti digital Tiada promosi
promosi) yang amat baik promosi) yang sangat promosi) yang baik (cara promosi) dengan
dengan maklumat yang baik dengan maklumat dengan maklumat yang maklumat yang minima
amat lengkap lengkap sederhana
TUGASAN 3: LAPORAN PROJEK (10%)

AMAT CEMERLANG KEPUJIAN LULUS GAGAL


CEMERLANG (A, A-) (B+, B DAN B-) (C+, C) (C-, D+, D, F)
ASPEK/KRITERIA
(A+) (8.9 – 7.5 markah) (7.4 – 6.0 markah) (5.9 – 5.0 markah) (4.9 – 0 markah)
(10 – 9 markah)
Huraian keberhasilan Huraian keberhasilan dan Huraian keberhasilan dan Huraian keberhasilan Huraian keberhasilan
dan impak dinyatakan impak dinyatakan dengan impak dinyatakan dengan dinyatakan dengan jelas. tidak jelas.
dengan amat jelas dan jelas dan terperinci. jelas.
terperinci.

Cadangan Cadangan Cadangan Cadangan Cadangan


penambahbaikan penambahbaikan sesuai penambahbaikan sesuai penambahbaikan agak penambahbaikan tidak
amat sesuai dengan dengan kelemahan atau dengan kelemahan sesuai dengan sesuai.
kelemahan atau keperluan yang dikenal dikenal pasti. kelemahan dikenal pasti.
keperluan yang pasti.
dikenal pasti.

Penyelesaian alternatif Penyelesaian alternatif Penyelesaian alternatif Penyelesaian alternatif Penyelesaian alternatif
Laporan Projek
yang sangat kritis dan yang kreatif. . (CTPS3) yang baik. . (CTPS3) yang kurang jelas. . tidak dinyatakan dengan
(10%)
kreatif. (CTPS3) (CTPS3) jelas. . (CTPS3)

Organisasi maklumat Organisasi maklumat Organisasi maklumat Organisasi maklumat Organisasi maklumat
yang amat tersusun yang tersusun dan saling yang saling berkaitan. yang agak tersusun. yang tidak tersusun.
dan saling berkaitan. berkaitan.

Penggunaan bahasa Penggunaan bahasa Penggunaan bahasa Penggunaan bahasa Penggunaan bahasa
sangat lancar, amat lancar, tepat dan jelas. tepat dan jelas. kurang jelas. tidak jelas.
tepat dan jelas

Rujukan dan bahan Rujukan dan bahan Rujukan dan bahan Rujukan dan bahan Rujukan dan bahan
sokongan amat sokongan sangat relevan sokongan relevan dan sokongan kurang relevan sokongan tidak relevan
relevan dan pelbagai dan pelbagai pelbagai dan pelbagai dan pelbagai
TUGASAN 4: KUIZ (10%)
AMAT CEMERLANG KEPUJIAN LULUS GAGAL
CEMERLANG (A, A-) (B+, B DAN B-) (C+, C) (C-, D+, D, F)
ASPEK/KRITERIA
(A+) (8.9 – 7.5 markah) (7.4 – 6.0 markah) (5.9 – 5.0 markah) (4.9 – 0 markah)
(10 – 9 markah)
Menjawab sekurang- Menjawab sekurang- Menjawab sekurang- Menjawab sekurang- Menjawab kurang
kurangnya 90% kurangnya 75 - 89% kurangnya 60 - 74% kurangnya 50 - 59% daripada 50% soalan
soalan dengan betul soalan dengan betul serta soalan dengan betul serta soalan dengan betul serta dengan betul serta
serta lengkap lengkap berpandukan lengkap berpandukan lengkap berpandukan lengkap berpandukan
KUIZ (10%) berpandukan skema skema pemarkahan yang skema pemarkahan yang skema pemarkahan yang skema pemarkahan yang
pemarkahan yang ditetapkan. ditetapkan. ditetapkan. ditetapkan.
ditetapkan.

Anda mungkin juga menyukai