¡Tengamos

Actividad en Estudio de caso

Evaluativa Proyecto
cuenta!

Recomendaciones Lorem
Tiempo de trabajo del estudiante: 4 ½ ipsum
horas
Habilidades de pensamiento a desarrollar:

¡Reflexionemos!
Habilidades
Observar
Lorem ipsum
Identificar x Comprarar

de orden básico Relacionar Ordenar Clasificar

jerárquicamente
Página web o enlace Lorem ipsum
Habilidades de
externo. Analizar
integración
x Sintetizar Evaluar x

Toma de Pensamiento x
Notas
Habilidades de de autor
Metacognición Lorem ipsum
decisiones
x
crítico
orden superior Pensamiento
creativo
Glosario Lorem ipsum
Nombre del proyecto:

Construyendo indicadores.
Videos Lorem ipsum
Objetivo de aprendizaje:

Generar una propuesta que ponga en práctica los conocimientos del módulo y la lectura desarrollada en
los referentes de pensamiento, aplicados en un caso de servicios de salud.

Criterios de evaluación:
Para la evaluación del taller se tendrá en cuenta:
Figura 1. Criterios de elegibilidad para la distinción de teorías pedagógicas
• Que el entregable cumpla con las indicaciones establecidas en las instruccionesFuente: propia
para elaborar el
proyecto.
Negocios internacionales - Eje 1 Conceptualicemos
• Se requiere de coherencia, organización de las ideas y adecuación de los conocimientos como norma
1
básica para desarrollo de indicadores de calidad.

• Se solicita trabajo colaborativo, manejo de las ideas de los integrantes del grupo, comunicación y
creatividad para la presentación del proyecto.
 ¡Tengamos
Actividad en Estudio de caso
Evaluativa Proyecto
cuenta!

Recomendaciones
Información general del proyecto: Lorem ipsum
Construyan tres (3) indicadores, estandaricen los indicadores y establezcan metas y objetivos. Para
lograr el propósito del proyecto deben utilizar el caso tratado en el eje 3. Una vez determinado lo an-
¡Reflexionemos!
terior, procedan a la creación del proyecto teniendo en cuenta: Lorem ipsum
1. Definir a lo largo del informe, lo que van a lograr con el desarrollo del proyecto.
2. Redactar inicialmente el problema dado, a manera de pregunta problema.
Página web o enlace Lorem ipsum
3. Lleven a cabo las actividades planteadas en las instrucciones para elaborar el proyecto.
externo.
4. Construyan una estrategia a través de la cual presenten los resultados del proyecto de forma
creativa.
Notas de autor Lorem ipsum
Resultados del Desempeño:
Se espera que los estudiantes:
Glosario Lorem ipsum
• Apliquen en un problema real los conocimientos propuestos en los referentes de pensamiento del
módulo.
• Construyan un proyecto donde se apliquen los conocimientos del grupo y se propongan los pun-
tos de vista de cada integrante.
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• Generen un entregable con un nivel de presentación acorde a lo solicitado.

Instrucciones para elaborar el proyecto:

1. Tenga en cuenta el problema a analizar: cancelación de cirugías programadas o electivas en el
hospital desarrollado en la tarea del eje 3.
2. Desarrolle la lectura previa del artículo citado (López Agudelo & Vieda Quintero, 2012), preste
especial atención a la propuesta metodológica para el diseño de indicadores para aportar al pro-
Figura 1. Criterios de elegibilidad para la distinción de teorías pedagógicas
yecto que desarrollaran.  Fuente: propia
3. Construyan tres (3) indicadores para medir el proceso de cirugía electiva y seguimiento a las ac-
Negocios internacionales - Eje 1 Conceptualicemos
ciones planteadas en el plan de acción del taller anterior. Para tal fin, deben diligenciar la planilla 1
para el desarrollo de indicadores de calidad en formato Excel que se encuentra en la lectura su-
gerida en el punto anterior.
4. Estandaricen los indicadores utilizando la ficha técnica propuesta en la lectura, elabórenlo en
formato Excel, en hojas independientes por indicador. 
5. Por último, atrévanse a proponer una estrategia que explique el siguiente interrogante ¿cómo
realizarían el monitoreo y evaluación de los indicadores?
 ¡Tengamos
Actividad en Estudio de caso
Evaluativa Proyecto
cuenta!

Recomendaciones Lorem ipsum

6. Organicen la información anterior y presente su trabajo en un único archivo en formato Excel,
pero sobre todo utilicen la creatividad para elaborar un proyecto final que permita visualizar los
resultados de forma dinámica y comunicativa

¡Reflexionemos!
Instrucciones de entrega: Lorem ipsum
• El proyecto se debe subir a la plataforma en un único archivo en formato Excel, para tal fin utilice
las hojas de esta herramienta para reforzar la presentación de su trabajo.
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• El proyecto debe contener como mínimo de presentación (hoja de presentación, desarrollo del
externo.
proyecto, conclusiones y bibliografía utilizada).
• Importante tener en cuenta para la entrega del proyecto la fecha límite de entrega e ingresarla
por el link respectivo.
Notas de autor Lorem ipsum

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Figura 1. Criterios de elegibilidad para la distinción de teorías pedagógicas

Fuente: propia

Negocios internacionales - Eje 1 Conceptualicemos 1

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Recomendaciones Lorem ipsum

Rúbrica de evaluación para Proyectos de aula
¡Reflexionemos! Lorem ipsum
Nivel de desempeño
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Categorías Insuficiente Bueno Satisfactorio Excelente
externo. 0 – 59% 60% - 80% 80% - 90% 90% - 100%

No evidencia Evidencia re- Los contenidos Evidencia compren-

Notas de autor
Conceptualización comprensión de copilación de Lorem
responden ipsum
a un sión de los conteni-
y comprensión del los contenidos contenidos. orden lógico que dos, desde la con-
contenido propuestos. Consulta básica da respuesta a lo sulta de textos base
de fuentes de solicitado. Con- y otros autores que
Glosario información.
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sulta básica de son referenciados.
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análisis y síntesis de contenidos, contenidos. orden lógico que orden lógico que
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reflexión.
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to carece de to presenta peta las normas está redactada
Uso de la una adecua- problemas de gramaticales y bajo normas
gramática da estructura construcción ortográficas, em- gramaticales
Figura 1. Criterios de elegibilidad para la distinción de teorías pedagógicas
gramatical, gramatical, plea un vocabu- y ortográficasFuente: propia
con errores de tiene errores lario adecuado. que facilitan la
ortografía y/o Negocios internacionales - Eje 1 Conceptualicemos
de ortografía. comprensión 1
puntuación. El escrito no es de las ideas.
Utiliza un vo- claro y distrae al Emplea un léxico
cabulario im- lector. variado. Facilita la
preciso. comunicación.
 ¡Tengamos
Actividad en Estudio de caso
Evaluativa Proyecto
cuenta!

Recomendaciones
Interacción y
El grupo no se Sólo participan
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Todos los inte- Todos los
participación organiza ni tra- parte de los inte- grantes del equi- integrantes
grupal baja colabora- grantes del gru- po aportan y del equipo
¡Reflexionemos!
tivamente. El po. El resultado Lorem ipsum
tienen responsa- aportan y tienen
resultado evi- final cumple con bilidad sobre la responsabilidad
dencia trabajo los requerimien- tarea grupal. sobre la tarea
individual no tos, pero no evi- grupal. El resultado
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grupal. dencia trabajo Lorem ipsum evidencia
externo. de grupo. construcción
colectiva.

Notas de autor Lorem ipsum

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Figura 1. Criterios de elegibilidad para la distinción de teorías pedagógicas

Fuente: propia

Negocios internacionales - Eje 1 Conceptualicemos 1